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WebQuest é um modelo extremamente simples e rico por forma a dimensionar usos educacionais da Web, com alicerces na aprendizagem cooperativa e em processos de investigação, na construção do saber. Foi proposto por Bernie Dodge em 1995 e na actualidade conta com mais de dez mil páginas na Web, com propostas de educadores de diversas partes do mundo.

Texto de Manuel Chaves (Professor de Enfermagem a exercer funções de Assistente na Escola Superior de Enfermagem de Bissaya Barreto em Coimbra), intitulado "Potencialidades das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e sua Utilização por Crianças." De entre as várias informações discutidas, podemos encontrar as diferentes disparidades existentes no desenvolvimento das TIC num mesmo pais (litoral vs interior), são apresentadas estatísticas sobre o uso das TIC em casa e na escola por parte dos alunos, e também é apresentado um conjunto de dificuldades que levam ao não uso das TIC na escola, entre outros

Este site é bastante interessante, tanto para crianças como para pais e educadores. É um site que dá muita informação ao nível da cidadania, com questões ligadas ao meio ambiente, higiene, educação rodoviárias, entre outros.

Um site com conteúdo informativo e lúdico, destinado tanto aos mais novos, como aos profissionais de educação ou aos pais. Sem esquecer que as temáticas presentes no site estão ligadas a situações do quotidiano, desde modo são dados alguns conselhos relativamente à higiene, perigos na estradas, a importância da reciclagem, etc.

O site em questão aborda diversas temáticas, nomeadamente, o ambiente, a segurança e a prevenção, os cuidados a ter em casa, a matemática, entre outras. Relativamente à sua estruturação, considero que é um espaço bastante interessante, tanto para os docentes como para os pais e as crianças, permitindo assim um momento de descontracção e de aprendizagem por parte destes. No que refere à interacção, este tipo de actividades propiciam a interacção entre adulto e criança, havendo uma entreajuda e ate mesmo companheirismo na forma da resolução destas actividades, bem como na implementação das mesmas no âmbito da sala de aula.

Site do projecto Miúdos Seguros na Net. Este site contém informação para os pai e professores sobre as precauções que as crianças devem ter quando estão a navegar na internet. Tem ainda depoimentos de pessoas sobre experiências e aconselhamentos.

Centro Virtual possuidor de vários recursos para professores e alunos. Permite o desenvolvimento e estudo de várias àreas temáticas recorrendo às TIC

Para além de ter uma biblioteca digital (para os mais novos e não só), existem também jogos online com assuntos interessantes no âmbito da educação. Por exemplo, existem jogos referentes à leitura, ao conhecimento dos países e ao conhecimento da língua portuguesa. \nÉ de salientar que em todos estes jogos está presente a componente TIC.

Este é um site de consulta obrigatória para quem se interessa pelas questões da Educação, especialmente pelo estudo da Lingua Portuguesa. Podemos encontrar aqui a Biblioteca Digital Camões, o Centro Virtual e diversos recursos que apoiarão a aprendizagem do português nas suas várias vertentes. Destaco a secção Brincar com jogos que possibiltam a aprendizagem do Português de uma forma lúdica.

O Scirus é a ferramenta mais completa pesquisa científica na web. Com mais de 350 milhões de artigos científicos indexados na última contagem, que permite que os investigadores procurem não só o conteúdo do jornal, mas também homepages dos cientistas, material didático, material pré-servidor de impressão, patentes e repositórios institucionais e de informação na Internet. Site em Inglês.

Este artigo, também da scielo, trata do aparecimento de um novo objecto de análise na sociologia da educação e de novos processos sociais, envolvendo a relação entre as famílias usuárias e a instituição escolar. Na primeira parte, aborda-se o desenvolvimento das problemáticas sociológicas e as novas tendências no tratamento da questão. Na segunda, examinam-se as modificações sofridas pela família e pelo sistema escolar contemporâneos, naquilo que diz respeito à relação entre eles. Para finalizar, sinalizam-se as grandes tendências que se esboçam no cenário das interações entre os pais e a escola. Este é um artigo que nos fala da relação família-escola, na actualidade, e todas as implicações que existem dentro do percurso escolar e dentro do meio familiar. Uma abordagem fantástica ao tema em questão.

"Os Afectos e a Sexualidade na Educação Pré-Escolar - Um Guia para Educadores e Formadores" é mais um título publicado pela Texto Editora da autoria de António Manuel Marques, Duarte Vilar e Fátima Forreta. Um manual destinado a educadores e pais que aflora a educação sexual na idade pré-escolar em todas as suas componentes. Não deixem de consultar!

site com informações sobre segurança na rede, direccionado para pais, educadores, alunos e escolas. possuitambém algumas actividades.

O site SeguraNet tem o objectivo de promover uma utilização muito mais clara, segura e crítica sobre a internet, quer na parte dos alunos como pais/Encarregados de Educação, e até professores. É da responsabilidade da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas/Plano Tecnológico da Educação (ERTE/PTE), da Direcção Geral da Inovação e Desenvolvimento Curricular, do Ministério da Educação. A secção dos Professores, mais precisamente, o Guia para Professores, está dividido de acordo com o ciclo em que os alunos estejam inseridos e são discutidas soluções de acordo com a idade dos estudantes. Contém informações para educadores e para professores até ao 3º ciclo do ensino básico.

A comunicação e a publicação de informação na Internet não é supervisionada por nenhuma entidade. A maior parte dos seus serviços encontra-se à disposição dos utilizadores (entre eles, os mais jovens) sem qualquer restrição ou controlo. Pensar que a Internet não contém perigos ou que estes só afectam os outros é assumir uma atitude distante e pouco informada. Por outro lado, adoptar visões alarmistas só ajuda a ocultar a realidade. Tomar consciência dos riscos, estar informado de como os prevenir ou minimizar, orientar as actividades das crianças e adolescentes na Internet, podem ser as chaves para garantir uma utilização em segurança. SeguraNet é um sítio da responsabilidade da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas/Plano Tecnológico da Educação (ERTE/PTE), da Direcção Geral da Inovação e Desenvolvimento Curricular, do Ministério da Educação. Promove a utilização esclarecida, crítica e segura da Internet. É também um site com informações sobre segurança na rede, direccionado para pais, educadores, alunos e escolas. Deste site fazem parte algumas actividades para Educadores, bem como, para o 1º e 2º Ciclos e 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário.

Neste site poderão ser encontradas actividades muito interessantes ligadas às ciencias, curiosidades, jogos, entre outros.

"A Fun Science, Ciência Divertida® é um conceito inovador e pioneiro na Europa e em Portugal. Baseia-se no ensino experimental, desenvolvendo programas educativos e de entretenimento que abordam as áreas do conhecimento científico, social e ambiental, de uma forma diferente, informal e divertida. As actividades dirigem-se a crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos, despertando-os para questões do nosso quotidiano."

O site referido tem como base a exploração empírica, desenvolvendo projectos educativos e paliativos que abordam diferentes áreas do saber, nomeadamente, as áreas científicas, sociais e ambientais. Através desta exploração, a criança poderá adquirir aprendizagens de uma forma diversificada, informal e divertida. Essas mesmas aprendizagens podem resumir-se no conhecimento de materiais; nas diversas fases que cada experiência passa (materiais, procedimentos, conclusão); os diferentes mecanismos que ocorrem nessas experiências, entre outras. Relativamente aos recursos disponibilizados, proporcionarão aos docentes concepções e momentos bem divertidos para serem trabalhados na sala de aula, à medida que esses materiais vão sendo implementados na mesma. Outra referência que pudemos salientar, é o facto de algumas das actividades poderem ser realizadas em conjunto com os pais, pois não visam grandes dificuldades, nem utilização de materiais muito específicos (que normalmente só se encontram em laboratórios). Assim sendo, este tipo de actividades não só promovem novas aprendizagens ao nível das diversas áreas já referidas, como também possibilitam uma maior interacção entre adulto-criança e até mesmo entre as crianças.

Este site direccionado para crianças de 1º ciclo do Ensino Básico. É uma sala virtual que contém actividades de diversas disciplinas, nomeadamente, Estudo do Meio, Matemática e Língua Portuguesa. Este site pode ser utilizado de modo a que as crianças consolidem os seus conhecimentos, aprendendo de forma interactiva diversos temas que estão incluídos no programa de 1º ciclo do Ensino Básico.

É através do jogo didáctico que as crianças aprendem e compreendem valores, mais rapidamente. E o ensino-aprendizagem será, assim, mais fácil para estes aprendizes. Deste modo, deve haver uma junção do ensino teórico e prático com estas novas tecnologias, pois só assim a comunidade evolui de forma saudável. Todas as actividades como o Estudo do Meio, a Matemática e a Língua Portuguesa estão presentes neste site interactivo direccionado a crianças de 1º Ciclo do Ensino Básico.

Este site baseia-se numa sala virtual que consiste na apresentação de várias actividades referentes a algumas áreas de aprendizagem, nomeadamente, o Estudo do Meio, a Língua Portuguesa e a Matemática. Tem como público-alvo as crianças do 1ºciclo do Ensino Básico. Relativamente às actividades propostas, são apelativas e permitem às crianças um momento de descontracção e de diversão à medida que vão testando os seus conhecimentos, bem como "angariando" outros saberes. No que diz respeito ao aspecto do site, considero que este é chamativo e proporciona materiais cativantes, não só as actividades, mas também a música de fundo, que salienta a importância da criança neste tipo de iniciativas e ajuda na construção do seu ego, incentivando-a a testar as suas capacidades.

As rápidas mudanças ocorridas na sociedade e o grande volume de informações estão refletindo-se no ensino, exigindo, desta forma, que a escola não seja uma mera transmissora de conhecimentos, mas que seja um ambiente estimulante, que valorize a invenção e a descoberta, que possibilite à criança percorrer o conhecimento de maneira mais motivada, crítica e criativa, que proporcione um movimento de parceria, de trocas de experiências, de afetividade no ato de aprender e desenvolver o pensamento crítico reflexivo. A integração dos computadores nas escolas, vista como uma dinâmica de interação, como um ambiente rico para a mediação entre sujeitos, oferece condições para envolver as crianças e estimular a investigação, além de possibilitar paradas e retornos para interpretação, análise, atendendo o ritmo de cada criança. Esta página de internet menciona a importância de uma escola não se tornar obsoleta, aderindo às novas tecnologias, pois são ambientes ricos, por excelência, que incentivam e estimulam nas crianças a pesquisa, aumentam a criticidade, a autonomia e a responsabilidade. Apresentando teorias de desenvolvimento de Jean Piaget, Henry Wallon e Lev's Vigotsky, podemos observar o pensamento de cada um deles e retirar diversas conclusões. O autor fala ainda do interacionismo e a mediação das novas tecnologias na produção do conhecimento escolar e, por fim, reúne algumas considerações finais. Um documento interessante e deveras informativo!

Este dicionário de termos literários é coordenado pelo professor Carlos Ceia, Professor associado com agregação da Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Departamento de Línguas, Culturas e Literaturas Modernas. Tem como objectivos recolher o máximo possível termos literátios utilizados nos mais diversos suportes (críticas literárias, textos académicos, entre outros) que nos auxiliem nas nossas pesquisas do quotidiano.

Penso que o uso deste dicionário nos ajudará na pesquisa de termos importantes nas mais diversas unidades curriculares do nosso curso e para futuro profissional.

"A Biblioteca Digital Camões pretende fazer chegar o Português a um universo cada vez mais amplo de falantes e estudantes do Português. Nos próximos meses receberá novos e diversificados parceiros, que a enriquecerão com as suas contribuições e cooperarão na preparação do Instituto Camões para o Séc. XXI." Nesta biblioteca estão disponíveis diversos livros digitais, também conhecidos como e-books, para consulta. Os livros estão organizados por temáticas. Na sessão infantil estão disponíveis diversas publicações do Expresso, de carácter histórico. Os livros aparecem na tela e com um click do rato podemos mudar a página e ler toda a historia. Simultaneamente, um recurso áudio transmite a narração da mesma, feita em portugues. o autor dessa mesma narração é referenciado numa barra que surge no ecrã. É um recurso divertido para incentivar à leitura e ao aprofundamento de conhecimentos sobre a História de Portugal.

revista online acerca da utilização das TIC em educação.

Revista online acerca da utilização das TIC na educação

A revista Educação, Formação & Tecnologias é uma publicação de carácter científico com objectivos de divulgação da investigação e das práticas referentes à temática da utilização das tecnologias da informação e comunicação na educação e na formação. É possível descarregar os arquivos completos no formato pdf ou apenas ler o resumo dos mesmos. Pelo que tive oportunidade de ler, interessou-me bastante o artigo relacionado com o uso dos e-portefólios no 1º ciclo do ensino básico, visto dotarem os alunos de novas competências, bem como auxilia-los na consolidação das aprendizagens realizadas em aula.

O Dicionário Priberam da Língua Portuguesa permite a consulta de definições, sinónimos e antónimos de qualquer conceito integrado na Língua Portuguesa. Na sua pesquisa também integra informação sobre a origem da palavra e as suas conjugações verbais.

Esta página da DGDIDC está centrada na Educação para a Saúde e na preservação desta, a nível individual e colectivo

Página didáctica alusiva as ciencias, historia, linguas e música. Muito interessante =)

Este é mesmo o Sítio dos Míudos! As temáticas apresentadas são muito lúdico-educativas, todas numa vertante curricular. Como destaque, refiro o espaço Brincar & Aprender, o qual considero uma excelente ferramenta, onde, entre muitos temas, poderás conhecer Portugal realizando uma expedição fotográfica virtual pelas suas variadas regiões. De uma forma bastante divertida, entrarás em contacto com as histórias locais, as suas lendas, visitar os monumentos e muito mais.

O Sítio dos Miúdos é, na minha opinião, um site muito educativo para as crianças. As suas características abrangem as crianças desde o pré-escolar até ao 3º ciclo. Cada faixa etária está dividida em separadores, o Miniclick é adaptado até crianças com 8 anos, o Planeta Click dos 8 aos 10 anos e o Super Click a partir dos 10 anos. O próprio site, na minha opinião, é bem construído e é acessível às crianças, com tudo muito bem explícito e cores agradáveis. O Sítio dos Miúdos tem ainda um separador para Pais e Educadores, onde se aconselha os melhores materiais educativos (livros, CD-ROMs, entre outros), fala do Plano nacional de Leitura, explica do que trata o site e tem artigos dos especialistas de crianças, em quer que seja a área (Saúde, Educação). Tem muitos jogos e actividades onde as crianças podem aprender de forma lúdica e pedagógica. Eu gosto muito deste site, pois fez parte do meu percurso, enquanto criança e jovem.

Aqui dou a conhecer o blog que a minha turma criou quando andavamos no 12ºano, um blog cheio de fotos, filmes, brincadeiras...um blog que ficará para sempre na vida de todos aqueles que frequentaram o 12ºA na Escola Secundária António Inácio da Cruz, Grândola.

Página recomendada na aula de LPTIC