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Fernando Jesús Rodriguez

Sociarte PLE: Documento final del curso #eduPLEmooc - 3 views

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    Documento final del curso #eduPLEmooc.
Piedad Cabrera

Y punto final.... No, no, no... es punto seguido.... Esta comunidad de aprendizaje continua. - 1 views

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    Comparto con ustedes la actividad 2-Producto final de la unidad 7. Aprovecho la instancia para agradecer a todos aquellos que compartieron esta aventura de aprendizaje y en especial a aquellos que brindaron la oportunidad de hacerla desafiante.
Cecilia Stipanicic

Unidad 3- Actividad final Sobreinformación y como gestionarla. - Education and learning - 0 views

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    Trabajo final unidad 3 Cecilia Stipanicic
JUAN LUIS FERNÁNDEZ GAMERO

Actividad y producto final de la Unidad 4 - 0 views

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    Bueno, aquí está mi producto final de la Unidad 4. La verdad es que me está costando seguir el ritmo del curso. Creo que computa como 30 horas, pero yo sólo en estas cuatro primeras unidades seguro que ya le he dedicado más del doble de esas. Espero que al final el esfuerzo merezca la pena, seguro que sí, porque estoy aprendiendo un montón. Un saludo.
Alfon Toledo

Actividad Final. Unidad 7 #eduPLEreto - 2 views

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    Y llegamos al final. Se acaba #eduPLEmooc, y ésta es la última actividad con la que damos por concluido el curso. La actividad trata de las conclusiones finales sobre el #eduPLEreto, reto que consiste en elaborar un plan de trabajo para actualizar y modernizar el Sistema Educativo de un hipotético país europeo llamado Afania. Para este cometido creé una comunidad en G+ en la que participamos 51 compañerxs. En la comunidad hemos participado de manera intermitente pero constante desde su creación, para la elaboración de un documento colaborativo que afronte el #eduPLEreto utilizando Google Drive. Dicho documento lo podéis consultar en este enlace: DOCUMENTO #EDUPLERETO
blogmaniacos unidos

Producto final de la Unidad 4 - 0 views

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    Actividad y producto final de la unidad 4
Mª Santos Pliego

UNIDAD 3 : ACTIVIDAD 3 Y PRODUCTO FINAL - 0 views

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    Artículo en mi blog creado para el curso eduPLEmooc UNIDAD 3:ACTIVIDAD 3 http://msanplimer.blogspot.com.es/2014/02/unidad-3-actividad-3-y-producto-final.html
Mari Carmen

Artículo Unidad 3. PLE - 0 views

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    ACTIVIDAD Y PRODUCTO FINAL DE LA UNIDAD 3. PLE Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN. Vivimos en una época en la que todo ha cambiado: la sociedad red. La gran cantidad de contenidos que nos llega a través de Internet, infoxicación informativa, hace que debamos adquirir nueva competencias para la curación de contenidos, o sea, para seleccionar aquellos que cubran nuestras necesidades e intereses. Reflexionando más profundamente, podemos decir que, la "infoxicación informativa" o sobrecarga de información es sin dudas un dolor de cabezas, y cómo remedio, debemos de generar un "proceso de curación de los contenidos". La curación de contenidos consiste en buscar, encontrar y seleccionar contenidos e informaciones relevantes para distribuirlos de forma segmentada en una organización o colectivo. O sea, crear un sistema que recopile y almacene información no efímera sobre un tema, que tenga validez en el tiempo. En definitiva curar contenidos consiste en filtrar información con un contenido claro y bien
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    ACTIVIDAD Y PRODUCTO FINAL DE LA UNIDAD 3. PLE Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN. Vivimos en una época en la que todo ha cambiado: la sociedad red. La gran cantidad de contenidos que nos llega a través de Internet, infoxicación informativa, hace que debamos adquirir nueva competencias para la curación de contenidos, o sea, para seleccionar aquellos que cubran nuestras necesidades e intereses. Reflexionando más profundamente, podemos decir que, la "infoxicación informativa" o sobrecarga de información es sin dudas un dolor de cabezas, y cómo remedio, debemos de generar un "proceso de curación de los contenidos". La curación de contenidos consiste en buscar, encontrar y seleccionar contenidos e informaciones relevantes para distribuirlos de forma segmentada en una organización o colectivo. O sea, crear un sistema que recopile y almacene información no efímera sobre un tema, que tenga validez en el tiempo. En definitiva curar contenidos consiste en filtrar información con un contenido claro y bien
Mª José Ruz Casado

Blogger: Bla Bla Blog de Mª José Ruz Casado INFOXICACION - 0 views

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    Tarea Final Unidad 3: INFOXICACIÓN. Desarrollo de la capacidad de gestión de la información en el alumnado y el papel docente
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    Tarea Final Unidad 3: INFOXICACIÓN. Desarrollo de la capacidad de gestión de la información en el alumnado y el papel docente
Silvia Lorenzati

El blog de la profe Silvia: ¿Llegamos al final? ¡No sueñes! ¡Apenas comienza! - 1 views

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    Artículo de la 1º Actividad de la 7º Semana.
Mª Esther Resina Jiménez

Mooc Educalab: Portfolio con Alma - 1 views

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    Producto Final http://cloudmooc.blogspot.com.es/p/reto-afania.html #eduPLEmooc #eduPLEreto
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    Producto Final Portfolio con Alma http://cloudmooc.blogspot.com.es/p/reto-afania.html #eduPLEmooc #eduPLEreto
Dolors Solé

Los Recursos Educativos Abiertos: ¿Repositorios o Revolución? | Mi primer Entorno Personal de Aprendizaje - 0 views

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    Mi artículo sobre Recursos Educativos Abiertos - Producto final de la UD4
Carmen Salas

Unidad 7 Actividad 2 Producto final - 1 views

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    Dejo Conclusiones Reto Afania Unidad 7 Actividad 2 Producto final. Con enlace al documento de trabajo colaborativo de la Comunidad Storytelling. Espero que os guste.
Ignacio Rodiño

Dando forma al #eduPLEreto: Redes sociales en el aula | Portfolio del PLE - 2 views

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    Post final del curso
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    Post final del curso
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