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Une enquête récente sur les ENT (environnement numérique de travail) justifie parfaitement l'idée que nos étudiants « natifs du numérique », ne sont pas pour autant formés à la littératie numérique. Dans le domaine scientifique, ils utilisent principalement les ressources proposées par les enseignants, effectuent des recherche simples et font appel aux forums de discussion ou retournent par habitude sur les sites qu'il connaissent déjà. Ils ne sont pas forcément en demande de plus de numérique. Ils ne sont d'ailleurs en général pas très en demande de plus d'informations, puisque la bibliothèque est pour eux une zone de calme, d'ambiance studieuse propice aux révisions, plutôt qu'un lieu d'accès à la connaissance. Il s'agit fort probablement de les rendre plus interactifs et de les intégrer aux cours, ce qui ne va pas de soi.

Le site du Café pédagogique offre un premier compte-rendu des Assises Nationales de l'éducation et de la formation numérique, qui se sont tenues les 15 et 16 avril à la Cité des Sciences de Paris. Le site du Café propose un résumé de deux ateliers auxquel

Le titre de l'éditorial de ce jour de François Jarraud dans le Café pédagogique a le mérite d'être explicite. Il a été écrit à la sortie des Assises de l'éducation et de la formation numériques. Ces propos et les constats tirés sont destinées plus particu

Tableaux noirs et cahiers à spirales ont-ils fait leur temps ? Si les technologies de l'information et de la communication (TIC)permettront un renouvellement des méthodes d'enseignement, le retard est bien là en ce qui concerne les équipements et l'acceptation du numérique comme partie prenante d'un projet pédagogique. L'intégration passera aussi par des exigences très clairs relativement à la maîtrise des TIC par les nouveaux enseignant-e-s.

Un excellent dossier aborde la question du manuel numérique. Celui-ci est examiné en profondeur sous l'angle des enjeux éditoriaux, technologiques et pédagogiques en donnant la parole à une panoplie d'acteurs de l'édition, du système scolaire et du Ministère de l'éducation nationale en France.

Avec le numérique, les images sont omniprésentes. Un laboratoire d'histoire visuelle s'intéresse de près à la fabrique de ces images contemporaines. Et revient sur certaines images du passé. Lire la suite sur le site.

Initialement le phénomène de la longue traine a été identifié dans le mécanisme de commercialisation des produits numériques sur Internet. Aujourd'hui, ce phénomène est appliqué à la politique et plus particulièrement à la campagne de B. Oba

La Fondation Mac Arthur vient de livrer les résultats d'une imposante étude qualitative sur la pratique des nouveaux médias par les jeunes. Ce projet de recherche sur la jeunesse numérique a rassemblé sur 3 ans plus de 28 chercheurs et s'est intéressé aux

Aluka est une une bibliothèque numérique de ressources scientifiques venant et traitant de l'Afrique. Elle comprend 300,000 articles, issus de 90 collections.

Les travaux académiques mutualisés ont été consacrés à l'utilisation des images fixes ou animées dans le cours d'histoire et au thème habiter la ville en géographie. En histoire, l'objectif visait à produire des activités à l'aide de ressources numériques et à décliner chacune d'elles dans plusieurs situations de classe et avec plusieurs outils. En géographie, il s'agissait de produire des activités avec Edugéo et des ressources associées pour répondre à un questionnement initial.

Les travaux académiques mutualisés ont porté cette année sur l'utilisation de ressources et d'outils numériques à distance dans le travail avec les élèves. La production de scénarios pédagogiques ou de documents de travail contribue à fournir des pistes pédagogiques variées (pendant un moment de cours, en préparation ou en approfondissement...), mais évalue aussi les avantages et les difficultés de l'utilisation pédagogique d'un ENT dans et hors la classe.

Mise en ligne de conférences historiques par l'université de Caen, plus précisément par la Maison de Recherche en Sciences humaines.

En quelques années, WordPress.org s'est imposé comme l'un des logiciels libres de référence pour procéder à l'installation et à la gestion d'un blog au quotidien. Voici une sélection de 50 tutoriels gratuits WordPress (WordPress.com et WordPress.org) à té

"Le dernier numéro de la Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (RITPU) traite en effet de la perception des TICE par les étudiants, au travers de deux articles qui vont sans doute beaucoup intéresser les enseignants et responsables Tice francophones, et québécois en particulier. Compte-rendu de la revue."