2 visuels chocs pour la nouvelle campagne lancée par Action Innocence Suisse pour informer et faire réfléchir les jeunes sans moraliser et diaboliser les pratiques Internet et réseaux sociaux.
Séquence pédagogique réalisée par Julie Jacoutot pour faire réfléchir les élèves à leur identité numérique, à leur e-réputation et aux traces qu'ils laissent sur internet.
Dossier en ligne de la Bibliothèque des Sciences et de l'Industrie (BSI) : des informations et des ressources pour comprendre ce que recouvre la notion d'identité numérique (recherches en lignes, transactions, informations personnelles laissées sur un questionnaire d'inscription ou autre formulaire, articles ou publications laissées sur un site ou un blog, commentaires, participations à des forums et réseaux sociaux, contenus partagés et toutes autres données personnelles proposées) et agir.
Sur le web la plupart des professionnels ou outils cherchent l'influence : des contenus, des internautes… Mais l'intégration progressive des attributs de l'identité numérique des internautes dans la hiérarchisation des informations produites sur les plates-formes web amène à ne plus que questionner en termes d'influence mais d'autorité. (Cadd e-Réputation - décembre 2012).
CDI Collège Lumière Besançon : fiche de travail niveau collège pour une première approche de l'identité numérique. Pour amener les élèves à prendre conscience de l'existence d'une identité numérique, de la contrôler et de différencier identité légale et identité privée. Cette fiche permettra de valider des items du Brevet Informatique.
Approche de l'identité numérique au collège. Cet article explicite le dispositif pédagogique mis en place en classe sur la thématique de l'identité numérique.
Par Mathilde Bernos, enseignante-documentaliste dans un collège de l'Académie de Nice
Support d'une conférence donnée par Louise Merzeau lors de la journée académique des professeurs documentalistes de l'académie de Rouen. Essaimer ses traces, les gérer, les oublier, les réécrire, les récupérer, les archiver et les partager. (Slideshare - 34 diapos - 5 décembre 2012).