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"«Malgré ses bénéfices avérés en termes de réinsertion, le travail en détention ne cesse de régresser», assure un document publié, ce jeudi, par l'institut Montaigne et la Fondation M6. Le document propose des pistes pour améliorer la formation et l'orientation professionnelle des prisonniers."

"«Malgré ses bénéfices avérés en termes de réinsertion, le travail en détention ne cesse de régresser», assure un document publié, ce jeudi, par l'institut Montaigne et la Fondation M6. Le document propose des pistes pour améliorer la formation et l'orientation professionnelle des prisonniers."

"Yaël Braun-Pivet, Naïma Moutchou (LRM) et Stéphane Peu (GDR) ont visité lundi le centre de rétention administrative du Mesnil-Amelot. Ils y ont notamment trouvé une petite fille de 13 mois enfermée depuis plusieurs jours avec sa mère."

A quoi doit servir la prison ? La réponse est inscrite dans notre droit : la sanction pénale doit permettre de réinsérer les condamnés dans la société. L'incarcération n'est pas seulement punitive, elle est aussi un sas entre une condamnation et une sortie. Tout doit donc être mis en œuvre pour que cette dernière soit anticipée et réussie. Parce qu'une prison qui ne réinsère pas est préjudiciable à la société tout entière. Le saviez-vous ? En France, le taux de récidive au sens large est de 40,8 % (chiffre qui prend en compte les récidivistes et les réitérants). Quelles solutions ? Un détenu formé ou ayant travaillé en prison diminue de près de moitié ses risques de récidiver et renforce ses perspectives de réinsertion. Dix ans après notre rapport Comment rendre la prison (enfin) utile, l'Institut Montaigne, avec la Fondation M6, se penche sur la question du travail pénitentiaire et de la formation en prison. Nous proposons des solutions concrètes pour accompagner au mieux le détenu dans la préparation de sa sortie, pour faciliter l'engagement des entreprises œuvrant en milieu pénitentiaire et pour améliorer la gouvernance du travail pénitentiaire.

A quoi doit servir la prison ? La réponse est inscrite dans notre droit : la sanction pénale doit permettre de réinsérer les condamnés dans la société. L'incarcération n'est pas seulement punitive, elle est aussi un sas entre une condamnation et une sortie. Tout doit donc être mis en œuvre pour que cette dernière soit anticipée et réussie. Parce qu'une prison qui ne réinsère pas est préjudiciable à la société tout entière. Le saviez-vous ? En France, le taux de récidive au sens large est de 40,8 % (chiffre qui prend en compte les récidivistes et les réitérants). Quelles solutions ? Un détenu formé ou ayant travaillé en prison diminue de près de moitié ses risques de récidiver et renforce ses perspectives de réinsertion. Dix ans après notre rapport Comment rendre la prison (enfin) utile, l'Institut Montaigne, avec la Fondation M6, se penche sur la question du travail pénitentiaire et de la formation en prison. Nous proposons des solutions concrètes pour accompagner au mieux le détenu dans la préparation de sa sortie, pour faciliter l'engagement des entreprises œuvrant en milieu pénitentiaire et pour améliorer la gouvernance du travail pénitentiaire.

"Le Premier ministre présente un nouveau plan de lutte contre la radicalisation ce vendredi. Le gouvernement souhaite se concentrer sur la prévention chez les mineurs."

Table des matières : Les spécificités des politiques de l'adolescence. Réflexions à partir d'une revue de littérature - Audrey Boulin Les pratiques culturelles des adolescents à l'ère du numérique : évolution ou révolution ? - Christine Détrez Socialisation adolescente et usages des médias sociaux : la question du genre - -Claire Balleys Aide sociale à l'enfance : se construire comme adolescent. Deux récits, deux expériences de placement - Émilie Potin « Mes vrais potes, ils sont dehors ». L'adolescence en prison - Yaëlle Amsellem-Mainguy Benoît Coquard Arthur Vuattoux Tabac, alcool et drogues illicites à l'adolescence. Évolution des consommations et enjeux - Ivana Obradovic Le Bafa, des représentations et des utilisations plurielles. Une enquête menée auprès de jeunes âgés de 17 à 24 ans - Jeanne Moeneclaey L'accès aux dispositifs et droits sociaux des jeunes adultes. Quelques éléments de revue de littérature - Nadia Kesteman

"8 aumôniers catholiques visitent et accompagnent les détenus de la prison de Bourg-en-Bresse. Le Père Michel Monterrat et Denis Pritzi vous partagent cette mission de fraternité. "

"Son unité dédiée aux radicalisés servira de modèle pour deux autres quartiers «étanches» bientôt créés."

"Dans le plan de prévention de la radicalisation, les mesures concernant la prison prolongent et étendent des dispositifs existants, en renforçant leur étanchéité."

"Alors que les surveillants de prison ont manifesté partout en France pour de meilleures conditions de travail et de sécurité, Paris Notre-Dame a interrogé Denise D., coordinatrice de l'aumônerie de la Maison d'arrêt de Fleury-Mérogis (Essonne), sur la présence de Dieu dans ce monde cloisonné."

"Cette fausse information, relayée plus de 200 000 fois sur Facebook, compare les conditions de vie des détenus et celles des personnes âgées en maison de retraite."

"La semaine dernière, six députés français ont visité la « prison ouverte » de Horserod. Objectif : comprendre comment le Danemark - qui incarcère peu - traite ses détenus et obtient d'aussi bons résultats en termes de réinsertion."

"Les prisons danoises comptent actuellement 3 450 détenus. En France, ils sont 68 974."

"Le contrôleur général des prisons est pourtant contre la construction de nouvelles places."

La Contrôleure générale des lieux de privation de liberté publie un rapport thématique sur « Les droits fondamentaux à l'épreuve de la surpopulation carcérale ». En France, le constat est bien connu et unanimement dénoncé : la surpopulation carcérale est constante, elle progresse et rien ne semble pouvoir la résorber. La préoccupation du Contrôleur général des lieux de privation de liberté concernant cette question n'est pas nouvelle. Témoin privilégié du profond décalage entre les normes applicables et la réalité quotidienne des conditions de vie des personnes détenues, le CGLPL observe les conséquences dramatiques de la surpopulation carcérale sur les droits fondamentaux, tant lors de ses visites qu'à travers les courriers qu'il reçoit. Il est du devoir du CGLPL de dénoncer ces atteintes aux droits et d'interpeller les autorités françaises pour les mettre face à leurs responsabilités et les inciter à mettre en œuvre une politique globale, cohérente et de long terme pour résorber définitivement la surpopulation carcérale. Partant du constat, le plus concret et le plus étayé possible, que la surpopulation carcérale porte atteinte à l'ensemble des droits fondamentaux et dénature le sens de la peine privative de liberté, le présent rapport a pour ambition de contribuer aux propositions susceptibles de remédier efficacement à la surpopulation carcérale. Le rapport complet sera disponible en ligne à partir du 21 mars

"Le système pénitentiaire vient de connaître un conflit ­social sévère. Au-delà de leurs revendications syndicales, de quoi souffrent les surveillants des prisons françaises ?"

"Depuis bientôt trois semaines, les prisons françaises connaissent un mouvement social d'ampleur. L'agression de surveillants par un détenu radicalisé, le 11 janvier 2018, en a été le déclencheur, les personnels pénitentiaires se sentant délaissés par les pouvoirs publics. Au-delà des revendications catégorielles (salaires, conditions de travail, sécurité), cette crise questionne la pertinence du modèle pénitentiaire français, fondé sur l'enfermement et la place modeste réservée à la réinsertion dans un contexte explosif de surpopulation carcérale. Les surveillants apparaissent à la fois comme les parents pauvres de la politique pénitentiaire et comme laissés à eux-mêmes face à des détenus de plus en plus difficiles à contenir. Ils pâtissent en premier lieu de la très faible attractivité de leur fonction. Ce métier est fait de tensions et de risques au vu des trop nombreuses agressions recensées. Les chiffres récents sur les besoins en matière de personnel pénitentiaire confirment une réelle difficulté pour recruter des agents en nombre et motivés. S'ajoute à cette situation une dégradation de leurs conditions de travail et de sécurité au sein des prisons. L'équation est difficile pour les pouvoirs publics qui doivent à la fois répondre rapidement à un problème conjoncturel (la présence de détenus radicalisés) et structurel (le sous-dimensionnement des prisons face à l'afflux de détenus et la pénurie d'agents). Un cercle vicieux."

"Sophie a été surveillante pénitentiaire dans plusieurs centres de détention. Épuisée par un travail dangereux, des collègues machistes et un environnement misérable, elle a tenté d'en finir avec la vie. "

"Comment faire pour entrer le numérique dans les prisons, au bénéfice des étudiants détenus ? Actuellement, les centres des universités font un gros effort pour généraliser la médiatisation de l'enseignement à distance par un dispositif de cours complets scénarisés en ligne. La médiatisation d'un dispositif en ligne permet alors de développer des scénarios pédagogiques attractifs, de prévoir la possibilité des feedbacks rapides et de favoriser l'interaction entre l'étudiant et le contenu, tout en ne négligeant pas l'accompagnement à distance de l'apprenant. Or, L'enseignement à distance dans les prisons s'apparente encore aujourd'hui aux cours par correspondance."