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Recherches sur les référentiels de compétences, et les curriculum de l'information-documentation. Le blog.

Voilà sans doute un défenseur de la notion de curriculum en information documentation (idées de segmenter les compétences des élèves qui apprennent à utiliser un ordinateur).

PACIFI : Parcours de formation à la culture de l'information (direction générale de l'enseignement scolaire). "Ce texte limite les contenus info-documentaires à des capacités et attitudes relevant du Socle commun, donc à des "compétences de type procédural ou transversal, en référence au modèle anglo-saxon d'information literacy centré sur la maîtrise de l'information". Pascal Duplessis analyse et interroge les limites et les contradictions du texte officiel Pacifi, en soulignant le nécessaire débat qui devrait s'instituer auprès des professeurs documentalistes pour déterminer, entre autre, le degré de responsabilité pédagogique qui leur est accordé dans ce texte et la nature de la formation prescrite. "