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Asociación APADAHCAS, Asociación de Padres de Afectados por Déficit de Atención e Hiperactividad de la provincia de Castellón.La asociación surge ante la inquietud de algunos padres y profesionales, que ven la necesidad de unir y concienciar a las familias de niños y niñas con este trastorno, para buscar mecanismos de intervención que ayuden a mejorar sus dificultades de adaptación.Los fines de la Asociación son: Orientar, asesorar, investigar, colaborar en áreas educativas y científicas de personas, centros o profesionales, dedicados al estudio del déficit de atención e hiperactividad.

Asociación APADAHCAS, Asociación de Padres de Afectados por Déficit de Atención e Hiperactividad de la provincia de Castellón.La asociación surge ante la inquietud de algunos padres y profesionales, que ven la necesidad de unir y concienciar a las familias de niños y niñas con este trastorno, para buscar mecanismos de intervención que ayuden a mejorar sus dificultades de adaptación.Los fines de la Asociación son: Orientar, asesorar, investigar, colaborar en áreas educativas y científicas de personas, centros o profesionales, dedicados al estudio del déficit de atención e hiperactividad.

Asociación APADAHCAS, Asociación de Padres de Afectados por Déficit de Atención e Hiperactividad de la provincia de Castellón.La asociación surge ante la inquietud de algunos padres y profesionales, que ven la necesidad de unir y concienciar a las familias de niños y niñas con este trastorno, para buscar mecanismos de intervención que ayuden a mejorar sus dificultades de adaptación.Los fines de la Asociación son: Orientar, asesorar, investigar, colaborar en áreas educativas y científicas de personas, centros o profesionales, dedicados al estudio del déficit de atención e hiperactividad.

Me parece una idea excelente. Deberían de seguirlo el resto de autonomías.

La Consejería de Educación, Cultura y Universidades acaba de publicar un estudio que muestra las características de los alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y la mejor forma de facilitar su aprendizaje en los centros de Secundaria, según han informado fuentes del Gobierno regional en un comunicado.

La Consejería de Educación, Cultura y Universidades acaba de publicar un estudio que muestra las características de los alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y la mejor forma de facilitar su aprendizaje en los centros de Secundaria, según han informado fuentes del Gobierno regional en un comunicado.

Somos un centro donde se realizan estudios de electro diagnóstico para niños, adolescentes y adultos y se proporciona consulta especializada de neurología pediátrica. Disponemos de tecnología de punta, con capacidad de realizar estudios portátiles. Atendemos pacientes de aseguradoras.... ELECTROENCEFALOGRAMA Electroencefalograma Digital Computarizado El electroencefalograma registra la actividad eléctrica cerebral en condiciones basadas de vigilia del sueño.

Somos un centro donde se realizan estudios de electro diagnóstico para niños, adolescentes y adultos y se proporciona consulta especializada de neurología pediátrica. Disponemos de tecnología de punta, con capacidad de realizar estudios portátiles. Atendemos pacientes de aseguradoras.... ELECTROENCEFALOGRAMA Electroencefalograma Digital Computarizado El electroencefalograma registra la actividad eléctrica cerebral en condiciones basadas de vigilia del sueño.

El Dr. Sanchez Vides proporciona una asistencia neurológica para los niños que padecen el trastorno y requieren medicamento;brinda asistencia medica a personas de escasos recursos y a referidos de otras instituciones.

Estudio sobre el TDAH. Universidad de Oviedo

Fichas de trabajo sobre técnicas de estudio para trabajar con alumnado con TDAH

Artículo muy claro y organizado para enseñar a los alumnos con TDAH a organizar su tiempo y mejorar su rendimiento en el estudio.

Uno de los problemas a los cuales se enfrentan las familias de hijos/as con TDAH es el fracaso escolar de éstos. Este problema, que tiende a desesperar a los padres, se deriva de las dificultades que a veces surgen a la hora de organizarles el estudio.

Técnicas de estudio y de mejora de la lectura

Web que ofrece técnicas, estrategias y actividades para aprender a estudiar.

Web muy interactiva con múltiples recursos para aprender a estudiar. Combina perfectamente teoría y práctica.

Es un estudio que han hecho en la Universidad de las Islas Baleares y se trata de un tratamiento de intervención

Recurso interactivo donde se enseñan estrategias para aprender a estudiar.

Lo que siempre habíamos buscado y no sabíamos dónde encontrarlo. Interesante recopilación de materiales sobre el cómo aprender a estudiar. Para usarlo en muy diferentes circunstancias y con gran variedad de alumnado.

Recursos interesantes y prácticos para todos los alumnos y alumnas, no solo para los diagnosticados con TDAH. También son muy motivadores ¡gracias!

Asociación para el tratamiento y estudio de TDAH

Para alumnado con TDA Y TDAH ofrece: - Agenda escolar personalizada para organizar y controlar el trabajo diario. - Desarrollo de habilidades de lectura eficaz y técnicas de estudio. - Entrenamiento en funciones ejecutivas.

Bule-bule es una asociación de padres de niños afectados por transtorno por deficit de atencion con o sin hiperactividad de caràcter privado, sin ánimo de lucro cuyo objetivo es ayudar desinteresadamente a los posibles afectados. La asociación asesora a padres, profesores, asociaciones e instituciones publicas o privadas en los estudios y/o trabajos que favorezcan el conocimiento de la problemática del TDAH.

Adquisición de una segunda lengua en niños con TDAH. Estudio de dos casos.

Debido a una de las dificultades más importante del alumnado con TDAH, como es la organización y planificación de su tares, estudio... es necesario el uso de la agenda. Se muestran recomendaciones para su buen uso.

Considero la agenda imprescindible para este tipo de alumnado como medio de comunicación entre educadores y familia

Sin agenda no somos nadie, ni el alumnado, ni el profesorado y las familias. Aunque los sistemas telemáticos creados por las Consejería ayudan e informan sobre pruebas escritas a realizar por el alumnado, el día a día no es contemplado en estos programas informáticos.

Blog tdah estrategias tdah actividades

Blog tdah estrategias tdah actividades

Evaluación y Orientación Psicopedagógica Dificultades de Aprendizaje Técnicas de Estudio Estimulación Temprana Talleres para familias, profesores y alumnos.

Asociación Navarra de TDA-H

Asociación Navarra para el Tratamiento y el Estudio del Déficit de Atención, Hiperactividad e Impulsividad

Es una herramienta de aprendizaje en línea. Es una herramienta para la ayuda a la memorización. Permite a los usuarios registrados crear "grupos" de términos a medida para sus propias necesidades. Estos conjuntos de términos luego pueden ser estudiadas bajo varias modalidades de estudio.