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Angel Molto

competencias digitales « Consultoria Docente - 0 views

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    Como gestionar la sobrecarga de información
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    Una página de como gestionar la sobre carga de la infromación en internet.
anonymous

Soluciòn: Curación - 1 views

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    Artículo de Fernando Caballo sobre las ventajas de la "curación" de contenidos para superar la sobreexplotación de la información
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    curar contenidos significa tener herramientas para segmentar la información. Para esto necesitamos: tiempo, paciencia y ganas de aprender
anonymous

ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 3 - 1 views

Sobreabundancia de información en internet Es claro que en la actualidad ya no sufrimos para buscar información que necesitamos en algún momento. Anteriormente para una investigación teníamos que ...

eduPLEmooc infoxicacion PLE

started by anonymous on 03 Feb 14 no follow-up yet
yolandajivi

http://papelesdeinteligencia.com/infoxicacion-o-el-problema-del-exceso-de-informacion/ - 0 views

Es curioso, pero es cierto, el exceso de información reduce la productividad porque te colapsa.

infoxicacion reduccion de productividad soluciones unidad 3

started by yolandajivi on 05 Feb 14 no follow-up yet
Reyna Vásquez

ACTIVIDAD UNIDAD 3 : Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 0 views

encontré estos artículos que me parecen interesantes y muy ilustrativos sobre el tema. http://enlaza2comunicacion.wordpress.com/2013/01/17/ante-la-sobreexplotacion-de-informacion-la-curacion-es-la...

started by Reyna Vásquez on 03 Feb 14 no follow-up yet
Geraldina Fischer

Efectos actuales de la "Sobreinformación" y la "Infoxicación" a través de la ... - 0 views

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    Artículo de investigación donde se dan algunas claves y se hace un recorrido por conceptos tales como infoxicación y sobreinformación
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    Este artículo habla del proyecto Radiofriends, de las dificultades encontradas para seleccionar información relevante y de las soluciones encontradas-
Aquilino Fernández

Ante la sobreexplotación de información, la curación es la solución | Enlaza2... - 0 views

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    Artículo sobre la curación de contenidos ante la sobreabundancia de información.
Alfonso Jimenez

Informatión overload / Exceso de información: - 1 views

El gran volumen de información, dificulta la identificación de "información para decidir" qué o cual utilizar. El simple hecho de no filtrar el correo, puede llevarnos largos minutos de búsqueda pa...

eduPLEmooc #PLE_INTEF educación AlfonsoJS

started by Alfonso Jimenez on 01 Feb 14 no follow-up yet
Isabel Recantodastics

¿Cuánta información consumimos? - 0 views

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    Todos sufrimos un poco de infoxicación, somos consumidores de información, pero como cualquier consumidor, es necesario hacer un "consumo responsable". Para ello, es necesario educarnos y educar a los alumnos en este tema. La necesidad de realizar una buena selección y poder "zappear" de aquella que no nos interese, para ello iremos seleccionando en función de nuestros intereses y con las herramientas que estamos aprendiendo a utilizar.
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    Sin soluciones
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    Ha llegado un nuevo término a nuestras vidas: Infoxicación. Es una nueva condición y realidad, cada día más personas llegan a puntos de sobrecarga de información a través de diversos medios.
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    Ha llegado un nuevo término a nuestras vidas: Infoxicación. Es una nueva condición y realidad, cada día más personas llegan a puntos de sobrecarga de información a través de diversos medios.
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    Este artículo que os propongo quiere mostrarnos la cantidad de información a la que estamos expuestos a lo largo de un día. Información que nos llega desde multitud de canales. Aunque soy consciente de ello me sorprendió verlo cuantificado en números.
Hozmara Torres

http://es.wikipedia.org/wiki/Sobrecarga_informativa - 1 views

Información sobre la sobrecarga informativa causas, problemas, soluciones entre otros

sobrecarga informativa internet causas problemas

started by Hozmara Torres on 29 Jan 14 no follow-up yet
Martin García Valle

SOBRECARGA DE INFORMACIÓN - 0 views

  • crecimiento explosivo en la cantidad de información disponible
  • problema no es la cantidad de información sino la calidad de la información, porque la mayoría de ésta es irrelevante.
  • Los datos externos no están organizados
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  • Filtra
  • Dividir
  • pequeños grupos
  • prácticas de correo electrónico
  • herramientas apropiadas de comunicación
  • velocidad humana,
  • Método de lectura veloz.
  • El costo
  • mínimo
  • problema de la localización de la información.
  • Clara especificación
  • inventario de la información disponible en la organización
  • duplicaciones de información.
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    Sobrecarga, Causas, Soluciones
  • ...1 more comment...
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    Aunque el artículo se dirige hacia la información en físico (papeles, oficios, revistas, libros, etc) incluyen información que se puede rescatar y aplicar en la era informática, referente a la sobre carga de información virtual
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    Enlace artículo eduPLEmooc
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    Enlace artículo sobrecarga de información eduPLEmooc
Raúl Martín

Más que en clase, Blog de Raúl Martín Alonso creado para el curso de PLE - 2 views

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    Las dos últimas entradas de mi blog hacen referencia a la solución del reto de Afania, utilizando las Apps educativas y a través de las dos comunidades en las que he podido colaborar, aunque no tanto como quisiera. Merece la pena observar el gran trabajo realizado en ellas y las soluciones propuestas. Gracias a todos los compañeros de estas comunidades y en especial a Margarita y a Claudia por la coordinación de ambas. Sin ellas hubiera sido más difícil.
Angel Lloret

Estrategias para mejorar esta gestión de la sobreabundancia de información qu... - 3 views

    • ana maria cabrera
       
      Gestion de la informacion
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    Dentro del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje se presentan problemas como sobreabundancia, descontextualización e inespicificidad de la información. Por ello es necesario inculcarles competencias.
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    Competencia para la gestión del conocimiento y el aprendizaje.
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    "Competencias para la gestión del conocimiento y el aprendizaje" artículo de Joaquín Gairín editado en "Cuadernos de pedagogía".
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    "Competencias para la gestión del conocimiento y el aprendizaje" artículo de Joaquín Gairín editado en "Cuadernos de pedagogía".
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    Este artículo esta muy bueno, habla de qué competencias utilizar y desarrollar para que tanto los docentes como los alumnos sepamos filtrar la información
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    El crecimiento y cambio continuo de los conocimientos existentes, la sobreabundancia, descontextualización e inespecificidad de la información o la cambiante variedad de problemas que se plantean exigen una actualización permanente y hacen necesaria la potenciación del aprendizaje autónomo. Promover y desarrollar competencias referidas al tratamiento de la información y a la utilización del conocimiento es de particular interés para este propósito.
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    El crecimiento y cambio continuo de los conocimientos existentes, la sobreabundancia, descontextualización e inespecificidad de la información o la cambiante variedad de problemas que se plantean exigen una actualización permanente y hacen necesaria la potenciación del aprendizaje autónomo. Promover y desarrollar competencias referidas al tratamiento de la información y a la utilización del conocimiento es de particular interés para este propósito.
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    El crecimiento y cambio continuo de los conocimientos existentes, la sobreabundancia, descontextualización e inespecificidad de la información o la cambiante variedad de problemas que se plantean exigen una actualización permanente y hacen necesaria la potenciación del aprendizaje autónomo. Promover y desarrollar competencias referidas al tratamiento de la información y a la utilización del conocimiento es de particular interés para este propósito.
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    La creación de un sistema propio de control que mejore las competencias.
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    Un excelente artículo sobre la infoxicación y estrategias para solucionarla
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    competencias para la gestión de informacion
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    La interactividad es el eje sobre el que se construye el conocimiento, una construcción que debe vincularse a  situaciones problemáticas, en las que el alumnado busque información, estudie alternativas o experimente  soluciones. Así, la investigación es una forma de aprender que invita a cada uno a poner en marcha un aprendizaje  significativo y social.
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    En este articulo, encontramos una tabla muy interesante que plantea una solución para la gestión de sobreabundante información en la red.
Ernesto E. Angulo J.

Actividad 3 - 0 views

Incluyo los enlaces a los dos artículos que encontré relacionados con la sobrecarga de información en la Internet: La Sobrecarga de la Información http://blogs.periodistadigital.com/dircom.php/200...

sobrecarga información Internet filtros educación investigación

started by Ernesto E. Angulo J. on 25 Jan 14 no follow-up yet
zamoraformacion

2 artículos que hablan problemática asociada a la gestión de la sobreabundanc... - 1 views

1. Jose Luis Bru Soy periodista y blogger de miras amplias con mucho interés en el marketing y en esta simpática revolución llamada Social Media. http://www.tinkle.es/blog/necesidad-de-curar-conten...

started by zamoraformacion on 28 Jan 14 no follow-up yet
German Sanchez

Entornos personales de Aprendizaje: La sobrecarga informativa ¿Solución? - 0 views

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    Artículo sobre la sobrecarga informativa que nos presenta Internet y cómo ayudamos a nuestros alumnos a gestionarla
Dolors Solé

Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: Sobrecarga informativa ... - 0 views

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    Sindicación de contenidos, curación y marcación social como estrategias para la gestión de la sobrecarga informativa.
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    Artículo muy interesante con enlaces a otros artículos que permiten profundizar en el tema de la gestión de la infomación.
Emma Patiño

¿Saturación TIC? | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC - 0 views

  • cientos de enlaces diarios y "seguidos" hiperactivos
  • la estructura "fractal" de hoy día se me antoja insostenible
  • Hoy día puede que el exceso de información atrofie nuestra intuición.
  • ...3 more annotations...
  • una pléyade de aplicaciones, recursos, plataformas, etc., que, lejos de proporcionar diversidad, les suma en el caos
  • debe adiestrar al alumno en la selección de información
  • uando estas redes, se convierten en una carrera de tuits, enlaces y "me gusta" no contrastados, sino impulsados por la facilidad de apretar un botón en nuestro smartphone.
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    Esta reflexión sobre la incidencia del uso de las nuevas tecnologías en nuestra profesión y nuestra forma de enseñar, creo que pone sobre la mesa cuestiones claves. Aunque no propone soluciones, sí que marca los principales aspectos sobre los que los docentes "necesitamos" actuar
Socorro Latasa

Actividad Unidad 3 Socorro Latasa - 2 views

Yo creo que somo un claro ejemplo de sobreabundancia de información. Dejo varios artículos que me han parecido interesantes: * http://via52.tumblr.com/post/37396022886/navegar-en-la-sobreinformacio...

EduPLEmooc educación información Comunicación Soluciones Serendipias Infoxicado

started by Socorro Latasa on 29 Jan 14 no follow-up yet
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