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Le guide des égarés. » Circulez - 0 views

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    "Il ne suffit pas de placer l'expression de culture de l'information dans un texte pour la rendre concrète d'autant plus lorsqu'elle se trouve mise en parallèle avec des expressions contradictoires notamment celle d' « ère numérique » ou pire celle de « société de l'information »."
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Les Trois Couronnes : analyse critique du document Pacifi - 0 views

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    PACIFI : Parcours de formation à la culture de l'information (direction générale de l'enseignement scolaire). "Ce texte limite les contenus info-documentaires à des capacités et attitudes relevant du Socle commun, donc à des "compétences de type procédural ou transversal, en référence au modèle anglo-saxon d'information literacy centré sur la maîtrise de l'information". Pascal Duplessis analyse et interroge les limites et les contradictions du texte officiel Pacifi, en soulignant le nécessaire débat qui devrait s'instituer auprès des professeurs documentalistes pour déterminer, entre autre, le degré de responsabilité pédagogique qui leur est accordé dans ce texte et la nature de la formation prescrite. "
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REGARDS SUR LE NUMERIQUE: Blog - Le savant et les TICE : quelle place pour le... - 0 views

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    "Quelle place pour les TICE dans l'enseignement supérieur ? Le Café Pédagogique rend compte des premières « Journées scientifiques - Pédagogie Universitaire Numérique », organisées à l'Ecole normale supérieure de Lyon, les 6 et 7 janvier."
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Cyborg Subjects: Discourses on Digital Culture - 0 views

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    an online journal and community discussion site that deals specifically with the disciplines of critical theory, art and media theory, Cultural Studies, literature, psychoanalysis, philosophy, as well as sociology and anthropology in general, specifically in its applications to digital culture and new media as well as contemporary political life. Issues such as biotechnology, post- or transhumanism, mixed realities, context hacking, and digital urbanities will find a rich ground of theoretical explorations on this site.
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Culture informationnelle et didactique de l'information. Synthèse des travaux... - 0 views

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    Ce rapport de synthèse, élaboré dans le cadre plus général du bilan scientifique de l'ERTé « Culture informationnelle et curriculum documentaire », fait le point sur les problématiques de la culture informationnelle et de la didactique de l'information, en se fondant sur les publications du GRCDI depuis 2007. Il s'accompagne de 12 propositions du groupe pour l'élaboration d'un curriculum info-documentaire, visant à préciser les conditions préalables et les objectifs d'un tel curriculum Ces 12 propositions sont également consultables en version PDF sur le site du GRCDI.
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