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Home/ Recursos para trabajar con alumnos TDAH/ Group items tagged cognitivo

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Natalia Gil Novoa

App TDAH Trainer | TDAH Trainer - 13 views

    • Natalia Gil Novoa
       
      Esta aplicación es muy práctica para descargar en tableta, el alumando se motiva mucho con ella
    • maria josé gil molina
       
      La he probado y me ha intersado como para recomendarla
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    Es una página para descargar una aplicación para dispositivos móviles que contiene actividades para mejorar la áreas afectadas para niños con TDAH.
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    Me parece interesante ,seria excelente tener acceso a este tipo de tecnología en los centros escolares.
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    App sobre TDAH, muy válido para los educadores que cuenten con la tecnología adecuada.
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    Muy buena alternativa a las fichas de lápiz y papel, un recurso no sólo para los profes (la mayoría no contamos con estos recursos), pero muchas familias (por supuesto que no todas) sí y es una buena manera de trabajar con los niños de una forma divertida.
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    Muy interesante, innovador y modo alternativo de trabajar si se tiene los medios necesarios
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    me la acabo de descargar para la tablet... mañana probaré con ella en clase pero tiene una pintaza... yo conocía otra aplicación pero se quedaba colgada muy a menudo
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    ADHD trainer, es una herramienta de entrenamiento cognitivo, diseñada para niños con trastorno por déficit de atención. Pretende mejorar las áreas afectadas en los niños con TDAH, como son la atención, el cálculo, el control inhibitorio, la fluidez verbal, la coordinación visomotora y el razonamiento perceptivo.
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    Descarga de aplicación para ipad de una herramienta de entrenamiento cognitivo para niños con TDAH
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    En efecto, la aplicación resulta interesante sobre todo cuando están hipermotivados.
cristobal calderon

Grupos cooperativos como respuesta al TDAH - 8 views

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    Los grupos cooperativos constituyen una respuesta metodológica para los alumnos de TDAH mejorando los factores emocionales, afectivos y cognitivos.
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    Los grupos cooperativos constituyen una respuesta metodológica para los alumnos de TDAH mejorando los factores emocionales, afectivos y cognitivos.
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    Interesante experiencia que nos aporta un recurso más para trabajar con alumnos con TDAH.
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    Muy interesante la utilización de grupos cooperativos como estrategia didáctica para el alumnado con TDAH. Gracias
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    Una metodología muy práctica para los centros escolares
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    Los grupos cooperativos funcionan para atender a los alumnos con TDAH. Son una manera más de dar una atención adecuada a este trastorno.
Silvia Vásquez

Especialistas que ofrecen asesoramiento, formación e intervención... - 2 views

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    Como puedo saber si mi hij@ padece de este trastorno? Son preguntas frecuentes entre los padres de niños que normalmente la sociedad llama hiperactivos, sin embargo, el trastorno de atención con hiperactividad - a pesar de la controversia que ha causado- es una entidad nosológica bien establecida, es decir tiene una serie de síntomas bien identificables, una evolución clínica y un tratamiento, no solo farmacológico sino además terapéutico con enfoque cognitivo conductual.
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    La terapia educativa ofrece a los niños con discapacidades del aprendizaje y otros retos en el aprendizaje una amplia gama de intervenciones intensivas e individualizadas diseñadas para remediar los problemas de aprendizaje.
Irene Jaime

Asociación TDAH Sarasate - 1 views

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    Una de las tres asociaciones que funcionan en Navarra
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    Ante las tareas escolares y el estudio, los niños y niñas con TDAH se muestran desorganizados, impulsivos e ineficaces. Las dificultades de atención, motivación y de mantener el esfuerzo mental en tareas repetitivas y monótonas, interfieren en la ejecución de las mismas. El rendimiento académico se ve afectado, a pesar de poseer una inteligencia normal, alta o superior, llegando incluso a provocar el fracaso escolar. Por este motivo "nació" en nuestra Asociación el Programa de Entrenadores Cognitivos, con el objetivo de ofrecer en el domicilio familiar apoyo a los niños, niñas y adolescentes con dificultades de aprendizaje asociadas al TDAH.
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    Analizando los juegos que proponen para este tipo de chicos, llama la atención que no aparece ningún recurso digital hasta los 14años...quizá esto sea algo a tener en cuenta, ya que parece que hoy en día lo que se haga sin ordenador ya no es apreciable...
nataliallado logopeda

tratamiento cognitivo en niños con TDAH orjales.pdf - 1 views

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    Se realiza un análisis en profundidad de los programas que incluyen el entrenamiento en autoinstrucciones, su eficacia, las condiciones más idóneas para su aplicación y el efecto de su combinación con otras técnicas cognitivas y conductuales.
luis cTDAH

TDAH Trainer - 0 views

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    Una aplicación para tabletas y teléfonos móviles (Android y Apple) que pretende ser una herramienta complementaria al tratamiento farmacológico y psicoterapéutico de los niños con TDAH.
Paula Sobrepere

Actividades de ESTIMULACIÓN COGNITIVA - Orientacion Andujar - 11 views

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    Material imprescindible para cualquier persona cercana a dichos alumnos.
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    Muy util para trabajar con alumnos tdah
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    Muy interesantes las fichas de mejora de la atención. Sería para alumnos de primaria. Lo mejor es el blog al que te conecta que es superinteresantes de orientación de los pedroches.
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    Está muy bien estos recursos para trabajar tanto el lenguaje oral como el lenguaje escrito en niños/as de educación primaria. Creo que es una buena aportación del E.O.E Los Pedroches. Gracias, Maribel por compartirla con nosotros/as.
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    Muy interesante!
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    Es un material interesante para realizar tal y como está hecho y además nos puede dar ideas para con las adaptaciones necesarias, aplicarlo en las programaciones de las unidades didácticas de aula.
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    Creo que es un material muy interesante para trabajar en educación en distintas etapas. Me gustaría saber si es posible disponer de más recursos como el que nos facilitas. Muchas gracias por compartirlo con nosotros.
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    Paquete de actividades que nos permiten trabajar procesos cognitivos como: atención, concentración, pensamiento lógico, memoria... Me parece un material interesante.
Dolores Pérez García

COEDUCA. Consolider Ingenio 2010 project - 1 views

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    Un aspecto clave del proyecto es el estudio de los efectos del entrenamiento de la atención y de la lectura en los cambios cerebrales y cognitivos que ocurren en los niños, tanto en aquellos que muestran un desarrollo normal como en aquellos que vienen de poblaciones con necesidades educativas específicas (dislexia y TDAH).
Nora Boukichou Abdelkader

ADAPTACIONES CURRICULARES INDIVIDUALIZADAS (ACIs) - 95 views

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    Desde esta página se pueden bajar modelos de documentos para adaptaciones curriculares.
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    Me gusta la facilidad que ofrecen estos modelos a la hora de rellenarlos. Presetan para muchos epígrafes tablas con distintas opciones. El profesor debe marcar aquellas que se ajustan al perfil del alumnado.
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    Interesantes modelos sobre adaptaciones curriculares significativas y no significativas, modelos rellenables y otros ya completados como el de Málaga con niños autistas...Facilidad para descargarselo y completarlo con los datos de nuestros alumnos con TDAH. También vienen enlaces sobre normativa al respecto.
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    Ha sido el recurso más completo que he encontrado en mi búsqueda en internet. Me parece muy completo y tiene mucha información para realizar la adaptación curricular.
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    INTERESANTES MODELOS DE ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS Y NO SIGNIFICATIVAS. SON ÚTILES Y PRÁCTICOS.
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    Aparecen diferentes modelos para realizar una adaptación curricular, algunos documentos necesarios para elaborarla y páginas web con recursos necesarios.
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    Prácticos modelos para realizar adaptaciones curriculares.
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    Modelos de adaptaciones curriculares de la comunidad Andaluza.
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    Adaptaciones curriculares de la comunidad andaluza.
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    ESTE TIPO DE ADAPATACIONES SE UTILIZAN EN CASTILLA LA MANCHA, SON MUY UTILIES Y EFICACES. LES PODEIS ECHAR UN VISTAZO EN ESTA PAGINA. UN CORDIAL SALUDO edu.jccm.es/eoep/albacete/archivos/papti.pdf
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    Este modelo se utiliza en mi Comunidad Autónoma (Andalucía). Es bastante completa pero creo que faltan elementos que deben aparecer como son las competencias básicas y los indicadores de logro referidos a los criterios de evaluación Por otra parte, estamos empezando ya a cambiar los términos referidos a los contenidos: Conceptuales, procedimentales y actitudinales.En mi centro les llamamos respectivamente: Saber, Saber hacer y saber ser.
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    Página web con ejemplos de adaptaciones curriculares
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    Página en la que podreis encontrar diferentes modelos de ACI y ACIs e información sobre los documentos necesarios para realizarlas, también ofrece enlaces a webs con recursos.
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    Muchos ejemplos para la elaboración de las adaptaciones curriculares.
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    Esta página se creó con la Orden de 13 de Julio de 1994, los requisitos y conceptualización de estas adaptaciones son muy distintos a los exigidos en la actual orden de 25 de Julio de 2008. La inclusión del concepto competencias básicas en el currículum de LOE, es una gran variación tanto en su diseño con en su evaluación y promoción.
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    contiene múltiples recursos y variados modelos
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    Muchos y buenos modelos para nuestro trabajo.
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    Muy útil para nuestro trabajo, es muy completo y facilita mucho la tarea.
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    Muy buena página para poder ver diferentes aci, además las tiene para Infantil. Las usaré.
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    Esta página sobre adaptaciones curriculares en la Comunidad Autónoma Andaluza, es un recurso práctico para poder realizar tus ACI ( significativas o no significativas), aunque habría que modificar algunos aspectos de los mismos ya que se basa fundamentalmente en la antigua Orden de 13 de julio de 1994 sobre adaptaciones curriculares, y no en la nueva orden que regula la atención a la diversidad en Andalucía ( Orden de 25 de julio de 2008)
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    Quiero compartir con vosotros el modelo de Adaptación Curricular de la Junta de Andalucía.
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    Es un modelo bastante completo aunque debe ser revisado y adaptado a la nueva normativa. Un instrumento muy útil para el profesorado.
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    No solo adaptaciones Curricurales, al final de la página disponemos de recursos y enlaces a páginas oficiales donde se determinan ordenes de evaluación de enseñanzas de régimen general, evaluación psicopedagógica y dictamen de escolarización, etc...
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    Modelos de adaptaciones curriculares
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    Aunque no es de mi comunidad autónoma, creo que es un material muy enriquecedor para tomar como modelo en nuestro trabajo. Debo reconocer que la junta de Andalucía pone a nuestra disposición muy buen material y variado para todos los profesionales.
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    Gracias por el aporte.
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    Material con el que guiarnos para elaborar un ACI para nuestros alumnos
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    La verdad es que ofrece todo tipo de materiales, aunque a veces algo cortos en cuanto a su redacción.
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    ejemplos de adaptaciones de centros andaluces
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    ejemplos de adaptaciones de centros andaluces
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    Después de revisar varios modelos me inclino por estos modelos de Andalucía (mi Comunidad Autónoma), están bien estructurados y son fáciles de rellenar. Me resultan completos y prácticos.
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    Son modelos de adaptación que recogen todos los apartados que nos aportan información sobre el alumno/a que hemos de tener en cuenta en el momento de desarrollar nuestra adaptación. Modelos de adaptación muy claros.
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    Diferentes modelos de ACI. Se pueden descargar en Word y algunos modelos en PDF.
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    Muy útil esta página. Diferentes modelos y documentos relevantes para la realización de ACI.
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    Estas adaptaciones curriculares de la Comunidad Andaluza son muy útiles para facilitar nuestro trabajo.Nos aportan información sobre el alumno/a que hemos de tener en cuenta en el momento de desarrollarla.
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    Creo que este centro de Primaria de Málaga hace un buen trabajo en cuanto a adaptaciones curriculares. En la página web del enlace aparecen multitud de documentos relacionados con las adaptaciones curriculares: modelo de adaptación curricular individualizada, adaptación curricular cumplimentada, programación adaptada, normativa de adaptaciones curriculares, etc. Me llama la atención el trabajo tan exhaustivo que requiere hacer estas adaptaciones, tanto en la determinación del nivel cognitivo del alumno y determinación de sus capacidades como de la forma en que se va a llevar a cabo la adaptación en sí. El documento de adaptación es muy completo, incluye todo tipo de apartados: personas implicadas, información sobre la historia personal del alumno, situación familiar, competencia curricular, etc.
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    Acabo de conocer esta página de la Junta de Andalucía, y me parece muy interesante, ya que además de aportarnos modelos para las adaptaciones curriculares individualizadas, nos enlazan a otras páginas web donde podemos encontrar más información al respecto.
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    En esta página podemos encontrar adaptaciones curriculares para distintos niveles educativos. Es por tanto una herramienta que se nos presenta con una gran utilidad práctica a la hora de realizar nuestras adaptaciones curriculares.
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    Será porque estoy acostumbrada a éste modelo de adaptación, pero me parece bastante adecuado para el uso en nuestro trabajo.
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    Muy buena la página. El modelo de adaptación curricular significativa está muy completo y muestra todos los apartados importantes que debe tener la adaptación, desde conocer el contexto del alumno hasta la adaptación propiamente dicha de las áreas.
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    Esta página me parece muy completa en sí misma, tiene bastante material y además el material también es bastante completo, puesto que incluye todos aquellos aspectos que debe tener un ACI.
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    Me parece una página bastante completa, la página de AVERROES siempre tiene un material muy interesante.
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    Página muy completa, para consultar modelo de ACI, Y otros documentos relacionados con la misma, la página de Averroes cómo siempre muy socorrida.
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    Me parece una página muy completa,en la que se reflejan documentos a descargar, con explicaciones de los pasos a seguir, con sus diferentes puntos, incluso listas para descargar y completar. Se muestran tanto la ACI Significativa como la de acceso al currículo. También me parecen bastante interesantes los documentos que adjuntan al final para completar el proceso de recopilación de información para realizar la ACI, por ejemplo, el enlace con la normativa, evaluación del nivel de competencia curricular del alumno, el cual es bastante importante establecer para saber de dónde hemos de partir. También se sugieren diferentes web con recursos para la realización de la adaptación curricular. Es muy importante sentar bien las bases de una adaptación, marcando correctamente el estilo de aprendizaje y motivación de un alumno, su nivel de competencia curricular... para que la ACI tenga un sentido y lo que ésta marque, sea consecuente con las características del alumno,
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    Buena página para acceder a diferentes modelos y documentación, donde informarnos y manejarlos para hacerlos nuestros o ponerlos en común en el centro para buscar un modelo propio y los pasos necesarios a seguir
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    Enlace completo para conocer diferentes modelos, documentación,etc
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    esta web está muy bien porque a parte de tener varios modelos de adaptación curricular, también tiene documentos para hacerlas y recursos para incluir.
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    Esta página es muy rica en contenidos,presenta diversos modelos de ACIS,presenta un modelo también para hacerla.
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    Magnífico enlace para obtener modelos de ACIS. Muy útil.
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    Esta página es perfecta. Un 10!!!!!!!!!
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    Web de la Junta de Andalucía. En ella se pueden ver varios modelos de ACIs para alumnos/as de Primaria.
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