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Home/ Recursos para trabajar con alumnos TDAH/ Group items tagged Rioja

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Nora Boukichou Abdelkader

Orientación Educativa_La Rioja - 35 views

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    Diferentes modelos para la realización de adaptaciones curriculares significativas y no significativas en cada uno de los ciclos.
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    Estos modelos me parecen muy útiles, ya los conocía y los he utilizado
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    Están genial, yo sólo conocía las Adaptaciones curriculares no significativas específicas de lengua y matemáticas, están muy bien es una suerte que el equipo de orientación las comparta por internet con todos.
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    Me ha parecido encontrar, no un modelo; sino una serie completa organizada por ciclos y áreas de adaptaciones curriculares. Modelos, además, que sirven -a la vez- como herramienta de planificación y registro de evaluación. Sólo le podría alguna pequeña pega a apartados como el del estilo de aprendizaje porque creo que habría que introducir indicadores más concretos-
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    Modelos propuestos desde la comunidad de la Rioja
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    Modelos utilizados en La rioja
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    Página muy completa con diferentes modelos por ciclos educativos. Me parece muy interesante y muy útil.
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    Se trató de realizar unos documentos que fueran a la par sencillos de rellenar y operativos a la hora de actuar, así como suficientemente flexibles como para ser útiles ante cualquier tipo de contingencia, creo que cumplen bien con su cometido, aunque todo es mejorable.
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    No sabía que estaba puesto ya. Como han dicho ya son modelos aunque no oficiales si de ayuda para la realización de adaptaciones.
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    Modelos de Adaptaciones Curriculares en La Rioja para Primaria e Infantil
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    Me ha llamado la atención que haya modelos diferentes para cada ciclo. En mi comunidad es el mismo, sólo cambian los ámbitos por áreas.
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    ADAPTACION CURRICULAR LA RIOJA
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    Esta muy bien el link porque te lo divide por ciclos y diferencia entre significativa y no significativa.
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    Modelos para la realización de adaptaciones curriculares en cada uno de los ciclos.
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    Modelos de ACIs de mi Comunidad Autónoma. Yo hace tiempo que los conocía y que utilizamos en diferentes colegios en los que he trabajado.
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    A falta de un modelo propio de la Comunidad Autónoma, esta propuesta del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Logroño-Este, aporta un recurso para realizar la adaptación curricular significativa o no significativa, en función de las necesidades detectadas, por ciclos y por materias.
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    Diferentes modelos para la realización de adaptaciones curriculares significativas y no significativas en cada uno de los ciclos.
inmatdah

ARPANHI - 15 views

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    La Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos, Arpanih, es una entidad sin ánimo de lucro, constituida en 1999 con la intención de ayudar y apoyar a los afectados del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, TDA-H, y a sus familias, defender sus derechos y reivindicar sus necesidades educativas, sanitarias y sociales.
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    Asociación deTDAH en la Rioja con información, asesoramiento pautas y formación para padres incluyendo una escuela de padres.
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    La Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos, Arpanih, es una entidad sin ánimo de lucro, constituida en 1999 con la intención de ayudar y apoyar a los afectados del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, TDA-H, y a sus familias, defender sus derechos y reivindicar sus necesidades educativas, sanitarias y sociales.
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    Página muy completa sobre el trastorno, ayudas, aistencia a familias, intervención, vinculación con entidades públicas, etc. Entidad ubicada en la CCAA de la Rioja.
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    Asociación riojana de padres de niños hiperactivos
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    Se trata de una asociación muy dinámica que ofrece multitud de servicios, formación, programas y asesoramiento relacionados con esta temática, en el ámbito de La Rioja.
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    algo similar existe también en Navarra, donde a través del CREENA ( centro de recursos de educación especial) se puede acceder a multitud de enlaces, información, documentos y orientación variada y completa.
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    Web de Arpanih Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos. Desde esta web las familias y profesionales pueden estar informados de los recursos y herramientas disponibles en la comunidad.
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    Web de Arpanih Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos
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    Web de Arpanih Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos
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    Asociación Riojana de padres de niños hiperactivos
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    Esta es la asociación que trabaja en La Rioja con Niñ@s y familiares de TDAH
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    Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos
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    Esta Asociación trabaja en La Rioja con las familias y niños con TDAH
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    Su intención es ayudar y apoyar a los afectados del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, TDA-H, y a sus familias, defender sus derechos y reivindicar sus necesidades educativas, sanitarias y sociales.
SUSANA SÁNCHEZ

MODELOS DE ADAPTACIÓN CURRICULAR EN LA RIOJA - 8 views

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    HERRAMIENTO BASTANTE EXTENDIDA EN ESTA CCAA, ES ALGO EXTENSA, PERO MUY COMPLETA.
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    Este material es de gran ayuda ya que plantea el como hacer una adaptación curricular por niveles considerando las caracteristicas de edad y de grupo y en especial es de gran apoyo ya que en mi pais aún no tenemos una modelo de adaptación curricular propio y hemos tenido que adaptar modelos de otras partes. Saludos Jorge Ibujés
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    Muy completo y orientativo aunque si bien es cierto que luego cada centro hace su miniversión. Una de las cosas que cambiaria es en vez de aparecer los objetivos ya rellenados, los pondría fuera porque muchas veces, por no decir la mayoría, tienes que mezclar objetivos y contenidos de distintos niveles. Lo tenemos en la web pero si a alguien le interesa, en la biblioteca de La Rioja está en formato impreso con un CD, viene lo mismo.
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    Herramienta de consulta fundamental en La Rioja. Buena recopilación de recursos. Las Adaptaciones Curriculares de Educación Primaria son muy utilizadas. Se pueden descargar directamente en la página propuesta.
Silvia Martínez

TDAH - 3 views

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    Pertenece a la página de los EOEPs de La Rioja.
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    Página creada por los equipos de orientación de la Rioja en la que se incluye información muy completa sobre el TDAH, así como pautas para padres y profesores y asociaciones que nos pueden ayudar con esta trastorno en la comunidad
María Cortés Valladares

Mónica Diz Orienta: PROTOCOLOS DE INTERVENCIÓN Y COORDINACIÓN ANTE EL TDAH - 5 views

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    Protocolos de intervención y coordinación ante el TDAH de La Rioja y Junta de Castilla y León
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    Aparecen unos protocolos, con diferentes fases a tener en cuenta. Se destaca la importancia de la colaboración, coordinación y seguimiento entre todas las personas pertenecientes al entorno del niño que van a trabajar con él (padres, escuela, servicios sanitarios...). Este aspecto me parece bastante importante, ya que cuando existe una coordinación, el trabajo se hace más lógico y generalizado para el alumno; todos vamos hacia una meta común y trabajando unos objetivos comunes. Indica la importancia de realizar un adecuada plan de intervención educativa, coordinándose todos los profesionales. Se explican bien los pasos a seguir ante la sospecha de un alumno con TDAH. Se dan a su vez unas recomendaciones para la familia y el Centro educativo, lo cual es importante, ya que muchas veces se encuentran perdidos respecto a cómo actuar. Es interesante varios anexos que adjuntan con cuestionarios y escalas de valoración, tanto para el Centro, como para los padres en casa.
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    Me ha parecido muy interesante para conocer el protocolo de actuación en mi comunidad autónoma.
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    Resulta interesante conocer cómo se aborda el mismo trastono en diversas administraciones. Aunque creo que sería más efectivo tener un protocolo común de actuación en el aula.
jmartao

Programa atienDAH | Atención Integral Especializada del Niño con Déficit de A... - 5 views

shared by jmartao on 21 Nov 13 - No Cached
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    Se trata de un programa que lo llevan a cabo diferentes profesionales (psicólogos, psicopedagogos, neuropediatras, neurofisiólogos, pediatras y psiquiatras) de Logroño destinados a dar una atención global a los niños con TDAH. Es un servicio privado.
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    Terapia integral de personas con TDAH desde diversas empresas de La Rioja
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    Dentro de La Rioja, los alumnos con TDAH tienen en este programa una atención muy específica y adaptada a sus necesidades.
psycoaps

Apoyo escolar a alumnos con trastorno de la atención con o sin hiperactividad - 2 views

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    Programa de apoyo e intervención educativa dirigido a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de un trastorno de la atencióncon o sin hiperactividad, escolarizados en el Segundo ciclo de la Educación Infantil, en Educación Primaria y en Educación Secundaria Obligatoria en Centros de La Rioja. Se trata de un convenio entre la Consejería de Educación de La Rioja y ARPANIH (Asociación riojana de padres de niños hiperactivos) y ofrece un apoyo tanto al centro, su profesorado, padres y a los propios niños.
Aída Lobato

INFORMACIÓN GENERAL DEL TDAH EN CANTABRIA - 1 views

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    La Web fue creada por dos personas preocupadas por el desconocimiento que sobre el tema existe en España,a pesar del ingente trabajo que realizan tanto la Federación Española, como las distintas asociaciones repartidas por todo el territorio Nacional. Una de las creadoras de la Web ha sido presidenta fundadora de ARPANIH (La Rioja) (España) en diciembre de 1999, así como impulsora de la Federación Nacional al organizar en Logroño el primer encuentro de asociaciones de España el día 3 de Junio del año 2000, y también ha sido presidenta fundadora de ACANPADAH (Cantabria), con la inestimable ayuda de su actual pareja, en febrero de 2004. La Web se ha realizado en homenaje al hijo uno de los creadores fallecido el año 2003 y que era un TDAH.
Ro berto

Actividades de la Universidad de La Rioja en colaboración con asociaciones - 1 views

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    La Universidad de la Rioja colabora con diversas entidades y asociaciones, entre las que se encuentra ARPANIH, para dar a conocer los avances más significativos en el diagnóstico e intervención de niños con TDAH.
alismiling

ARPANIH por el TDA-H - 2 views

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    BLOG DE UNA ASOCIACIÓN EN LA RIOJA DE PADRES DE NIÑOS HIPERACTIVOS
carordes

(La Rioja) Protocolo de Intervención Educativa con el alumnado con TDAH - Cua... - 1 views

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    Es un protocolo que se presentó hace dos años para la Intervención Educativa con el alumnado con TDAH con el fin de unificar criterios de atención e intervención con dichos alumnos.
jmartao

Libros - 8 views

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    Son modelos propuestos por el EOEP logroño Este pero existe un modelo de AC oficial para toda la rioja
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    Lo siento quería decir que no existe un modelo oficial para toda la comunidad.
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    Se trata de un libro publicado por el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Logroño-Este. Tiene diversos documentos que pueden guiar en el proceso de elaboración de las adaptaciones curriculares u otros documentos de evaluación.
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    La publicación de este libro fue una herramienta muy útil para la elaboración de las adaptaciones en nuestra comunidad autónoma. Todos los centros disponen de esta guía y es muy usada gracias a que ofrece plantillas muy útiles.
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    Me parece que en este enlace se pueden encontrar consejos e ideas muy prácticas a la hora de llevar a cabo una adaptación curricular.
Mónica ureta

http://www.educarioja.org/educarioja/html/docs/recursos/protocolo_tdah_2012.pdf - 17 views

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    Protocolo de actuación en centros educativos
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    Protocolo de actuación en centros educativos
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    Un recurso muy interesante. Un saludo.
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    Protocolo de actuación en centros educativos
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    Protocolo de actuación en centros educativos
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    Protocolo de actuación en centros educativos
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    Protocolo de intervención con alumnos con TDAH del Gobierno de Argón
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    En este protocolo hay un apartado muy práctico que nos ayuda a organizar el aula. Siempre viene bien tener algo para empezar a probar (para los que somos novatos)
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    Un documento muy interesante, de fácil lectura. Es muy útil la parte : II. Adaptaciones y estrategias dentro del aula. y III. Actuaciones con las familias.
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    Es un protocolo de actuación que delimita las tareas de cada parte de los profesionales implicados. Esto es fundamental para poder gestionar la evaluación, diagnóstico y posterior evaluación
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    Además de la utilidad como herramienta profesional, también lo es cara a exigencias de padres sobre si se están haciendo las cosas de una determinada que no les gusta.
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    Una guía muy completa tanto para el diagnóstico como para la intervención. Ojalá estos protocolos fueran prescriptivos en todas las Comunidades, nos ayudaría mucho en nuestra labor orientadora.
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    Elaborado por el Gobierno de la Rioja. Recoge las pautas a seguir en la detección e intervención con el alumnado con TDAH.
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    Nos puede servir para generar actividades. Espero que os sea util.
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    Fundamental para destruir ciertos tabús del TDAH y saber guiara tanto a padres y maestros
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    Fundamental para destruir ciertos tabús del TDAH y saber guiara tanto a padres y maestros
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    Fundamental para destruir ciertos tabús del TDAH y saber guiara tanto a padres y maestros
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    Muy interesante para conocer en qué consiste el TDAH y qué protocolo seguir. Guía útil para maestros y familias.
soaracal

Blog de EF para alumnos con TDAH - 3 views

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    Hola a todos,BIENVENIDOS a mi blog de EF y TDA-H. Mi nombre es Sonia, soy profesora de Enseñanza Secundaria en La Rioja, y me encuentro con alumnos con TDA-H de manera habitual en mis clases.
luis1977

ARPANIH en La Rioja - 0 views

La Asociación Riojana de Padres de Niños Hiperactivos, Arpanih, es una entidad sin ánimo de lucro, constituida en 1999 con la intención de ayudar y apoyar a los afectados del Trastorno por Déficit ...

TDAH TDAH_Ayuda

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