Los posos del #MOOCafé para #eduPLEmooc en Recursos libres | Mi PLe-portfolio - 1 views
UD6: El hangout #MOOCafé (Producto final) - 1 views
#MooCafé Última Llamada - Google Drive - 12 views
Construyendo mi PLE - 0 views
Entornos personales de aprendizaje PLE - 0 views
MOOCafé - 1 views
Unidad 6 MooCafé Perú - 3 views
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Este es mi blog que estoy utilizando para presentar mis tareas y actividades del curso EducaLab
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En este blogger encontraras una infografía sobre curar contenidos
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En mi blog he publicado el vídeo del MooCaféPerú
Mi Moocafé - 0 views
Moocafé Mobile Learning Entradas - Eventbrite - 14 views
Unidad 6: #moocaféacoruña una experiencia inolvidable. - 1 views
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Esta actividad me ha resultado muy interesante tras hacer consciente, en las unidades anteriores, la realidad en la que no encontramos; una realidad donde cada vez se genera mayor volumen de información y a un ritmo tan acelerado que resulta imposible casi ni masticar lo ingerido. Y ante ello se hacía necesaria la adopción de estrategias de curación de contenidos, es decir, acercarnos y descubrir estrategias digitales que nos permitan seleccionar la información más interesante para los usuarios a los que nos dirigimos.
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Mi articulo en el blog sobre moocafé. http://arrierreka.blogspot.com.es/
Educando en Habilidades Digitales - 0 views
#moocaféacoruña - 4 views
Comparto aquí mi participación http://storify.com/efren2v/hablamos-de-educacion-1 Esta es mi primera experiencia con storify, dedicado a relatar el encuentro que en A Coruña celebraremos varios alu...
Unidad 6: Moocafe #moocafeValencia - 2 views
Un entorno de aprendizaje: TIC-TAC-TEP, bla, bla, bla, ... melódica sincronía... - 0 views
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melódica sincronía asincrónica en #RadioMOOCafé
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surgió una nueva modalidad de evento que me atrajo bastante,
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escucha activa
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#MooCaféBenavente: mis conclusiones - 0 views
#MaMOOCafé: 6º unidad - Always PLE - 1 views
#eduPLEmooc Evento #MOOCaféArgentina - 0 views
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"La experiencia resultó enriquecedora tanto por el aprendizaje de la herramienta de comunicación utilizada como por el intercambio espontáneo que se produjo entre compañeros docentes de distintos lugares de nuestro país. La interacción se produjo entre quienes estuvimos frente a cámara, pero mucho más mediante los comentarios que fueron publicando en YouTube y en Twitter."
MOOCaféMálaga - 0 views
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