Group items tagged educación y redes sociales - eduPLEmooc

Cómo superar la sobrecarga informativa - 2 views

He leído algunas de vuestras aportaciones y artículos como el de Cristina Aced ("¿Estamos infoxicados? Consejos para combatir la saturación informativa"), en el que nos da una serie de sencillos co...

eduplemooc redes sociales educación PLE

started by Javier Serrano on 28 Jan 14 no follow-up yet

Uso de las Redes Sociales en el aula #eduPLEmooc - 0 views

porigenes.blogspot.com/...redes-sociales-en-el-aula.html

eduPLEmooc redes sociales facebook educación aprendizaje

shared by David Bernardo Quintana Lima on 09 Feb 14 - No Cached

David Bernardo Quintana Lima on 09 Feb 14

Si defendemos la idea del uso de las nuevas tecnologías en el aula, ¿por que cerrar la puerta a las redes sociales? (Begoña: 2014), más aún cuando estas forman parte de la vida del 80% de los estudiantes o de jóvenes entre 18 y 24 años de edad (Gómez y López).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Si defendemos la idea del uso de las nuevas tecnologías en el aula, ¿por que cerrar la puerta a las redes sociales? (Begoña: 2014), más aún cuando estas forman parte de la vida del 80% de los estudiantes o de jóvenes entre 18 y 24 años de edad (Gómez y López).</div>

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Entorno Personal de Aprendizaje y Redes Sociales en Educación - 8 views

www.slideshare.net/...e-y-redes-sociales-en-educacin

#REDucacion educación redes sociales social media identidad digital eduPLEmooc #PLE_INTEF #PLE content curator

shared by Miguel Barrera on 15 Jun 16 - No Cached

Sobrecarga informativa - 1 views

Quiero compartir con ustedes mis reflexiones frente al tema en curso, es especialmente agradable manifestar que así como el ser humano desde que se engendra, nace, se desarrolla, y llega a la edad ...

started by Diego Augusto Bedoya Arcila on 01 Feb 14 no follow-up yet

Enfoque Bol. 63. La educación 3.0 y las redes sociales en el aula. | Observat... - 6 views

scopeo.usal.es/-las-redes-sociales-en-el-aula

redes sociales educación

shared by Carolina Andrade on 16 Feb 14 - No Cached

Convocatoria Mooc cafe en google + - 1 views

El lunes próximo día 17 de febrero, a las 21;30 algunas personas estaremos conversando de redes sociales, seguridad y educación en esta comuunidad de seguridad en redes y entorno virtuales comun...

Convocatoria MOOC cafe redes seguridad educación Comundad

started by Fco. Javier Lastra on 14 Feb 14 no follow-up yet

II Seminario Internacional Redes Sociales, Educación Mediática y Aprendizaje ... - 1 views

www.fundacion.uned.es/...5220

#PLE_INTEF #PLE PLE_INTEF PLE @auxiruiz

shared by auxi ruiz on 27 May 13 - No Cached

auxi ruiz on 27 May 13

II Seminario Internacional Redes Sociales, Educación Mediática y Aprendizaje Digital. Puede verse en directo en modalidad on line. Lugar y fechas 28 de mayo de 2013 Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UNED Paseo Senda del Rey, 11 (próximo al Puente de los Franceses) Madrid

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">II Seminario Internacional Redes Sociales, Educación Mediática y Aprendizaje Digital. Puede verse en directo en modalidad on line. Lugar y fechas 28 de mayo de 2013 Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UNED Paseo Senda del Rey, 11 (próximo al Puente de los Franceses) Madrid</div>

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Patricia Ibáñez on 28 May 13

Qué interesante Auxi!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Qué interesante Auxi!</div>

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De cómo me convertí en Content curator o curatesa - 11 views

pleispeople.wordpress.com/...-en-content-curator-o-curatesa

#PLE_INTEF #PLE Content Curator educación redes sociales

shared by Mamen Jimenez Gil on 25 Mar 13 - No Cached

Nicanor Fernandez liked it

María PLE on 25 Mar 13

Hace unos seis años que estoy enredando por la red. Mi conocimiento durante los dos primeros años era escaso. Usaba FB y poco más. Y, desde luego, no compartía nada. Fue a raíz de un curso de formación de mi maestra en estas lides @sguilana que empecé a ver las enormes posibilidades pedagógicas de las TAC.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Hace unos seis años que estoy enredando por la red. Mi conocimiento durante los dos primeros años era escaso. Usaba FB y poco más. Y, desde luego, no compartía nada. Fue a raíz de un curso de formación de mi maestra en estas lides @sguilana que empecé a ver las enormes posibilidades pedagógicas de las TAC.</div>

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Ildefonso Fernández on 25 Mar 13

acerca de las redes sociales

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">acerca de las redes sociales</div>

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MIRIAM SUAREZ on 25 Mar 13

Me ha parecido un artículo muy interesante y con el que me siento muy identificada.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Me ha parecido un artículo muy interesante y con el que me siento muy identificada.</div>

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oliva melendez on 25 Mar 13

Despés de haber leído el artículo me ha quedado mucho más clara la actividad de un Digital Content Curator

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Despés de haber leído el artículo me ha quedado mucho más clara la actividad de un Digital Content Curator</div>

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Joseluís Martínez on 26 Mar 13

Rosa Díez explica su proceso de conversión

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Rosa Díez explica su proceso de conversión</div>

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Victor Gutierrez on 31 Mar 13

Muy buen artículo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy buen artículo.</div>

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Nicanor Fernandez on 31 Mar 13

¡Vaya como me gusta el artículo! Y no sólo el contenido, también la forma. Un saludo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">¡Vaya como me gusta el artículo! Y no sólo el contenido, también la forma. Un saludo.</div>

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ANTONIO ALHAMBRA RODRIGUEZ on 31 Mar 13

Blog bien estructurado con enlaces interesantes a otros blogs sobre innovación educativa.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Blog bien estructurado con enlaces interesantes a otros blogs sobre innovación educativa.</div>

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Mamen Jimenez Gil on 10 Apr 13

Es el comentario de Rosa sobre la actividad 2.1 y de paso echadle un vistazo a su blog. Muy interesante el Material del curso y audiovisual o lo que será al final

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es el comentario de Rosa sobre la actividad 2.1 y de paso echadle un vistazo a su blog. Muy interesante el Material del curso y audiovisual o lo que será al final</div>

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Hoy tengo menos sobrecarga de información - 1 views

En la era de la tecnología, no existe limitantes de tiempo y lugar para la información, todo está en la red. Personas, instituciones educativas, empresas, medios de comunicación, crean contenidos...

eduPLEmooc informacion feliz educación #PLE recursos

started by Noris Cárdenas on 31 Jan 14 no follow-up yet

reflexión : conceptos de sobrecarga informativa - 1 views

Reflexión acerca del concepto de sobrecarga informativa y una análisis de las herramientas que he utilizado para gestionar la información digital y su efectividad: A decir verdad… nada mejor que l...

eduPLEmooc redes sociales educación content curator aprendizaje

started by maria giulietti on 27 Jan 14 no follow-up yet

Curadores de contenido... remedio para la infoxicación - 1 views

Ante el mar de información que se encuentra en la red, a mí me ha funcionado recurrir a los "curadores de contenido" a los que sigo, de momento, en twitter, scoop itpinterest, google+ y sigo a un ...

Content Curator eduPLEmooc información PLE infoxicación

started by Jimena Acebes on 01 Feb 14 no follow-up yet

Tarea Unidad 3- Sobrecarga informativa-lilly soto vásquez - 1 views

La labor de docente nos permite conocer a profundidad la gran cantidad de sobreinformación sobre un tema. Para ello requerimos filtrar contenidos y buscar las mejores herramientas que le permitan a...

#PLE_INTEF #PLE eduPLEmooc educación PLE PLE_INTEF content curator aprendizaje recursos redes sociales

started by Lilly Soto Vásquez on 27 Jan 14 no follow-up yet

Educación difundirá contenidos didácticos a través de las TIC para conseguir ... - 0 views

www.20minutos.es/...0

eduPLEmooc #PLE_INTEF educación recursos redes sociales

shared by Ana Mª Luengo on 28 Jan 14 - No Cached

Ana Mª Luengo on 28 Jan 14

La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha puesto en marcha el 'Libro interactivo', una iniciativa entre los escolares de la Comunidad por la que se difundirán nuevos materiales didácticos a través de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para conseguir lectores "competentes, críticos y selectivos".

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha puesto en marcha el 'Libro interactivo', una iniciativa entre los escolares de la Comunidad por la que se difundirán nuevos materiales didácticos a través de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para conseguir lectores "competentes, críticos y selectivos".</div>

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reflexión sobre el concepto de 'information overload' o sobrecarga informativa - 3 views

Gerson, no hay que olvidar que en el teléfono en el mismo sitio que podemos conectar datos o wifi podemos realizar la desconexión temporal, si la interrupción es porque estamos trabajando con el or...

eduPLEmooc Content Curator PLE_INTEF #PLE_INTEF #PLE educación PLE informacion aprendizaje recursos

started by Gerson Villa on 31 Jan 14 1 follow-up, last by Ángel Caminero López de Lerma on 19 Feb 14

Curación de contenidos - 0 views

Hola Saludos desde México. Aquí les comparto el ejercicio No.5 con la curación de contenidos para la comunidad Redes Sociales en el aula http://www.scoop.it/search?q=Redes+sociales Lourdes Sánchez...

Redes sociales y educación

started by Lourdes Sánchez de Tagle on 14 Feb 14 no follow-up yet

La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten... - 0 views

curetaje.blogspot.com

#PLE_INTEF #ple eduPLEmooc educación PLE PLE_INTEF content curator aprendizaje recursos redes sociales

shared by Lilly Soto Vásquez on 27 Jan 14 - No Cached

Lilly Soto Vásquez on 27 Jan 14

La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de contenidos para la gestión del conocimiento Introducción : El presente trabajo tiene como objetivos:1) Identificar los elementos esenciales de la gestión del conocimiento y de la sobrecarga informativa así como sus principales definiciones; 2) Analizar la importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de contenidos para la gestión del conocimiento y 3) Proponer líneas de trabajo para el uso de los mismos en el aula.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de contenidos para la gestión del conocimiento Introducción : El presente trabajo tiene como objetivos:1) Identificar los elementos esenciales de la gestión del conocimiento y de la sobrecarga informativa así como sus principales definiciones; 2) Analizar la importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de contenidos para la gestión del conocimiento y 3) Proponer líneas de trabajo para el uso de los mismos en el aula.</div>

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BioquiWeb: Docentes y Alumnos en la gestión de la información - 2 views

bioquiweb.blogspot.com.ar/...umnos-en-la-gestion-de-la.html

educación gestión de la información planificación para el aula educacipon 2.0 educación y redes sociales

shared by Rossana Cacciamani on 20 Feb 14 - No Cached

Rossana Cacciamani on 20 Feb 14

Actividad 3 y producto final de la tercera unidad del curso EduPLEmooc

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Actividad 3 y producto final de la tercera unidad del curso EduPLEmooc</div>

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Sobreabundancia información | Tinkle - 1 views

www.tinkle.es/...sobreabundancia-informacion

información sobreabundancia de exceso sobrecarga info datos

shared by christian palafox on 29 Jan 14 - No Cached

Hay demasiado contenido. No hay más que abrir cualquiera de nuestros perfiles en redes sociales para vernos inundados de todo tipo de información o noticias (contenidos) en las que invertir nuestra atención.
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saturados por la oferta y el esfuerzo de seleccionar los primeros que encontramos, terminamos sintiendo que hemos perdido el tiempo y que el contenido que hemos seleccionado es más una obligación que un placer. Esto tiene consecuencias tanto para las marcas como para las audiencias.
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n un mar de contenidos de baja calidad
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pierde
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eficacia y, para colmo, con
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ribuye al caos de contenidos. La audiencia, desorientada, termina por encomendarse a la serendipia y hacer clic en lo prim
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ero que ve hasta que se cansa. La solución,
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para ambos, está en la curación de contenidos.
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vmorales10 on 29 Jan 14

Artículo sobre sobreabundancia de la información.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo sobre sobreabundancia de la información.</div>

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vmorales10 on 29 Jan 14

Artículo sobre sobreabundancia de la información.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo sobre sobreabundancia de la información.</div>

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Nacho Antolín on 02 Feb 14

Enlace a tres artículos sobre la infoxicación en el márketing. Las empresas tienen que luchar también por destacar su información para dar a ver su producto, tienen que eliminar costes de búsqueda de información para ser más competetitivas, y la máxima preocupación, como en la educación es la selección de los contenidos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Enlace a tres artículos sobre la infoxicación en el márketing. Las empresas tienen que luchar también por destacar su información para dar a ver su producto, tienen que eliminar costes de búsqueda de información para ser más competetitivas, y la máxima preocupación, como en la educación es la selección de los contenidos.</div>

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Olga Reatrepo on 04 Feb 14

Hola, este sitio tiene información de interés sobre el tema de abundacia de información, 8 cosas sobre la curación de contenidos, El SEO hay que cuidarlo (más) aunque hagamos curación de contenidos...esto y mucho más en este sitio.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Hola, este sitio tiene información de interés sobre el tema de abundacia de información, 8 cosas sobre la curación de contenidos, El SEO hay que cuidarlo (más) aunque hagamos curación de contenidos...esto y mucho más en este sitio.</div>

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VICTORIO GARCIA on 05 Feb 14

cribar, filtrar, valorar y enriquecer contenidos de calidad,

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">cribar, filtrar, valorar y enriquecer contenidos de calidad,</div>

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christian palafox on 05 Mar 14

sobreabundancia de información

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">sobreabundancia de información </div>

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En la red: ¿eres tú el sexista? ¿o lo es tu lengua? - 0 views

plus.google.com/...104820812552333207055

comunidad proyecto sexismo pensamiento lenguaje cultura #eduPLEsex

shared by Juan Pablo Mora on 07 Feb 14 - No Cached

Juan Pablo Mora on 07 Feb 14

En Afania tienen por costumbre estar ideológicamente divididos por todo. Las leyes de educación vienen de dos en dos: la ley que aprueba el partido en el gobierno y el anuncio de su derogación por parte de la oposición en cuanto alcancen el poder. Y así en la mayoría de los temas. En el tema del uso no sexista del lenguaje en el ámbito escolar, la cuestión ha llegado hasta tal extremo que los profesores de lengua no saben qué enseñar, si la norma que establece la Real Academia de la Lengua, o las innovaciones para conseguir un uso no sexista del lenguaje cada vez más usadas. El gobierno de Afania nos ha encargado a esta comunidad de aprendizaje un estudio profundo de la cuestión y unas recomendaciones para el uso del lenguaje en la red con la esperanza de que lo que se empiece a imponer en la red traiga la paz y concordia en este ámbito y se pueda avanzar en otros. Así, pues nos toca llevar a cabo una investigación profunda sobre el uso del lenguaje en cuanto al género en la red y dilucidar qué normas se deberían implementar en las redes sociales y en la web 2. 0.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En Afania tienen por costumbre estar ideológicamente divididos por todo. Las leyes de educación vienen de dos en dos: la ley que aprueba el partido en el gobierno y el anuncio de su derogación por parte de la oposición en cuanto alcancen el poder. Y así en la mayoría de los temas. En el tema del uso no sexista del lenguaje en el ámbito escolar, la cuestión ha llegado hasta tal extremo que los profesores de lengua no saben qué enseñar, si la norma que establece la Real Academia de la Lengua, o las innovaciones para conseguir un uso no sexista del lenguaje cada vez más usadas. El gobierno de Afania nos ha encargado a esta comunidad de aprendizaje un estudio profundo de la cuestión y unas recomendaciones para el uso del lenguaje en la red con la esperanza de que lo que se empiece a imponer en la red traiga la paz y concordia en este ámbito y se pueda avanzar en otros. Así, pues nos toca llevar a cabo una investigación profunda sobre el uso del lenguaje en cuanto al género en la red y dilucidar qué normas se deberían implementar en las redes sociales y en la web 2. 0.</div>

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Infoxicación o primeros aprendizajes? - 1 views

El concepto de infoxicación para mí ha sido algo totalmente nuevo, quizá me había centrado en pasar por acceder a miles de cosas que surgen como novedad todos los días en el campo de la información...

#PLE_INTEF eduPLEmooc educación recursos aprendizaje información

started by Susana Sandoval on 29 Jan 14 no follow-up yet

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