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Microsoft tente de reprendre la main dans le domaine des CloudApps, ces fameuses applications disponible en ligne à tout à chacun, et il faut dire qu'il met le paquet. Toute la suite MSOffice en ligne, un éditeur photo et vidéo, 25Go d'espace de stockage, la synchronisation des fichiers entre différents ordinateurs ... très impressionné, je suis. Mon outil préféré : OneNote, un outil de prise de notes dans lequel on peut vraiment mettre n'importe quoi de façon collaborative ... Je vous ai déjà dit que j'étais impressionné ? Pourtant MS n'est pas ma tasse de thé (ou de café) mais là ... Evidemment, le domaine est un peu confus et il y en a de partout (et même de la pub). Bref, j'ai été favorablement impressionné (encore!!) à tel point que je me suis créé un groupe (http://moodlelab.groups.live.com/) pour d'éventuels tests collaboratifs communs. Un compte personnel est obligatoire (signature possible avec gmail, openid ...) Un article http://jeffthomastech.com/blog/?p=6129

SkyDrive, mode d'emploi et tests. http://www.pcinpact.com/dossier/skydrive-sync-client-windows-osx/214-1.htm

SkyDrive et les étudiants, vu par ... Microsoft. Faut quand même avouer que OneNote, c'est pas mal.

Fallait y penser...cela nous guette tous, que l'on mette en ligne nos "cours" ou pas

Il fallait y penser ... et s'en souvenir, ou comment s'envoyer des mails. Idéal pour ceux qui n'ont pas d'amis. Version béta free (pour l'instant)

Service web2.0 de prise de messages téléphoniques (machin a appeler prière de le rappeler au ...) qui renvoie vers une boite mail Une version free qui permet d'envoyer un millier de message vers u maximum de 10 collaborateurs. A noter que la version illimitée n'est qu'à 50£ par an.

Système de post-it personnels non (encore) partageables.

Un nouveau venu dans le bookmarquage du Web ? avec possibilité de collaboration et sauvegarde de pdf ... Une existe une version éducation "free of charges" mais mon adresse institutionnelle ne passe pas. Flute.

"waouhh... j'en reviens pas .... cool.... sexy ....cool (encore) ....cool (re)...." Si avec tout ca, on n'a pas envie de tester ! ;-)

Petit retour d'expérience. En plus de toutes les fonctionnalités décrites ci-dessus et malgré une certaine lenteur, on peut finalement modifier les annotations du bookmark. En fait chaque partenaire de la bibliothèque (appelée "projet") peut modifier cette annotation, les tags ... Sympa également la possibilté d'embarquement d'un "projet" ou un simple bookmark dans une page web. Imaginez une bibliothèque collaborative directement accessible dans un espace de cours, on clique sur le lien et hop ... Ci-joint une copie d'écran en situation avec également l'utilisation "embarquée" d'un calendrier collaboratif Google Agenda. Bien sûr, il faut cliquer sur l'image pour l'agrandir ...

Une activité de brainstorming, un peu comme le module "Brainstorming" développé par Valery, on note des idées clefs, on les partage et chacun y met du sien.

Cours en ligne de l'univeristé du maine. "Actuellement, les leçons, des liens et des exercices autocorrectifs sont offerts. Le contenu des cours est techniquement avancé, mais suffisamment accessible pour des gens ayant de bonnes bases en chimie." via Thot

On voit que tu n'as jamais eu besoin de taper des balises html à la main au début des années 90 toi !! rhooo ! :-)

Et au bloc note s'il vous plaît ;)!

evaluation d'une carte de veille ... pour donner des idées !

finalement cela me gêne d'évaluer les mindmap, ce qui compte c'est tout le processus de création, pas le résultat final. Il faudrait tenir compte de la version de départ pour mesurer le chemin parcouru.

Dans n'importe quel travail que je donne à mes étudiants, en règle générale, c'est toujours le processus de création ou les méthodes employées qui m'intéressent ... pas vraiment le résultat final : ont-ils compris comment faire ? ont-ils appliqué les méthodes vues ensemble ? comment ont-ils travaillé ensemble ? comment ont-ils appréhendé ce point de vue ? comment se sont-ils appropriés cette méthode ? etc. Et pourtant je les évalue quand il le faut ! Bien entendu qu'il faut tenir compte des versions de départ et comparer avec ce que toi, tu aurais fait ! Voici quelques notes intéressantes : http://www.slideshare.net/thomaslongeon/les-cartes-heuristiques-au-service-de-la-pd Biz

Permet de noter et commenter les questionnaires réalisés avec GoogleForms

une vidéo pour tout comprendre en 3'14 !

Merci Paula.

Un espace d'expression (genre wiki) mais qui permet une mise en page à la glogster. Les participants peuvent répondre en agrégant également différents éléments (son, médias, maps, textes ...)

possibilité de choisir le niveau de publication public/privé , de collaborer, de créer des groupes

à tester ! prometteur

Bookmarquage en ligne accessible via mobiles et tablettes

Web Based Task Management App | Plan, Organize and Remember! Organiseur en ligne. Pas de partage mais de la simplicité.

tiens je ne connaissais pas ce filtre !

Oui, il permet d'afficher une carte "mindmap" issue (ou convertie) au format freemind tout en conservant son interactivité (déroulement ou non des branches, liens hypertextes, notes en popup ...). Malheureusement, il est impossible d'effectuer des modifications (c'est juste un affichage statique) sur la carte directement depuis Moodle ou mieux de collaborer à son établissement. Pour cela, je renvoie à toutes les entrées du groupe sur les mindmaps en ligne (mindmeister, webspiration, mind42 ...) ou au module d'activité moodle nommé "mindmap" (trop basique) ainsi qu'à "okmindmap".

Amusant. Création d'une carte au format freemind, reprenant toutes les trouvailles d'une requête sur wikipedia.

Bouh ! moi qui commençait à faire utiliser les mindmaps par les étudiants, s'ils trouvent ça que vais-je faire !

En fait, si tu regardes bien, c'est structuré exactement comme wikipédia : les grandes rubriques de la carte sont les chapitres du sommaire de wikipédia et les items de la carte sont tous les mots liés à d'autres pages sur wikipédia ou qui font l'objet d'une note.

Alors jusqu'où ?

Jusqu'au bout Jérôme. Quoi qu'il en coûte. ;-)

Merci à tous deux pour votre contribution (surtout Gwenaëla :-) ) Je ne savais pas que quelqu'un suivait encore ce groupe ...

Workflowy est un outil collaboratif d'édition de listes textuelles, qui fonctionne en ligne (via un navigateur) ou hors ligne (via des applications mobiles iOS et Android).

Et même les philosophes ne sont pas à l'abri de coquilles (révélatrices ?) cf titre deuxième paragraphe Mis à part cela le produit est plutôt bien mais semble dater dans sa conception. Il ne permet pas non plus d'insertion d'éléments dans les notes (lien, image, vidéo, que sais-je) mais c'est certainement cela quilui permet sa fluidité sans égale. Rapprochons le de TeamLab, Azendoo et Producteev, des gestionnaires de listes présentant (un peu) les mêmes caractéristiques.