"Classdojo est un outil flexible qui permet de créer des classes et des profils (élèves ou groupes), ainsi que des éléments d'évaluation et de suivi. Il génère des rapports détaillés. Il fonctionne également hors ligne via les applications mobiles iOS et Android."
HapYak est un service en ligne permettant, à partir d'une vidéo hébergée sur internet (YouTube, Dailymotion, Vimeo, jwPlayer, MediaElement) d'y insérer : des notes, des images, des liens, des chapitres et des quizz. Le service est gratuit jusqu'à 20 vidéos. Similaire à : eduCanon
Un petit outil qui permet de façon interactive d'insérer des tweets dans sa présentation PREZI. Essayez, il faut zoomer sur l'image, rentrer un texte à rechercher puis cliquer sur refresh. Les tweets s'affichent.
Existe aussi en version powerpoint.
The PowerPoint Twitter Tools prototypes are now available. Created using SAP BusinessObjects Xcelsius (but requiring only PowerPoint for Windows and Adobe Flash to run), the twitter tools allow presenters to see and react to tweets in real-time, embedded directly within their presentations, either as a ticker or refreshable comment page.
There are currently eight tools - you can easily cut and paste them into your own PowerPoint decks:
PowerPoint Twitter feedback slides
PowerPoint AutoTweet,
PowerPoint Twitter voting - bar charts and pie chart
PowerPoint Twitter ticker bar
PowerPoint Mood meter
PowerPoint Crowd meter
PowerPoint Zoom text
PowerPoint Twitter update bar
Diipo sur Diigo.
Un nouveau service de plateforme sociale à destination des écoles.
Un enseignant, des étudiants et beaucoup de services : classes, messagerie, notes collaboratives, microblogging, blog, partage de fichiers, photos et liens, discussions ...
L'interface se présente comme twitter. Possibilité de créer des classes avec un accès protégé par mots de passe.
Je trouve cela un peu minimaliste et on ne peut développer un réel parcours (ce n'est pas le but) mais du coup quel est l'intérêt de l'utiliser en plus de moodle par exemple. On y fait pas grand chose de plus. A tester plus peut-être.