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Enseñar a investigar mediante GOOGLE search education

En el Search Education, los profesores encuentran también una serie de sugerencias para desafiar los alumnos. Dividido por disciplinas como historia, geografía, biología, el Google Day Challenge propone actividades en que los estudiantes serán probados tanto en el conocimiento de la materia cuanto en las herramientas del buscador. Por la web, el profesor recibe pistas de cómo conducir el ejercicio.

El trabajo del maestro no consiste tanto en enseñar todo lo aprendible, como en producir en el alumno amor y estima por el conocimiento. John Locke.

Mi valoración sobre la importancia de curar contenidos y de enseñar a los alumnos a hacerlo, con el ejemplo de dos herramientas que utilizo: DIIGO y SYMBALOO

Enseñar a aprender en la sociedad de la información y del conocimiento.

"Comunidad del Curso Abierto "Pedagogia Móvil en el Aula". http://pedagogiamovil.blogspot.com/ Formada por personas interesadas en la educación que quieren aprender y enseñar a través de las tabletas y dispositivos móviles como recurso didáctico."

Genial website con recursos para enseñar español a niños

"El Centro Virtual Cervantes (CVC) acaba de publicar la segunda parte de La enseñanza de español a niños, una serie que consta de diversas actividades para enseñar español y que ha sido elaborada por Marina Russo pensando en los más pequeños."

Content curation + infografía para enseñar idiomas

Entrada del blog de Paola Lasci donde comparte su infografía sobre curación de contenidos para enseñar idiomas extranjeros.

Práctico para la clase

Es un artículo profesional sobre los entronos personales de aprendizaje, para llegar del cómo enseñar al cómo aprender.

Trayectoria Profesional Llevo enseñando inglés desde 1993. Me apasionan los idiomas. Si tuviera tiempo los estudiaría todos y ya que estamos soñando iría a todos los países que pudiera. Soñar es gratis. He enseñado a todos los niveles y todas las edades disfrutando haciéndolo y sigo aprendiendo sobre formas de enseñar, más innovadoras, más motivantes, distintas a la tradicional, asistiendo a charlas, y ahora sobre todo on line.

Reflexionando sobre el exceso de información que nos rodea, he encontrado la transcripción de una conferencia de Alfons Cornellá. Me ha asombrado la fecha ya que data del curso 1999-2000 y sin embargo sigue de total actualidad, aunque no soy capaz de extrapolar las cifras relativas a los medios que tenemos a nuestro alcance. Hoy más que nunca tenemos que enseñar a nuestros alumnos/as a ser personas críticas que sean capaces de seleccionar y valorar la información.

tutorial de diigo excelente

Excelente... Lo descubrí gracias al MOOC al igual que muchas herramientas. Gracias por compartirlo.

Una de las mejores maneras de dotar a la información de sentido es a través del "storytelling" digital y participativo.

Blog para eduPLEmooc de Javier Granda

Nuevos tiempos precisan de nuevos aprendices. En una escuela inmersa en la sociedad de la información, que queremos que sea del conocimiento, hace falta desarrollar nuevas actitudes y habilidades para el aprendizaje. El estudiante ha de aprender a desarrollar su autonomía y responsabilidad en un mundo abierto en que hay sobreabundancia de información y estímulos. Para ello hace falta que el estudiante llegue a ser "aprendiz estratégico", una persona autónoma que quiere aprender para crecer, para sí y para los demás, teniendo como referente los valores, alguien que aprende a movilizar, observar, evaluar, planificar y controlar sus propios procesos de aprendizaje. Estamos hablando de aprendizaje autorregulado, de "aprender a aprender". Y, si bien es cierto que la escuela ha perdido su papel clave en la transmisión de la información, también lo es que se constituye en el espacio privilegiado para enseñar a aprender a aprender. La autorregulación, el pensamiento crítico, el compromiso cívico, etc., han de asentarse en la escuela para continuar creciendo luego, y se pueden y deben trabajar desde edades tempranas.

Claves para crear contenido web de calidad

Los referentes en la red del tema elegido

Me parece muy pertinente plantear en el curso #eduPLEmooc una reflexión sobre un problema básico en nuestra labor como profesores.