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El Instituto es un órgano público dependiente del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra y adscrito a la Dirección General de Enseñanzas Escolares y Profesionales. Tiene, entre otros, el cometido de apoyar técnicamente el desarrollo del Sistema Nacional de Cualificaciones en Navarra y los acuerdos del Consejo Navarro de la Formación Profesional.

Todo lo referente a las competencias lo encontramos es este órgano del ministerio. Asumen las tareas de observar las cualificaciones y su evolución, su determinación, su acreditación, el desarrollo de la integración de las cualificaciones profesionales y sobre todo el seguimento y evaluación del Programa Nacional de Formación Profesional.

Las competencias básicas son aquellas que permiten poner el acento en aquellos aprendizajes que se consideran imprescindibles, desde un planteamiento integrador y orientado a la aplicación de los saberes adquiridos y, que deben haberse desarrollado al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr la realización personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.

Los retos son conseguir más internacionalización, aumentar las enseñanzas no presenciales, una fuerte política de captura de talento internacional -que nacional ya tiene- y un avance muy importante en la innovación tecnológica.

"Nos falta un trato más personal en la ayuda a tomar decisiones".En esta frase creo que queda bien resumida las necesidades metodológicas que debe tener un servicio de orientación laboral o profesional.

Nueve títulos de Formación Profesional (FP) de los 172 existentes en España concentran más de la mitad de los contratos que se hicieron a los graduados en estas enseñanzas en 2014. La mayoría corresponden al sector servicios.

Las empresas aseguran tener problemas para encontrar perfiles adecuados de ingenieros, secretarias, profesores y expertos nuevas tecnologías En un país como España, con más de un 22% de paro y un 49% de desempleo juvenil donde cada año salen de las universidades miles de licenciados con poca esperanza de encontrar pronto un puesto de trabajo, muchas empresas asegurar que no encuentran perfiles para cubrir algunos de sus puestos vacantes.

Cheira mal o asunto, non? Ou minten, ou non pagan, ou non se enteran que son estes perfís. Non sei, pareceme pouco realista este estudio

Me sorprenden las ocupaciones de las cuales habla el artículo para las que no se encuentran perfiles en España. Personal tenemos, cualificado también, mal pagado probablemente también. O las empresas buscan algo más que personas formadas ou simplemente no saben donde encontar. Como dice Conchi el área de perfiles manuales existe pero si establecemos un requisito prevío que a veces no tiene porque estar relacionado con el puesto malamente vamos a encontrar al candidato adecuado. Y por otro lado, apoyo al 100% la opinión de Angela con todos los cambios educativos que hemos sufrido y aún hoy en la mayoría de los centros la asignatura "china" son los idiomas. No quiero decir que sea imprescindible para el ejercicio de ciertas ocupaciones pero sí que es necesario para el crecimiento personal y profesional. Sin ir más lejos este sistema de información está en inglés.... como dominarlo sin una base?? A reflexionar sobre ello.

Interesante artículo para adquirir un conocimiento de lo que es un portafolio y su utilizacion

El portafolio puede utilizarse como un método de enseñanza y evaluación ya que es una recopilación de trabajos donde el estudiante ha seleccionado, organizado, reflexionado y presentado su trabajo para mostrar desempeño en el tema

"instrumento flexible que permite incorporar nuevos productos con facilidad y actualizar los contenidos"

Haz que tu C.V. llegue a todos lados, extiende tus redes de búsqueda y consigue el empleo deseado.

En el proceso de la incorporación del uso de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación, se debe tomar en cuenta la importancia que representa el nuevo marco relacional en el que se desarrolla la actividad docente y de aprendizaje

Los nuevos docentes tienen que integrar los nuevos cambios tecnológicos y de comunicación presentes en la sociedad para lograr el éxito en la enseñanza. Y más aún hablando de educación a distancia. ¡Buen artículo!

Los docentes tienen que estar al día en TICS sobre todo en la educación a distancia, deben conocer las plataformas E-Learning, gamificación, dinamización, etc. Gracias por el artículo Jesús.

A práctica diaria dun idioma extranxeiro é necesaria se queremos optar a postos de traballo que poden requerir este coñecemento

Nese tema, somos un país moi atrasado en relación co resto de Europa

Muy buena página de cara a practicar una entrevista de trabajo en inglés. Por desgracia, vivimos en un país en el que no nos han acostumbrado a interiorizar un idioma tan universal como es el inglés, en este tema muchos países nos llevan años de ventaja.