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Nora Boukichou Abdelkader

Orientación Educativa_La Rioja - 35 views

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    Diferentes modelos para la realización de adaptaciones curriculares significativas y no significativas en cada uno de los ciclos.
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    Estos modelos me parecen muy útiles, ya los conocía y los he utilizado
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    Están genial, yo sólo conocía las Adaptaciones curriculares no significativas específicas de lengua y matemáticas, están muy bien es una suerte que el equipo de orientación las comparta por internet con todos.
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    Me ha parecido encontrar, no un modelo; sino una serie completa organizada por ciclos y áreas de adaptaciones curriculares. Modelos, además, que sirven -a la vez- como herramienta de planificación y registro de evaluación. Sólo le podría alguna pequeña pega a apartados como el del estilo de aprendizaje porque creo que habría que introducir indicadores más concretos-
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    Modelos propuestos desde la comunidad de la Rioja
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    Modelos utilizados en La rioja
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    Página muy completa con diferentes modelos por ciclos educativos. Me parece muy interesante y muy útil.
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    Se trató de realizar unos documentos que fueran a la par sencillos de rellenar y operativos a la hora de actuar, así como suficientemente flexibles como para ser útiles ante cualquier tipo de contingencia, creo que cumplen bien con su cometido, aunque todo es mejorable.
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    No sabía que estaba puesto ya. Como han dicho ya son modelos aunque no oficiales si de ayuda para la realización de adaptaciones.
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    Modelos de Adaptaciones Curriculares en La Rioja para Primaria e Infantil
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    Me ha llamado la atención que haya modelos diferentes para cada ciclo. En mi comunidad es el mismo, sólo cambian los ámbitos por áreas.
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    ADAPTACION CURRICULAR LA RIOJA
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    Esta muy bien el link porque te lo divide por ciclos y diferencia entre significativa y no significativa.
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    Modelos para la realización de adaptaciones curriculares en cada uno de los ciclos.
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    Modelos de ACIs de mi Comunidad Autónoma. Yo hace tiempo que los conocía y que utilizamos en diferentes colegios en los que he trabajado.
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    A falta de un modelo propio de la Comunidad Autónoma, esta propuesta del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica Logroño-Este, aporta un recurso para realizar la adaptación curricular significativa o no significativa, en función de las necesidades detectadas, por ciclos y por materias.
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    Diferentes modelos para la realización de adaptaciones curriculares significativas y no significativas en cada uno de los ciclos.
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