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LE quizz pour apprendre les villes de France ! Bon alors, vous atteignez combien ? 

finalement, y'a aussi les départements, les drapeaux, les villes d'Europe .... http://www.jeux-geographiques.com/

on peut aussi faire soi-même ;-) avec quizlet (merci Jérôme) les départements en France je recommande Tester

Un bon site pour apprendre l'anglais à l'aide dialogue. Il a pas inventé la roue, mais c'est efficace.

Une carte des outils numériques classés par domaines à ranger à coté de la carte "enrichir mon cours"

Pas trop liée à Moodle mais en plein dans mon coeur de métier, une (toute) petite réflexion sur les MOOC

Le genre de dossier qui est passionnant. Se plonger dans les recoins inconnus de notre cerveau et se ses mécanismes lors de l'apprentissage, rien de mieux !

le dossier thot sur la mativation, en accès libre

Sous la forme de défis, de quizz, des modules de formation sur Internet - surfe, zappe, gère, crée, partage - réalisés par le LabSet de l'Université de Liège

Une plateforme de découverte de la programmation à rapprocher de Scratch Version éducation uniquement.

EduFeedr est un outils de type RSS qui permet à chaque participant d'un cours en ligne d'utiliser son blog pour communiquer, à la place ou en plus des forums du cours. Le blog peut aussi être utilisé pour envoyer des documents pour évaluation par les tuteurs.

L'archive ouverte Archive EduTice (http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr ; 2003) se présente comme une bibliothèque numérique recevant et diffusant les productions intellectuelles de la recherche internationale dans le domaine des usages des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'éducation et la formation

Permet de créer des espaces de cours (?) web2.0 qui s'appuient éventuellement sur les googleDocs. On peut ainsi échanger des fichiers avec les participants, avoir un calendrier partagé, travailler collaborativement. Pour les abonnés FaceBook, les notifications des divers événements s'affichent sur le mur. Version Béta. Pas de renseignement sur les limites de l'outil.

Class.io fermera ses portes le 1er mars 2015. Encore un service innovant à l'époque, rattrapé puis dépassé par les nouveaux venus, notamment Google Classroom.

"Objectifs du dossier : - expliciter les notions de jeu vidéo et de jeu sérieux ; - analyser le phénomène des jeux vidéo (aspects éducatifs, éducatifs, socio-culturels) ; - indiquer les politiques mises en oeuvre en France et à l'international (mesures économiques, place dans l'éducation) ; - montrer quelques innovations technologiques (notamment au service des handicapés) ; - préciser le cadre juridique (protection des mineurs) ; - recenser quelques exemples de jeux sérieux avec divers publics."

dossier + vidéo sur chaque point : pourquoi innover, comment innover, qui innove, ...

Un article qui recense quelques activités à mettre en place pour tendre à rendre les étudiants actifs en amphi.

Une autre ressource sur l'usage du mindmapping en enseignement.

Encore du e-learning. Ici, on vous propose de trouver la personne de votre choix la mieux à même de vous donner un cours en ligne, en la rémunérant bien sûr. Dans la classe virtuelle créée à cet effet, on retrouve tous les outils collaboratifs nécessaires, partage d'écran, whiteboard, ...

On trouve un nombre croissant de services sur le web qui proposent cette fonction : trouvez le prof qui vous convient, rémunérez-le, et apprenez. La quasi-totalité des plateformes communautaires d'apprentissage des langues le font. Dans ce dernier cas, on commence par des interactions avec des natifs de la langue cible et la mise à disposition de fiches de grammaire (généralement réalisées par de "grands" éditeurs, type Pearson ou Collins), le tout gratuitement, et une fois qu'on a réalisé qu'on ne pouvait pas apprendre grand chose avec ça, on se tourne vers les profs en ligne, payants. C'est une belle démonstration de la valeur de la pédagogie :-)

les clés de la mémoire 

Si vous ne connaissez pas la méthode du jigsaw (conçue aux États-Unis, dans les années 1970, Aronson et al.), je vous la conseille TRES vivement ! Alliance du travail individuel et du travail de groupe, cette méthode a de nombreux avantages. Je l'ai récemment utilisé avec succès (enfin cela a permis à mes étudiants d'atteindre les objectifs fixés !). Et si, vous ne vous sentez pas de commencer en anglais tout de suite, je vous conseille de lire cet article qui donne envie !

module de formation à moodle réalisé avec scénari. Ressource textuelle.