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Saida Mraihi

TICES et pédagogies actives ? - 1 views

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    Synthèse d'un atelier sur les pédagogies actives à l'université dans le cadre des rencontres de l'université numérique en région Picardie. Une déclination des solutions numériques possibles selon les types de savoir à acquérir, des types de scénario (étude de cas, pédagogie par problème, pédagogie par projet, serious game, simulation)
Saida Mraihi

Les formules pédagogiques pour rendre les étudiants actifs - 0 views

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    Document réalisé par la cellule de pédagogie universitaire et qualité de l'université de Mons
Saida Mraihi

Le tutorat à distance dans les mondes virtuels - 0 views

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    Un blog réalisé par Christophe Batier, Jean-Paul Moiraud et Jacques Rodet. Au delà du tutorat, il est question de pédagogie universitaire et mondes virtuels
Paula Caterino

Classe inversée by Annick Arsenault Carter on Prezi - 2 views

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    le point de vue d'une enseignante qui utilise la pédagogie inversée (flipped classroom)
Saida Mraihi

Dossier : La pédagogie inversée - 0 views

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    Dossier réalisé par le CRDP Académie de Reims : Conérence Marcel Lebrun octobre 2013 au Forum@tice, artices, conférences, livres, ...
Saida Mraihi

La classe inversée: une pédagogie renversante? - 3 views

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    Dans son premier numéro de 2014, le Tableau propose un article sous forme de fiche assez claire et synthétique sur la classe inversée. Pourquoi ? Quoi ? Comment ? et ce que nous dit la recherche !
Paula Caterino

Les quatre piliers de l'apprentissage - Stanislas Dehaene - 3 views

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    un article très intéressant sur les apports des neurosciences afin de tirer au mieux partie de ce qu'on sait du fonctionnement du cerveau pour de meilleurs apprentissages !
Paula Caterino

L'école inversée ou comment la technologie produit sa disparition - Ceci n'es... - 1 views

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    clair, concis et convaincaint ! :-)
Paula Caterino

Quels modèles économiques et pédagogiques pour les MOOC ? - 2 views

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    "Quels modèles économiques et pédagogiques pour les MOOC ?"
Saida Mraihi

La Classe inversée : Maximiser le temps de classe grâce à la baladodiffusion - 1 views

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    Un retour d'expérience sur une classe inversée en cours de chimie : présentation du projet et des résultats.
Laure Guitton

MOOC eFAN : Enseigner et former avec le numérique - 4 views

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    Ce cours est co-produit par l'ENS de Cachan et l'ENS de Lyon L'objectif de ce cours est de faire le point sur l'enseignement et l'apprentissage avec les technologies informatiques : d'une part fournir un tour d'horizon assez complet des questions associées à l'éducation et aux instruments numériques, d'autre part aider à mettre en place des projets de formation (de toutes natures) utilisant ces technologies. Il est bâti à partir d'un tronc commun de sept semaines suivi de cours spécialisés (formation d'adultes, mathématiques, langues…). Il s'adresse aux enseignants (primaire, secondaire, supérieur), aux formateurs et aux étudiants futurs enseignants
  • ...2 more comments...
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    inscrite, merci Laure ! :-)
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    Alors, tu as commencé ? la 1ère semaine vient de commencer, profitez du week-end prolongé pour commencer les activités...
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    bah non pas eu le temps mais je vais essayer .... et toi ?
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    oui, à fond !
Laurent Gensbittel

Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées | B... - 4 views

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    Tout est dans le titre. Retour de Marcel Lebrun sur le concept de classe inversée pour tenter de le modéliser.
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