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Buen pdf para entender los riesgos en la gestión de la ID, marco legal y recomendaciones para la gestión de la ID y reputación Online.

Muy interesante, debería estar encima de la mesa de todo director o consejero de una empresa. Las empresas privadas no cuidan su identidad digital ni su reputación online, la mayoría de ellas no poseen ni página web, imaginaos lo lejos que están de lo que es actual. He trabajado en empresas que no tenían página web ni ningún tipo de actividad controlada en internet, eso sí, muchas incontroladas. Es una tarea pendiente de las empresas hoy en día, imaginaos el daño que hacen los comentarios en blogs, páginas webs, etc. de que tal hotel es ruidoso y sucio o esta empresa fabrica hormigón de mala calidad, etc. ¡ Deberían hacer todos nuestra ACTIVIDAD 3: ANÁLISIS DE CASOS REALES sobre si mismos!

Estoy de acuerdo con Javier. Además, en relación con centros educativos, también es importante la huella que deje de su actividad en la red, dar a conocer proyectos, buenas prácticas, premios o reconocimientos. Esto es algo bastante raro actualmente, y sin embargo favorecería la imagen de la propia institución educativa en general, de la que parece que sólo tenemos noticias negativas y poco esperanzadoras. Hay mucho trabajo y bien hecho en esta profesión que queda en el secreto diario de las aulas.

Página dirigida a los jóvenes. De forma atractiva presenta las distintas Redes Sociales y su uso responsable. En ella se puede ver un completo estudio sobre la utilización de la Web 2.0 por parte de menores: http://www.seguridadweb20.es/estudio.php

Interesante el análisis y explicación que hace de las distintas redes sociales con sus pros y sus contras. Y se agradece la presentación, que hace que "apetezca" leerla. Interesante también los enlaces a las distintas líneas de de ayudas sobre diversos problemas: acoso escolar, trastornos alimentarios, ayudas a familias, tecnoadicciones, etc.

Recomendaciones para una navegación segura de los adolescentes de 13 a 17 años. Email, chat, la web, redes sociales, juegos, móviles y compartir son los aspectos que trata esta web de manera sencilla y clara.

Creo que tiene un diseño sencillo y fácil de usar para los adolescentes. Tal vez un poco naif, pero es bastante directo. En especial me ha parecido una buena idea el juego del "Delito Virtual".

Presentación interesante que complementa perfectamente el enlace de Carmen Gonzalez (www.seguridadweb20.es).

Es un software para crear materiales educativos, especialmente ejercicios aplicables a la docencia y accesibles en forma Web. Lo he conocido gracias a un compañero estoy empezando a utilizar y creo que es muy interesante para alumnos de Ed. Infantil y Primaria. Me parece interesante. En dicha página hay ejemplos de como quedaria la creación de contenidos, por ejemplo: http://www.educalim.com/ejemplos.htm

Interesante enlace para crear aplicaciones educativas pero con muchas posibilidades: elaborar presentaciones, exposición de imágenes, elaborar páginas web, editar periódicos en Internet, presentar información,,, sobre todo, creo, para profesores de primaria.

Me ha parecio una página muy interesante y práctica por lo menos para mi y que pronto pondré en práctica.

Está página de la web de la Policia Nacional está muy bien para el uso de internet de los más pequeños de la casa. Es atractiva para ellos por el diseñor, los juegos y los comentarios y las indicaciones están escritos para ser entendido por los pequeños

En esta sección encontrarás una gran cantidad de herramientas gratuitas que permiten crear materiales didácticos (información, ejercicios, actividades, etc.) sin necesidad de tener que bajar un programa a tu ordenador. Si buscas herramientas que precisan la descarga de un programa o aplicaciones web gratuitas para crear material didáctico que no entran dentro de la categoría de "generadores", consulta la sección dedicada a herramientas de autor y aplicaciones web gratuitas.

Para trabajar con los padres. Una interesante guía para que los padres sean partícipes del uso inteligente y eficiente de las nuevas tecnologías. Tiene un apartado para tratar sobre los riesgos y las medidas a adoptar.

En la web de educación de la Junta de Castilla y León podemos encontrar información interesante. Pero lo que más me llama la atención como dice Estefanía son las medidas a adoptar en los riesgos

Dirigido a menores, el juego, con preguntas, respuestas y consejos animados, está disponible en la web www.navegacionsegura.es

Lo utilicé en el aula con alumnos de 6º de Primaria con muy buenos resultados.

También lo he utilizado con los alumnos de 6º de Primaria en tutoría, en una unidad sobre los riesgos de Internet y les gustó.

Página de la Consellaría de educación de a Coruña con enlaces muy interesantes,

Estoy de acuerdo con Rafael Cascante que son unos recursos muy aprovechables para los primeros cursos de Primaria (de 2º a 5º) , ya que además de que los alumnos se divierten lo hacen aprendiendo conceptos importantes sobre la seguridad en la Red.Uno de esos juegos (Internet seguro para los niños) lo tengo colocado en el blog que utilizo en mi trabajo con los alumnos de clase.

Gracias por el enlace, coincido con vosotros que son muy buenos recursos para el primer ciclo de primaria. Se lo he pasado a otros profes del colegio.

Pertenece al Taller de ID y RS de Aulablog Organizado por temas.

Sin duda son unos videos muy aprovechables tanto para uso en las aulas como también para las familias. Estos videos pienso que podrían utilizarse desde 6º de primaria en adelante. Les faciltaré a mis compañeros del tercer ciclo de primaria y de la ESO este material, que a buen seguro utilizarán.

Este es un recopilatorio interesantísimo! Al igual que otros compañeros, pasaré el enlace a los profes para que puedan utilizar-los en el aula y trabajar estos aspectos

Artículo para la reflexión y el debate

Yo he votado no. Pero creo que depende mucho de donde nos estemos moviendo. No es lo mismo publicar tu nombre y datos confidenciales en una red social y sin ningún tipo de "supervisión", o conocimiento, o formación previa, que utilizarlos en otro tipo de espacios que puedan dejar huella digital (trabajos, premios, publicaciones, etc.).

Yo también votaría que no. Entiendo los argumentos de ambas partes pero si hablamos de menores y más en ciertas etapas, desde mi punto de vista es una forma de mantener un poco más la seguridad en la red. Me gustaría pensar que no hay que ser tan negativos y centrarme más en lo positivo como el reconocimiento de un buen trabajo, etc.. pero me cuesta. Recuerdo que nada más terminar la carrera de Magisterio hice un curso de Internet y me creé en clase un mail en Yahoo. La profesora nos insistió un montón en que no diéramos ningún dato real y yo puse datos irreales y me cree una identidad no real que a día de hoy sigo utilizando en algunos contextos y la verdad es que me siento mucho más segura, aunque reconozco que esa "tranquilidad" es relativa, pero de momento me compensa.

Página Web que nos enseña a como tener y mantener una Identidad Digital positiva.

Exelearning es un programa tipo open source (recursos libres o gratuitos); una creación de aplicación que permite a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos (CD, memorias USB, en la web), sin necesidad de ser ni convertirse en expertos en HTML o XML. Estoy pensando en utilizarlo en breve, he visto algún ejemplo y me parece interesante.

He estado ojeando está página y parece interesante, sobre todo, como dice Eduardo, al ver alguno de los ejemplos. Hay cosas curiosas sobre proyectos creados con App inventor, algunos que me han llamado la atención sobre el uso didáctico de los móviles en clase. Hay varios vídeos de un tal Juan Diego donde lo explica. De todas formas me parece más interesante para gente que trabaje en secundaria.

Muy buena guía con lenguaje fácil y sencillo para los jóvenes, para que sepan como utilizar Internet de manera segura.

Desde mi punto de vista es más completa la web menores.osi.es; pero este apartado está muy bien...

Me ha servido para incluirlo en el Plan de Acción tutorial de la etapa ESO que estamos realizando y actualizando este curso.Gracias.Saludos.

En el mismo estilo de mi anterior post. Un manual útil de uso responsable de las TIC y las redes sociales.

Excelente, y además de mis paisanos. Muy interesante el apartado del internauta responsable, sobre todo para concienciarnos de los peligros que puede tener el uso de las redes sociales, comenzando por la generación y el control del perfil, diferencias entre el público y el privado, las ventajas de sólo aceptar contactos conocidos y fiables, los peligros del envío de fotos y videos propios y de terceros, en las redes sociales. En cuanto a los chats, la problemática de su uso por menores, la existencia de multitud de identidades que no son reales y el peligro de la utilización de las cámaras webs en estos.

Página para jóvenes, atractiva y rápida de leer, con vídeos hechos por alumnos, recursos para navegar con seguridad (antivirus, cortafuegos, copias de seguridad,.... con explicaciones sencillas de cada uno), consejos rápidos y útiles sobre el móvil, para compartir, para jugar, en la web, en el chat,......breves y directos.

«Oficina de Seguridad del Internauta» con el firme objetivo de fomentar la cultura de la seguridad en Internet entre los más pequeños. Hemos tratado este tema en otros en diigo, pero esta web está dirigida a todos

Aunque casi siempre que pensamos en los peligros de Internet pensamos en alumnos a partir de una cierta edad, lo cierto es que cada vez el acceso se produce antes, y aquí tenemos materiales para trabajar con niños de corta edad (que yo por lo menos no he encontrado muchos).

Es importante que conozcan a lo que se exponen desde sus primeros contactos con las redes teniendo en cuenta que se moverán en un mundo en el que su uso es imprescindible. En menores.osi.es se nos suministra una forma muy cercana para ellos.

Canal de YouTube de Pantallas Amigas con videos relacionados con los peligros de internet.

No conocía este canal de YouTube, pero me parece muy interesante para poder tratar los peligros de internet con los alumnos. Gracias por el aporte.

Este canal de pantallas amigas me ha parecido muy interesante para trabajarlo con los profes y a su vez en escuela de padres.Poder profundizar en este tema tan importante y actual.

PROTÉGELES es una Asociación sin ánimo de lucro que surge como organización en el año 2002. Es una web muy completa con un poco de todo (cuestiones legales, educativas, enlaces y recursos interesantes y ha obtenido un premio en el 2011.