"A educação é, antes de mais nada, desenvolvimento de potencialidades e a apropriação do "saber social" (conjunto de conhecimentos e habilidades, atitudes e valores que são produzidos pelas classes, numa situação histórica dada de relações para dar conta dos seus interesses e necessidades). Trata-se de procurar na educação conhecimentos e habilidades que permitam uma melhor compreensão da realidade e envolva a capacidade de tornar crédulos os próprios interesses económicos, políticos e culturais" (Gryzybowski, 1986:41-2)
A PROINFO é uma página de internet possuidora de ideias diversificadas por parte de alguns autores que se exprimem de forma a transmitir mensagens que lhes são relevantes e promissoras de discussão.
É, também, um aglomerado de conhecimentos, em torno de uma questão actual: como utilizar a informática de forma mais proveitosa e educativa possível?
Este autor conscializa os leitores e dá alguns conselhos em relação a estas dúvidas tão frequentes. Defende e divulga ainda o uso das TIC neste mundo em constante evolução.
O site CanalKids é uma forma bastante lúdica das crianças obterem informação relativamente a alguns temas menos abordados na escola. Possui bastantes curiosidades acerca dos mais variados temas e ainda alguns jogos.
Um ponto muito positivo deste site é a Kidspedia que lhes permite a pesquisa e a aquisição de saberes de forma interessante e adequada ás suas faixas etárias.
Este site funciona como ponto de encontro para professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, dando-lhes a possibilidade de divulgar as suas ideias, propostas, fichas de trabalho, etc.
O objectivo principal do centro de recursos é facilitar a partilha de recursos e saberes.
A partilha é essencial para o desenvolvimento de uma comunidade. Sem esta constante divulgação e interacção para todo o público interessado, não haverá uma aprendizagem global que parte das regras de convivência social.
São estas experiências de professores de 1º ciclo do Ensino Básico que nos irão indicar e aconselhar novos métodos de ensino, isto é, propostas, fichas de trabalhos, ideias fulcrais acerca do mesmo.
O presente site tem como foco central a partilha de recursos e de saberes entre os professores do 1ºciclo Do Ensino Básico. Essa partilha permite a divulgação de ideias, propostas, fichas de trabalho, entre outros recursos.
Além disso, enuncia notícias sobre a educação, que saem nas páginas de alguns jornais conhecidos, possibilitando assim um maior conhecimento sobre o que acontece na área da educação ao nível nacional e por vezes até mesmo mundial.
Relativamente às trocas de recursos, permitirá um alargamento de conhecimentos e até percepção de novas aprendizagens entre os docentes.
WebQuest é um modelo extremamente simples e rico por forma a dimensionar usos educacionais da Web, com alicerces na aprendizagem cooperativa e em processos de investigação, na construção do saber. Foi proposto por Bernie Dodge em 1995 e na actualidade conta com mais de dez mil páginas na Web, com propostas de educadores de diversas partes do mundo.
Este site direccionado para crianças de 1º ciclo do Ensino Básico. É uma sala virtual que contém actividades de diversas disciplinas, nomeadamente, Estudo do Meio, Matemática e Língua Portuguesa.
Este site pode ser utilizado de modo a que as crianças consolidem os seus conhecimentos, aprendendo de forma interactiva diversos temas que estão incluídos no programa de 1º ciclo do Ensino Básico.
É um site bastante interessante, pois as crianças podem utilizá-lo para explorar conceitos que aprendem na escola, como para consolidar as suas aprendizagens. No entanto, ao experimentar o site verifiquei que quando se erra no final aparece uma mensagem "Tenta mais tarde" e na minha opinião deveria aparecer uma explicação sobre a actividade ou sobre os conceitos, de modo a que as crianças possam compreender onde e porque erraram.
É através do jogo didáctico que as crianças aprendem e compreendem valores, mais rapidamente. E o ensino-aprendizagem será, assim, mais fácil para estes aprendizes. Deste modo, deve haver uma junção do ensino teórico e prático com estas novas tecnologias, pois só assim a comunidade evolui de forma saudável.
Todas as actividades como o Estudo do Meio, a Matemática e a Língua Portuguesa estão presentes neste site interactivo direccionado a crianças de 1º Ciclo do Ensino Básico.
Este site baseia-se numa sala virtual que consiste na apresentação de várias actividades referentes a algumas áreas de aprendizagem, nomeadamente, o Estudo do Meio, a Língua Portuguesa e a Matemática. Tem como público-alvo as crianças do 1ºciclo do Ensino Básico.
Relativamente às actividades propostas, são apelativas e permitem às crianças um momento de descontracção e de diversão à medida que vão testando os seus conhecimentos, bem como "angariando" outros saberes.
No que diz respeito ao aspecto do site, considero que este é chamativo e proporciona materiais cativantes, não só as actividades, mas também a música de fundo, que salienta a importância da criança neste tipo de iniciativas e ajuda na construção do seu ego, incentivando-a a testar as suas capacidades.
Num mundo em constante evolução é necessário saber acompanhar estas mudanças com o uso das TIC, em contexto sala de aula, num contexto formal e informal. Podem ser efectuados inúmeros trabalhos em torno das TIC, desde pesquisas, trabalhos escritos, imagens, vídeos, programas interactivos - viagens virtuais de conhecimento.
Este é outro vídeo que considerei bastante interessante e que foi buscar toda uma panóplia de frases de Paulo Freire, referentes à pedagogia por este defendida. Esta pedagogia que realça uma contínua autonomia, pesquisa, o respeito aos saberes dos educandos, criticidade, estética e ética, reflexão crítica sobre a prática, o risco, a aceitação do novo, rejeição a qualquer forma de discriminação, rege-se por teorias como:
"Ensinar não é transferir conhecimento";
"Ensinar é uma especificidade humana";
"Ensinar exige reconhecer que a educação é ideológica".
E muitas mais teorias que se centram no ensino-aprendizagem e que requerem, igualmente, reflexão.
Blog que contém imensos documentos desde reflexões "As Tecnologias da Informação e Comunicação no pré-escolar"; exposições, musicoterapia, explorações; jogos e actividades; contos e fábulas, assim como, imagens e vídeos alusivos ao tema.
É um blog rico em informação, relacionada com uma das áreas da educação que nos é do interesse e é uma mais valia, no que concerne à ampliação de saberes, a partir das vivências de outrém.
Entrem e deslumbrem-se!
Tal como o nome indica, este site é um espaço dedicado à literatura infantil. O presente site apresenta um conjunto de opções, tais como: autores, livros, CR-ROM, contos, poesia, fábulas, teatro, jogos, estudos e ligações para outras páginas sobre a literatura para a infância
Este site é um espaço dedicado à Literatura Infantil, onde é notório a variedade de materiais disponiveis aos utilizadores, desde autores de obras, livros,CD-Rom, contos, poesia, teatro, jogos, entre outros recursos.
Este tipo de sites pode promover uma nova diversidade de metodologias, por parte dos docentes, familiares e comunidade, na aprendizagem da criança pelo gosto da leitura, bem como nos saberes desta pela literatura nacional portuguesa e pelos seus traços característicos.
É de salientar a referência a outras ligações (sites) que abordam esta mesma temática, complementando alguns conteúdos abordados neste mesmo site.
Assim, através deste material digital, as crianças podem desenvolver o gosto pela leitura, bem como conhecer mais o vasto leque de escritores portugueses existentes nesta sociedade inovadora
Portal relacionado com o Magalhães, destinado a auxiliar quer pais, professores e alunos no uso do computador portátil. Contém informações, conselhos, guia de utilização na sala de aula, entre outros artigos importantes de serem lidos e posteriormente testados.
A utilização do Magalhães representa um recurso tecnológico muito interessante e educativo dentro de uma sala de aula ou outro contexto educativo, mas como qualquer outro recurso precisa de uma orientação pedagógica de forma a se retirar daí o melhor proveito das suas potencialidades.
A Ciência Divertida é um site para crianças de todas as idades que desenvolve programas inovadores, educativos e de entretenimento que estão centrados em conhecimento científico, social e ambiental. As actividades são de cariz informal e divertido, tornando a aprendizagem muito mais interessante.
As actividades dirigem-se a crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos, despertando-os para questões do nosso quotidiano.
Baseia-se no ensino experimental, desenvolvendo programas educativos e de entretenimento que abordam as áreas do conhecimento científico, social e ambiental, de uma forma diferente, informal e divertida.
As actividades dirigem-se a crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos, despertando-os para questões do nosso quotidiano.
Ciência Divertida é um site para crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos. Desenvolve programas educativos e de entretenimento que abordam as áreas do conhecimento científico, social e ambiental, de uma forma diferente, informal e divertida.
Um espaço com actividades interessantes que abordam várias àreas do conhecimento (científico, social e ambiental).\nAs actividades estão direccionadas para crianças entre os 4 e os 14 anos, abrangendo questões do quotidiano.\nOs pais e educadores poderão usufruir deste espaço, aliando aprendizagens essenciais com a utilização das TIC.
Actividades de carácter científico, baseadas essencialmente no ensino experimental, dirigidas a crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos, despertando-os para questões do quotidiano e conduzindo-os à descoberta.
"A Fun Science, Ciência Divertida® é um conceito inovador e pioneiro na Europa e em Portugal.
Baseia-se no ensino experimental, desenvolvendo programas educativos e de entretenimento que abordam as áreas do conhecimento científico, social e ambiental, de uma forma diferente, informal e divertida.
As actividades dirigem-se a crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos, despertando-os para questões do nosso quotidiano."
O site referido tem como base a exploração empírica, desenvolvendo projectos educativos e paliativos que abordam diferentes áreas do saber, nomeadamente, as áreas científicas, sociais e ambientais.
Através desta exploração, a criança poderá adquirir aprendizagens de uma forma diversificada, informal e divertida.
Essas mesmas aprendizagens podem resumir-se no conhecimento de materiais; nas diversas fases que cada experiência passa (materiais, procedimentos, conclusão); os diferentes mecanismos que ocorrem nessas experiências, entre outras.
Relativamente aos recursos disponibilizados, proporcionarão aos docentes concepções e momentos bem divertidos para serem trabalhados na sala de aula, à medida que esses materiais vão sendo implementados na mesma.
Outra referência que pudemos salientar, é o facto de algumas das actividades poderem ser realizadas em conjunto com os pais, pois não visam grandes dificuldades, nem utilização de materiais muito específicos (que normalmente só se encontram em laboratórios).
Assim sendo, este tipo de actividades não só promovem novas aprendizagens ao nível das diversas áreas já referidas, como também possibilitam uma maior interacção entre adulto-criança e até mesmo entre as crianças.