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Artículo para la reflexión y el debate

Yo he votado no. Pero creo que depende mucho de donde nos estemos moviendo. No es lo mismo publicar tu nombre y datos confidenciales en una red social y sin ningún tipo de "supervisión", o conocimiento, o formación previa, que utilizarlos en otro tipo de espacios que puedan dejar huella digital (trabajos, premios, publicaciones, etc.).

Yo también votaría que no. Entiendo los argumentos de ambas partes pero si hablamos de menores y más en ciertas etapas, desde mi punto de vista es una forma de mantener un poco más la seguridad en la red. Me gustaría pensar que no hay que ser tan negativos y centrarme más en lo positivo como el reconocimiento de un buen trabajo, etc.. pero me cuesta. Recuerdo que nada más terminar la carrera de Magisterio hice un curso de Internet y me creé en clase un mail en Yahoo. La profesora nos insistió un montón en que no diéramos ningún dato real y yo puse datos irreales y me cree una identidad no real que a día de hoy sigo utilizando en algunos contextos y la verdad es que me siento mucho más segura, aunque reconozco que esa "tranquilidad" es relativa, pero de momento me compensa.

Mucha información de utilidad. Somos conscientes de la importancia que tiene proteger a los jóvenes e instruirlos en el uso de Internet, y deseamos ofrecer una experiencia segura a todos los usuarios. Nuestros objetivos en lo referente a la seguridad familiar son los siguientes: proporcionar herramientas para que los padres y los educadores seleccionen el contenido al que pueden acceder los niños en Internet, ofrecer consejos y sugerencias a las familias relacionados con la seguridad en Internet, colaborar con organizaciones (por ejemplo, instituciones benéficas), con otras empresas del sector y con instituciones gubernamentales dedicadas a la protección de menores.

Considero que es una iniciativa estupenda para padres y educadores de la que podemos salir muy beneficiados todos. Google es la entrada al mundo de internet, y por eso es básico que ayude a los padres a educar a los hijos, y a superar la brecha generacional entre padres e hijos.Los niños cada vez entran antes en Internet, y de manera más masiva, se multiplican los riesgos a los que se pueden ver expuestos: contenidos violentos, ciberacoso, pornografía, grooming, violación de la privacidad, uso abusivo de datos, descargas ilegales etc. Proteger a los jóvenes de estos peligros está en manos de todos: industria, legisladores, educadores y, por supuesto, los padres.

Página muy completa con consejos y sugerencias para navegar y mucha información. Interesante la organización PROTÉGELES como centro de seguridad en Internet, que abarca desde recepción de denuncias hasta formación en colegios sobre seguridad en el uso de las nuevas tecnologías.

Para quien no lo conozca Dropbox es un servicio de almacenamiento en la nube que te permite subir cualquier archivo con el fin de tenerlos sincronizados entre varios de tus PC, tenerlos disponibles todo el tiempo o simplemente compartirlos con otra gente. A mi me ha servido mucho para tener ahí los archivos de la escuela y tonterías que me comparto de vez en cuando. En ocasiones resulta un agobio andar con los pen-drive u otros dispositivos de almacenaje de ficheros encima. Y es que resulta muy típico el hecho de no llevarlo encima cuando mas falta hace, o de que el documento que te hace falta no lo tienes en el dispositivo que llevas encima o no tienes la última versión ya que la actualizamos en el ordenador pero en el pen no, etc.La solución a todos esos problemas son los ya llamados discos duros virtuales como es dropbox.

Utilizo mucho esta herramienta, ya que me resulta muy útil para tener todo lo que necesito en varios ordenadores, incluso en el móvil o para pasar fácilmente archivos del móvil al ordenador. Además, contra más amigos invites a Dropbox, irás aumentando la memoria de tu cuenta.

Yo también la utilizo y es muy interesante, tanto en el plano laboral como en el personal. Tengo carpetas compartidas en las que otras personas también pueden incluir archivos, pero también permite compartir documentos concretos generando un link que se envía a personas con las que no se comparte Dropbox. Hay una cosa importante que al principio resulta un poco despistante y genera algunas situaciones incómodas, y es que los archivos que se suben a Dropbox o que se eliminan allí, desaparecen, es decir, que no crea una copia de ellos, de modo que hay que tener cuidado al moverlos o borrarlos, porque además, si la carpeta es compartido con otras personas, el archivo en cuestión desaparece para todos. Es cuestión de acostumbrarse, pero al principio puede haber algún que otro descuido inoportuno.

Queremos capacitar a la juventud, y a aquellas personas u organizaciones que trabajan con y para la juventud, en el uso responsable de estos medios y plataformas on line. Asumiendo nuestro compromiso con la juventud diseñamos este espacio sobre el "Uso responsable de TIC's y Redes Sociales", un manual didáctico, interactivo y digital para favorecer la responsabilidad como usuarios de TIC, garantizar los derechos de los jóvenes internautas y ofrecer una serie de prácticas y recomendaciones para un uso de internet más seguro. Disfruta de las Tic's de forma responsable!!!

Después de la darle un Vistazo la Web, Que está Muy interesante, sencilla, concisa y clara para tan Importante TEMA; le otorgo Una consulta Obligatoria Que realizaré con mi alumnado.

Campaña de la agencia vasca de protección de datos. Con vídeos y material para trabajar en el aula

Es cierto que es un buen material para trabajar con nuestros alumnos en el aula y hacerles reflexionar sobre la importancia que tiene proteger su intimidad, y estar atentos a los malos usos y peligros que acechan en la Red.

Me parece un interesante material para trabajar con alumnos de secundaria, en los vídeos los protagonistas hablan en su lenguaje por lo que lo veo útil y productivo.

En el mismo estilo de mi anterior post. Un manual útil de uso responsable de las TIC y las redes sociales.

Excelente, y además de mis paisanos. Muy interesante el apartado del internauta responsable, sobre todo para concienciarnos de los peligros que puede tener el uso de las redes sociales, comenzando por la generación y el control del perfil, diferencias entre el público y el privado, las ventajas de sólo aceptar contactos conocidos y fiables, los peligros del envío de fotos y videos propios y de terceros, en las redes sociales. En cuanto a los chats, la problemática de su uso por menores, la existencia de multitud de identidades que no son reales y el peligro de la utilización de las cámaras webs en estos.

Buen pdf para entender los riesgos en la gestión de la ID, marco legal y recomendaciones para la gestión de la ID y reputación Online.

Muy interesante, debería estar encima de la mesa de todo director o consejero de una empresa. Las empresas privadas no cuidan su identidad digital ni su reputación online, la mayoría de ellas no poseen ni página web, imaginaos lo lejos que están de lo que es actual. He trabajado en empresas que no tenían página web ni ningún tipo de actividad controlada en internet, eso sí, muchas incontroladas. Es una tarea pendiente de las empresas hoy en día, imaginaos el daño que hacen los comentarios en blogs, páginas webs, etc. de que tal hotel es ruidoso y sucio o esta empresa fabrica hormigón de mala calidad, etc. ¡ Deberían hacer todos nuestra ACTIVIDAD 3: ANÁLISIS DE CASOS REALES sobre si mismos!

Estoy de acuerdo con Javier. Además, en relación con centros educativos, también es importante la huella que deje de su actividad en la red, dar a conocer proyectos, buenas prácticas, premios o reconocimientos. Esto es algo bastante raro actualmente, y sin embargo favorecería la imagen de la propia institución educativa en general, de la que parece que sólo tenemos noticias negativas y poco esperanzadoras. Hay mucho trabajo y bien hecho en esta profesión que queda en el secreto diario de las aulas.

Alguien se hizo pasar por Carlos y envió mensajes a sus amigos. El experto detective Pedro Sabueso y su ayudante Felipe investigarán el caso. Sigue las pistas y descubre quién es el culpable.

Uno de los recursos que mas me han llamado la atención. Me gusta el formato para que los alumnos interactuen y vayan aprendiendo ellos mismos.

Recurso interesante para trabajar la seguridad de las contraseñas y la importancia de que tengan una estructura dificilmente deducible. Este recurso permite trabajar otros aspectos como los antivirus, la suplantación de la identidad digital,...

El centro donde trabajo participa en el Plan Director, y unos de los temas es "Los riesgos de internet" las sesiones formativas con tanto para alumnos como para padres. Cabe señalar que estas charlas años atras eran para alumnos de 1º y 2º ESO y ahora ya son para los chicos de 6º de primaria, nos hemos dado cuenta de la importancia de informar y prevenir cuanto antes. Plan Director. La Policía Nacional arranca el curso escolar con la puesta en marcha del Plan Director en colegios de toda España. El objetivo de esta iniciativa es garantizar la seguridad en los centros educativos y su entorno. En cuanto a las redes sociales aconsejan que no se admita a todo el que envíe una petición de amistad, que publiquen sus fotos y contenidos solo para sus amigos, que si se reciben amenazas expulsen al contacto inmediatamente y que sólo enciendan la webcam cuando estén seguros de que hablan con un amigo. "Es aconsejable que los adultos expliquen a los menores las medidas de seguridad y prevención generales para el uso de 'smartphones' y establecer pautas o normas de utilización", ha añadido la Policía

Este artículo me parece interesante por que abre la curiosidad de los padres ante lo que sus hijos, menores, ven, visitan, comparten,cuelgan en la red, considero esta formación muy importante.Y ya que los hijos han nacido en esta era digital , que puedan compartir más con ellos.

A mi también me parece muy interesante, muy buen aporte. De hecho en mi actividad de diseño de actividades de formación que dedicaba a una reunión con las familias para fomentar el uso seguro de internet por sus hijos gran parte de los puntos iban destinados a este tema, los padres deben conocer la actividad de sus hijos en internet. Es vital que los padres acompañen a sus hijos a navegar, para lo cual deben estar al día en el manejo de la web y las redes sociales, desde ahí podrán ayudar a su hijo a definir un entorno seguro, los usos que se le va a dar a internet y a fijar de acuerdo con el los horarios y tiempos de dedicación a navegar por la red.

Página de la Consellaría de educación de a Coruña con enlaces muy interesantes,

Estoy de acuerdo con Rafael Cascante que son unos recursos muy aprovechables para los primeros cursos de Primaria (de 2º a 5º) , ya que además de que los alumnos se divierten lo hacen aprendiendo conceptos importantes sobre la seguridad en la Red.Uno de esos juegos (Internet seguro para los niños) lo tengo colocado en el blog que utilizo en mi trabajo con los alumnos de clase.

Gracias por el enlace, coincido con vosotros que son muy buenos recursos para el primer ciclo de primaria. Se lo he pasado a otros profes del colegio.

Desde la FAPAR se ofrece un servicio de ayuda y una serie de consejos a los padres, en el uso seguro y responsable de Internet por parte de los hijos.

Interesante página con consejos útiles para padres. Buenas sugerencias sobre páginas web en la pestaña de enlaces y links tanto para padres, como para estudiantes y profesores.

La verdad es que me enriquece muchísimo visitar y leer tanta información, pero compartir con vosotros tantas ideas y buenos consejos me encanta y ayuda.Muchas gracias

Dirigido a menores, el juego, con preguntas, respuestas y consejos animados, está disponible en la web www.navegacionsegura.es

Lo utilicé en el aula con alumnos de 6º de Primaria con muy buenos resultados.

También lo he utilizado con los alumnos de 6º de Primaria en tutoría, en una unidad sobre los riesgos de Internet y les gustó.

Pertenece al Taller de ID y RS de Aulablog Organizado por temas.

Sin duda son unos videos muy aprovechables tanto para uso en las aulas como también para las familias. Estos videos pienso que podrían utilizarse desde 6º de primaria en adelante. Les faciltaré a mis compañeros del tercer ciclo de primaria y de la ESO este material, que a buen seguro utilizarán.

Este es un recopilatorio interesantísimo! Al igual que otros compañeros, pasaré el enlace a los profes para que puedan utilizar-los en el aula y trabajar estos aspectos

Interesante documento en el que el Observatorio de la Seguridad de la Información de INTECO, hace públicos los resultados de su investigación sobre los hábitos seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes y e-confianza de sus padres.

Página dirigida a los jóvenes. De forma atractiva presenta las distintas Redes Sociales y su uso responsable. En ella se puede ver un completo estudio sobre la utilización de la Web 2.0 por parte de menores: http://www.seguridadweb20.es/estudio.php

Interesante el análisis y explicación que hace de las distintas redes sociales con sus pros y sus contras. Y se agradece la presentación, que hace que "apetezca" leerla. Interesante también los enlaces a las distintas líneas de de ayudas sobre diversos problemas: acoso escolar, trastornos alimentarios, ayudas a familias, tecnoadicciones, etc.

Creo que la evaluación es uno de los retos importantes en el uso de las TIC para la enseñanza. Tener claros los criterios y aprender a gestionar los elementos de evaluación es algo que puede llevar tiempo, dependiendo de nuestros usos habituales de partida. RubiStar es una forma de hacer algo más fácil la creación de rúbricas, o listas de control, para la evaluación en distintas áreas.

Exelearning es un programa tipo open source (recursos libres o gratuitos); una creación de aplicación que permite a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos (CD, memorias USB, en la web), sin necesidad de ser ni convertirse en expertos en HTML o XML. Estoy pensando en utilizarlo en breve, he visto algún ejemplo y me parece interesante.

He estado ojeando está página y parece interesante, sobre todo, como dice Eduardo, al ver alguno de los ejemplos. Hay cosas curiosas sobre proyectos creados con App inventor, algunos que me han llamado la atención sobre el uso didáctico de los móviles en clase. Hay varios vídeos de un tal Juan Diego donde lo explica. De todas formas me parece más interesante para gente que trabaje en secundaria.

«Oficina de Seguridad del Internauta» con el firme objetivo de fomentar la cultura de la seguridad en Internet entre los más pequeños. Hemos tratado este tema en otros en diigo, pero esta web está dirigida a todos

Aunque casi siempre que pensamos en los peligros de Internet pensamos en alumnos a partir de una cierta edad, lo cierto es que cada vez el acceso se produce antes, y aquí tenemos materiales para trabajar con niños de corta edad (que yo por lo menos no he encontrado muchos).

Es importante que conozcan a lo que se exponen desde sus primeros contactos con las redes teniendo en cuenta que se moverán en un mundo en el que su uso es imprescindible. En menores.osi.es se nos suministra una forma muy cercana para ellos.