ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 480 views
started by eduPLEmooc [marcadores] on 30 Jan 14
no follow-up yet
Víctor Fernández Jiménez, Esther Martinez, Cristina Pascual, Mª Pilar Blasco, and Gaby Sánchez liked it
Ahora que ya sabemos que la solución es cultural, podremos aprovechar mejor las herramientas de filtros para evitar que nuestras mentes colapsen por tanta información, para esto podemos :
En primer lugar, tenemos que superar el entusiasmo infantil que Internet provoca de ser capaz de tener acceso a todo. Seleccionar los medios, blog o páginas e información que consideremos esenciales y ceñirnos a ellas (ya sea a través de lectores de feeds, bebiendo directamente de las fuentes de información, o través de la selección hechas por terceros, que hacen la labor de filtro con las herramientas sociales que existen, depende de cómo sea la dieta informativa de cada uno).
Tener clara nuestra imagen digital, tanto lo que deseamos aprender, como lo que vamos a compartir. Ambas deben tener la mayor calidad posible. (Seleccionar nuestro segmento)
Objetivos claros en torno a la búsqueda.
Utilizar herramientas de filtros que nos brinda el Internet.
Solo quedarnos siguiendo los sitios con información relevante y mas actualizados en cuanto a nuestros intereses.
Bien espero les haya gustado y aquí comparto unos enlaces que les ayudaran a profundizar más sobre el tema.
Saludos.
http://www.merca20.com/lo-que-nadie-te-quiere-decir-sobre-los-hashtags/
http://www.tinkle.es/blog/resistirse-a-la-saturacion-de-informacion/
http://www.apunteseideas.com/?p=2079