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Un livre blanc sur l'accompagnement et la formation des enseignants du supérieur aux usages pédagogiques du numérique est en cours de finalisation. Il présentera une étude exploratoire des dispositifs existant dans les établissements d'enseignement supérieur. Il proposera des pistes de travail pour la mise en œuvre de dispositifs d'accompagnement des enseignants à la pédagogie universitaire numérique.

L'article se place dans l'optique institutionnelle du soutien à l'amélioration de la pratique enseignante à l'université. Il envisage les services susceptibles de servir cette amélioration et illustre brièvement ces services par le cas le l'université de Liège (Belgique). Il aborde successivement la formation des enseignants, y compris la formation à caractère technologique, l'accompagnement individuel ou collectif et quelques services annexes. Il pose ensuite la question de la valorisation des enseignants avant d'ouvrir une discussion, notamment quant à l'intérêt de rendre obligatoires les formations pédagogiques.

Présentations de la journée : "mise en place d'une offre de formation pour les enseignants" de 2011 - réseau PARFAIRE

Vidéo séminaire : Accompagner les enseignants à la pédagogie universitaire numérique : quelles compétences ?

Livre blanc sur l'accompagnement des enseignants sur l'usage du numérique dans la pédagogie (version octobre 2012)

Le portail publie une actualité "Le Tableau" autour des pratiques pédagogiques et des retours d'expérience.

12/04/14 de 9h à 17h - Amphithéâtre de la MGEN Lieu : Paris 15 André Taddéi et Ange Ansour « Chercher pour apprendre, chercher pour enseigner : quel développement du potentiel de chercheur de chacun ? » Philippe Carré « De la transmission à l'apprenance, vers une nouvelle culture. » Daniel Peraya « Pourquoi et comment les technologies peuvent-elles modifier nos façons d'enseigner ? » Marcel Lebrun « L'hybridation : un chemin fertile pour l'innovation dans ''l'école numérique''. » Laurent Cosnefroy « Le développement de l'autonomie dans les apprentissages : implications pédagogiques des travaux de recherche. »

Assez connu ce guide réalisé par Evelyne Moreau et Sophie Lorenzo. Le plus, les fiches synthèses pour enseignant et étudiant et les modèles de document.

Les thématiques du colloque sont au tour des innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance. Une mine d'information, des exemples et de retours d'expérience.

Le projet évènement à proposer : ateliers de lecture ;-)

Très intéressant, merci !

Place des apprenants et repositionnement des enseignants à l'ère des réseaux sociaux de formation

Comment former les enseignants ? Les facultés disposent-elles de moyens pour le faire ? Et, surtout, pour quelles pédagogies ? Émission France Culture Invité : Claude Bertrand