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Mucha información de utilidad. Somos conscientes de la importancia que tiene proteger a los jóvenes e instruirlos en el uso de Internet, y deseamos ofrecer una experiencia segura a todos los usuarios. Nuestros objetivos en lo referente a la seguridad familiar son los siguientes: proporcionar herramientas para que los padres y los educadores seleccionen el contenido al que pueden acceder los niños en Internet, ofrecer consejos y sugerencias a las familias relacionados con la seguridad en Internet, colaborar con organizaciones (por ejemplo, instituciones benéficas), con otras empresas del sector y con instituciones gubernamentales dedicadas a la protección de menores.

Considero que es una iniciativa estupenda para padres y educadores de la que podemos salir muy beneficiados todos. Google es la entrada al mundo de internet, y por eso es básico que ayude a los padres a educar a los hijos, y a superar la brecha generacional entre padres e hijos.Los niños cada vez entran antes en Internet, y de manera más masiva, se multiplican los riesgos a los que se pueden ver expuestos: contenidos violentos, ciberacoso, pornografía, grooming, violación de la privacidad, uso abusivo de datos, descargas ilegales etc. Proteger a los jóvenes de estos peligros está en manos de todos: industria, legisladores, educadores y, por supuesto, los padres.

Página muy completa con consejos y sugerencias para navegar y mucha información. Interesante la organización PROTÉGELES como centro de seguridad en Internet, que abarca desde recepción de denuncias hasta formación en colegios sobre seguridad en el uso de las nuevas tecnologías.

Página para jóvenes, atractiva y rápida de leer, con vídeos hechos por alumnos, recursos para navegar con seguridad (antivirus, cortafuegos, copias de seguridad,.... con explicaciones sencillas de cada uno), consejos rápidos y útiles sobre el móvil, para compartir, para jugar, en la web, en el chat,......breves y directos.

Una página con recomendaciones básicas de la seguridad para los más jóvenes

«Oficina de Seguridad del Internauta» con el firme objetivo de fomentar la cultura de la seguridad en Internet entre los más pequeños. Hemos tratado este tema en otros en diigo, pero esta web está dirigida a todos

Aunque casi siempre que pensamos en los peligros de Internet pensamos en alumnos a partir de una cierta edad, lo cierto es que cada vez el acceso se produce antes, y aquí tenemos materiales para trabajar con niños de corta edad (que yo por lo menos no he encontrado muchos).

Es importante que conozcan a lo que se exponen desde sus primeros contactos con las redes teniendo en cuenta que se moverán en un mundo en el que su uso es imprescindible. En menores.osi.es se nos suministra una forma muy cercana para ellos.

Alguien se hizo pasar por Carlos y envió mensajes a sus amigos. El experto detective Pedro Sabueso y su ayudante Felipe investigarán el caso. Sigue las pistas y descubre quién es el culpable.

Uno de los recursos que mas me han llamado la atención. Me gusta el formato para que los alumnos interactuen y vayan aprendiendo ellos mismos.

Recurso interesante para trabajar la seguridad de las contraseñas y la importancia de que tengan una estructura dificilmente deducible. Este recurso permite trabajar otros aspectos como los antivirus, la suplantación de la identidad digital,...

Presentación interesante que complementa perfectamente el enlace de Carmen Gonzalez (www.seguridadweb20.es).

Interesante documento en el que el Observatorio de la Seguridad de la Información de INTECO, hace públicos los resultados de su investigación sobre los hábitos seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes y e-confianza de sus padres.

El centro donde trabajo participa en el Plan Director, y unos de los temas es "Los riesgos de internet" las sesiones formativas con tanto para alumnos como para padres. Cabe señalar que estas charlas años atras eran para alumnos de 1º y 2º ESO y ahora ya son para los chicos de 6º de primaria, nos hemos dado cuenta de la importancia de informar y prevenir cuanto antes. Plan Director. La Policía Nacional arranca el curso escolar con la puesta en marcha del Plan Director en colegios de toda España. El objetivo de esta iniciativa es garantizar la seguridad en los centros educativos y su entorno. En cuanto a las redes sociales aconsejan que no se admita a todo el que envíe una petición de amistad, que publiquen sus fotos y contenidos solo para sus amigos, que si se reciben amenazas expulsen al contacto inmediatamente y que sólo enciendan la webcam cuando estén seguros de que hablan con un amigo. "Es aconsejable que los adultos expliquen a los menores las medidas de seguridad y prevención generales para el uso de 'smartphones' y establecer pautas o normas de utilización", ha añadido la Policía

Dirigido a menores, el juego, con preguntas, respuestas y consejos animados, está disponible en la web www.navegacionsegura.es

Lo utilicé en el aula con alumnos de 6º de Primaria con muy buenos resultados.

También lo he utilizado con los alumnos de 6º de Primaria en tutoría, en una unidad sobre los riesgos de Internet y les gustó.

Con enlaces para descargar distintos documentos relacionados con la Identidad Digital

Artículo para la reflexión y el debate

Yo he votado no. Pero creo que depende mucho de donde nos estemos moviendo. No es lo mismo publicar tu nombre y datos confidenciales en una red social y sin ningún tipo de "supervisión", o conocimiento, o formación previa, que utilizarlos en otro tipo de espacios que puedan dejar huella digital (trabajos, premios, publicaciones, etc.).

Yo también votaría que no. Entiendo los argumentos de ambas partes pero si hablamos de menores y más en ciertas etapas, desde mi punto de vista es una forma de mantener un poco más la seguridad en la red. Me gustaría pensar que no hay que ser tan negativos y centrarme más en lo positivo como el reconocimiento de un buen trabajo, etc.. pero me cuesta. Recuerdo que nada más terminar la carrera de Magisterio hice un curso de Internet y me creé en clase un mail en Yahoo. La profesora nos insistió un montón en que no diéramos ningún dato real y yo puse datos irreales y me cree una identidad no real que a día de hoy sigo utilizando en algunos contextos y la verdad es que me siento mucho más segura, aunque reconozco que esa "tranquilidad" es relativa, pero de momento me compensa.

Cuando navegas por Internet, vas dejando información sobre ti mismo en diferentes sitios que indica a otras personas cómo eres, que opiniones tienes, gustos... Todo forma parte de tu identidad.

Esta guía pretende ofrecer a los usuarios información útil para conocer qué son las redes sociales, cómo funcionan, cuáles son sus elementos, sus beneficios y los riesgos que puede conllevar su utilización.

En general todo lo que está desarrollando el Instituto de las Tecnologías y de la Comunicación suelen ser materiales muy recomendables...

En el mismo estilo de mi anterior post. Un manual útil de uso responsable de las TIC y las redes sociales.

Excelente, y además de mis paisanos. Muy interesante el apartado del internauta responsable, sobre todo para concienciarnos de los peligros que puede tener el uso de las redes sociales, comenzando por la generación y el control del perfil, diferencias entre el público y el privado, las ventajas de sólo aceptar contactos conocidos y fiables, los peligros del envío de fotos y videos propios y de terceros, en las redes sociales. En cuanto a los chats, la problemática de su uso por menores, la existencia de multitud de identidades que no son reales y el peligro de la utilización de las cámaras webs en estos.

Canal de YouTube de Pantallas Amigas con videos relacionados con los peligros de internet.

No conocía este canal de YouTube, pero me parece muy interesante para poder tratar los peligros de internet con los alumnos. Gracias por el aporte.

Este canal de pantallas amigas me ha parecido muy interesante para trabajarlo con los profes y a su vez en escuela de padres.Poder profundizar en este tema tan importante y actual.

Está página de la web de la Policia Nacional está muy bien para el uso de internet de los más pequeños de la casa. Es atractiva para ellos por el diseñor, los juegos y los comentarios y las indicaciones están escritos para ser entendido por los pequeños

Tiene que ver con la reputación de los jóvenes,legalidad,privacidad, es una presentacion on line y va detallando y visualizando los pasos a tener en cuenta. Evitando peligros que hacen pensar a los jóvenes y ser prudentes en la red.

Página dirigida a los jóvenes. De forma atractiva presenta las distintas Redes Sociales y su uso responsable. En ella se puede ver un completo estudio sobre la utilización de la Web 2.0 por parte de menores: http://www.seguridadweb20.es/estudio.php

Interesante el análisis y explicación que hace de las distintas redes sociales con sus pros y sus contras. Y se agradece la presentación, que hace que "apetezca" leerla. Interesante también los enlaces a las distintas líneas de de ayudas sobre diversos problemas: acoso escolar, trastornos alimentarios, ayudas a familias, tecnoadicciones, etc.

Página de la Consellaría de educación de a Coruña con enlaces muy interesantes,

Estoy de acuerdo con Rafael Cascante que son unos recursos muy aprovechables para los primeros cursos de Primaria (de 2º a 5º) , ya que además de que los alumnos se divierten lo hacen aprendiendo conceptos importantes sobre la seguridad en la Red.Uno de esos juegos (Internet seguro para los niños) lo tengo colocado en el blog que utilizo en mi trabajo con los alumnos de clase.

Gracias por el enlace, coincido con vosotros que son muy buenos recursos para el primer ciclo de primaria. Se lo he pasado a otros profes del colegio.