Artículo de Daniel T. Willingham. Traducido por Aptus.
Artículo de la revista American Educator basado en el magnífico libro «¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela?» de Daniel T. Willingham, psicólogo de la Universidad de Virginia.
¿Es suficiente que los estudiantes pongan atención para aprender? ¿Cuál es el rol del pensamiento en el aprendizaje? ¿Cómo enganchar la atención y el pensamiento de los estudiantes en lo más importante?
1. Planifica tus clases en base a la estructura de una historia
2. Revisa cada planificación de clases según lo que es más probable que piensen tus estudiantes
3. Engancha la atención de los estudiantes, pero con cuidado
4. Si vas a usar el aprendizaje por descubrimiento, hazlo con cautela
Enlace al PDF:
https://www.aptus.org/web/wp-content//uploads/2022/02/Por-qué-los-Estudiantes-Recuerdan-Todo-lo-que-Sale-en-Televisión-Pero-Olvidan-todo-lo-que-yo-les-explico.pdf
Artículo original en inglés:
https://www.aft.org/ae/summer2021/willingham
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