A lo largo del accidentado y duro camino que tuvo que recorrer la historieta argentina se han ido asentando numerosos e importantes hitos, que incluso llegaron a obtener el reconocimiento a nivel internacional.
El presente artículo es una aproximación al tema de la cultura de resistencia y liberación que caracteriza a los pueblos de América Latina frente a la hegemonía mundial del imperialismo, pero específicamente cómo esta se manifiesta en el terreno mediático, y cómo los medios de comunicación masiva pueden contribuir a mantener y enriquecer dicha cultura a partir de su rol dentro de la sociedad.
Muy interesante propuesta. Se puede complementar con estrategias de enseñanza como el Trabajo Cooperativo. Estos nuevos formatos ingresan a las aulas tímidamente. Como plante el articulo es necesario la preparación de la comunidad educativa; la formación docente es un pilar fundamental para que esto pueda repetirse cada vez mas en las aulas.
Esta es una revista espectacular en torno a la investigación de la lectura y la escritura. Se publicó hasta el año 2010, pero por suerte digitalizaron todos los números que aparecieron.
El presente texto es de una revista de Educación titulado Participación, Democracia y Educación: cultura escolar y cultura popular del autor Marcos Santos Gómez. Universidad de Granada. plantenndo como sentido que las dos culturas se fusionen y que lo escolar recupere en la realidad en la realidad vital
RAÜL BARRERA LUNA
El concepto de la Cultura: definiciones, debates y usos sociales
HISTORIA Y DEFINICIÓN
Según Grimson (2008), la "Cultura" fue un concepto que nació para oponerse a la "Alta Cultura" y las teorías racistas que impregnaban en un primer estadio de la Antropología, al querer buscar diferencias - jerarquías - entre los diferentes grupos humanos con los que se encontró una primera Europa aislada al toparse con el mundo.
Para Grimson (2008) el primer concepto de cultura surgió para oponerse a la idea de que hay gente con "cultura" e "incultos", los que tienen esa "Alta Cultura" que define un grupo en concreto - minoría por cierto - de la gran masa "sin cultura" - ni media ni baja -. Pues debemos recordar que en el siglo XVIII estamos ante la visión de que una persona "culta", es una persona leída, sensible a las artes - ópera, teatro -, con ciertas costumbres que le identifican con un grupo pudiente2…
"La cultura… en su sentido etnográfico, es ese todo complejo que comprende conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualesquiera otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre en tanto que miembro de la sociedad."
RAÜL BARRERA LUNA
El concepto de la Cultura: definiciones, debates y usos sociales
HISTORIA Y DEFINICIÓN
Según Grimson (2008), la "Cultura" fue un concepto que nació para oponerse a la "Alta Cultura" y las teorías racistas que impregnaban en un primer estadio de la Antropología, al querer buscar diferencias - jerarquías - entre los diferentes grupos humanos con los que se encontró una primera Europa aislada al toparse con el mundo.
Para Grimson (2008) el primer concepto de cultura surgió para oponerse a la idea de que hay gente con "cultura" e "incultos", los que tienen esa "Alta Cultura" que define un grupo en concreto - minoría por cierto - de la gran masa "sin cultura" - ni media ni baja -. Pues debemos recordar que en el siglo XVIII estamos ante la visión de que una persona "culta", es una persona leída, sensible a las artes - ópera, teatro -, con ciertas costumbres que le identifican con un grupo pudiente2…
"La cultura… en su sentido etnográfico, es ese todo complejo que comprende conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualesquiera otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre en tanto que miembro de la sociedad."
El video compartido se trata de una compración entre lo virtual y lo real , y cómo ambos funcionan y convivenn a la vez , un ejemplo de sana convivencia con las tecnologías . Espero haberlo bajado bien. para niños y adultos
Es un corto que invita a reflexionar sobre como nos posicionamos en relacion al otro y como se juegan las expectativas en relacion a las posibilidades de aprendizaje, en espcial cuando hay discapacidad
Este es un corto muy sencillo pero que invita a reflexionar sobre nuestras prácticas y el valor que le damos a los trabajos de nuestros alumnos.
En una clase de arte, una docente estimula la creatividad de su alumna invitándola a dibujar dado que está convencida que todo el mundo posee capacidad creativa, todo depende de las oportunidades que se le brinden.
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