Skip to main content

Home/ Harppaus/ Contents contributed and discussions participated by A Rongas

Contents contributed and discussions participated by A Rongas

Simple Middle Filter: All | Bookmarks | Topics
A Rongas

blogeista - Esitys - Discussion - Blogi yksin ei riitä - 2 views

blogeista.wikispaces.com/...16568039

harppaus_blogit

shared by A Rongas on 12 Nov 09 - Cached
  • A Rongas on 12 Nov 09
     
    Mitä tulee mieleen blogeista ja oppimisesta? Tue mukaan dialogiin. Tässä poimintoja dialogista.
A Rongas

PubSubHubbub (Mitäh?) - ,sanoi Erkka. - 2 views

erkka.vuodatus.net/2177512

harppaus harppaus_aika

shared by A Rongas on 06 Oct 09 - Cached
  • A Rongas on 06 Oct 09
     
    "PubSubHubbub on nimihirviö, johon verkkoviestinnästä kiinnostuneiden kannattaa kiinnittää huomiota. Sana sisältää viittaukset julkaisemiseen (publish), tilaamiseen (subscribe) ja hubiin (="keskitin", hub)."
A Rongas

Organize, Share, Discover Information Around Your Interests - 1 views

www.twine.com/home

shared by A Rongas on 30 Sep 09 - Cached
    • A Rongas
      A Rongas on 30 Sep 09
       
      Voisiko joku valaista lisää, miten Twine toimii ja millä lailla sen avulla voi keventää informaatiotulvaa?
A Rongas

Vapaiden ja avointen oppiresurssien tuottaminen - Wikiopisto - 1 views

fi.wikiversity.org/...ten_oppiresurssien_tuottaminen

kurssi wikiopisto avoin_aineisto jakaminen

shared by A Rongas on 27 Jul 09 - Cached
  • Kurssin lukemistot ja tehtävät tutustuttavat osallistujat avointen oppiresurssien tärkeimpiin käsitteisiin ja niiden historialliseen ja ideologiseen taustaan. Osallistujat tekevät myös omat projektityöt, joissa aloitetaan avoimen ja vapaan oppiresurssin kehittäminen tai osallistutaan olemassaolevan resurssin työstämiseen.
  • A Rongas on 27 Jul 09
     
    Wikiopiston kurssilla tutustutaan avoimen oppisisällön tuottamiseen, jakamisen periaatteisiin sekä sisällön tuottamisen ja jakamisen palveluihin. Kurssi toteutetaan syksyllä 2009.
A Rongas

The Long Tail - Wired Blogs - 0 views

www.longtail.com/...diobook-versions-released.html

shared by A Rongas on 24 Jul 09 - Cached
A Rongas liked it
  • A Rongas on 24 Jul 09
     
    Totta Sirpa! Meillä on sähköpostin raja 40 Mt, mikä tarkoittaa sitä, että siihen mahtuu muutama liitetiedosto niiltä, jotka eivät edes tajua lähettävänsä 5 megan kokoista liitetiedostoa, jossa on printtikelpoinen A4 jostain tapahtumasta. Nykypäivänä tuollainen TYÖsähköposti on aivan onneton. Siis en itse käytä sitä kuin pakollisiin. Samoin työnantajan tarjoama verkkolevyllä on rajoitettu tila, niin etten ainakaan itse saa enää tallennettua sinne mitään. Kun en jaksa siivota, tallennan omiin verkkotiloihini ja joskus harvoin tikulle. Luvussa kuvailtu tilannekin on tuttu. En voi luottaa, että työpaikalla tallennetut säilyvät, jos ne ovat tärkeitä tiedostoja, tallennan ne ensisijassa jonnekin muualle. Sitä paitsi en tietenkään pääse käsiksi työpaikan tiedostoihin muualta kuin sisäverkon koneilta. Mitä siis edes teen moisella säilytystilalla? Miksi työnantaja ei voi hankkia tuhratun työajan kustannuksella tilaa palveluntarjoajilta, verkkotila on halpaa ja luotettavat palveluntarjoajat ottavat varmuuskopiot säännöllisesti. Opetushenkilöstön tiedostot eivät ole mitään kovin arkaa aineistoa, verbien taivutuksia, solurakenteen harjoituksia ja sen sellaista. Kaikki missä on oppilastietoa, on oppilashallintojärjestelmissä, ei omissa tiedostoissani.
A Rongas

Lindén ja Karjula: Tietoyhteiskunta kouluihin - 0 views

www.suomenmaa.fi/arkisto.php

oppiminen opettaminen tietoyhteiskunta sosiaalinenmedia valtionhallinto

shared by A Rongas on 22 Jul 09 - Cached
  • Tietoyhteiskunnan irvikuva on se, että viestintäteknologiaa käytetään harrastuksissa, mutta koulussa sitä ei osata hyödyntää.
  • Karjula korosti puheenvuorossaan sosiaalisen median vallankumouksellisuutta.
  • malleja, jotka estävät nuorisotyöttömyyden ja nuorten syrjäytymisen. Kolmantena oli kokeneen yrittäjän mieliaihe, tulevaisuus- ja yrittäjäkasvatus.
  • ...3 more annotations...
  • Nykyiset käytännöt eivät kannusta luovuuteen.
  • Kaikkiin opetettaviin aineisiin nivoutuu tulevaisuudessa verkkokursseja.
  • Suomen seuraava vientituote on teknologia, jolla oppimista tehostetaan
  • A Rongas on 22 Jul 09
     
    Suomenmaan juttu 21.7.09 Sumen harjoittelukoulujen kesäpäiviltä: Virtuaaliset oppimisympäristöt kouluihin lähitulevaisuudessa.
  • A Rongas on 23 Jul 09
     
    Häiritsee vähän, kun Diigo ei (vielä) tunnista ääkkösiä.
A Rongas

Rajaton oppiminen Boundless learning - 0 views

rajatonoppiminen.blogspot.com

harppaus oppiminen kulttuurimuutos

shared by A Rongas on 18 Jul 09 - Cached
  • A Rongas on 18 Jul 09
     
    Rajaton oppiminen on prosessi, vuorovaikutusta, osallistumista, oppimista ilman rajoja (instituutioiden, kurssien yms.). Syksyllä 09 toteutettavan seminaarin blogi.
A Rongas

Sosiaalisen median ottaminen opetuskäyttöön « LEHMÄTKIN LENTÄIS - 0 views

harto.wordpress.com/...edian-ottaminen-opetuskayttoon

sosiaalinenmedia oppiminen opettaminen

shared by A Rongas on 16 Jul 09 - Cached
    • A Rongas
      A Rongas on 18 Jul 09
       
      Hyvä pohja keskustelulle. Tämän kaltaisia jäsennyksiä kaivataan lisää. Ehkä voisi laatia jonkinlaisen kollektiivisen kartan, jonka avulla aloittaja ja kokeiluja tehnyt voisi suunnistaa. Kiitos Hartolle!
  • ymmärtävän oppimisen teoria
    • A Rongas
      A Rongas on 18 Jul 09
       
      Sosiaalisen median oppimiskäyttöön sopivat hyvin myös kriittisen- ja dialogipedagogiikan ajatukset, sosiokonstruktiivinen ja vygotskylaisen kulttuurihistoriallisen koulukunnan teoriat. Hyvin mielenkiintoinen syksyn 2009 kehittely on Rajaton oppiminen http://rajatonoppiminen.blogspot.com/
  • Sosiaalisen median opetuskäyttö on helpompi aloittaa ensimmäisestä tavasta, sillä se vaatii opettajalta vähemmän perehtyneisyyttä kuin jälkimmäinen.
    • A Rongas
      A Rongas on 18 Jul 09
       
      Toisaalta on myös niin, että välinekeskeinen ajattelu johtaa ahdistukseen: näitähän on tolkuttomasti, eikö joku voisi virallisesti päättää, mitä näistä käytetään. Työkalut luovat sumuverhon, sillä monille opettajille käyttöönotto vie kaiken muun työn ohella tolkuttomasti aikaa. Harmillista on, että usein asiaa ei pohdita yhdessä, koko koulu/työyhteisön asiana vaan toimitaan kuin web1.0:n käyttöönotossa ja kuten kurssikoulutuksen maailmassa aina ennenkin fordin liukuhihnoista lähtien.
  • ...5 more annotations...
  • kyse keskustelemisesta
    • A Rongas
      A Rongas on 18 Jul 09
       
      keskustelusta kyllä, mutta se pitäisi myös aina viedä reflektion läpi (itsekseen, ryhmässä, ohjaajan kanssa). Palautteen toteuttaminen on suuri kysymys. Moni opettaja argumentoi, että palautevastuuta ei voi antaa vertaisille, koska he ovat yhtä lailla oppijoita eivätkä osaa antaa palautetta. Tekstipohjaisesta keskustelusta olisi hyvä laajentaa myös muihin ilmaisun muotoihin.
  • skriptata (”käsikirjoittaa”)
    • A Rongas
      A Rongas on 18 Jul 09
       
      Tämä on keskeinen asia. Olin mukana DEVELopen osiossa, jossa aihetta käsiteltiin. Hienoa tutkimusta. Skriptauksen ideana on auttaa alkuun eli ei pyritä kehystämään prosessia valmiiksi. Lähellä scaffolding-periaatteita.
  • Oleellista on, että kurssilla on jokin seuranta-/kotisivu
  • Viimeistään tässä vaiheessa
    • A Rongas
      A Rongas on 18 Jul 09
       
      Jos vain mahdollista, neuvoisin kyllä jo vaiheessa yksi tekemään yhteistyötä. Toki maksun saava opettaja kantaa päävastuun, mutta lopputuloksen kannalta yksinopettaminen ei oikein sovi sosiaalisen median maisemiin. Työparilla tai -ryhmällä ei tarvitse olla samaa substanssiosaamista. Kanssapähkäilijä voi olla myös opiskelijan roolissa oleva tai täysin järjestelmän ulkopuolinen aiheesta kiinnostunut. Mutta siis tosiaan *viimeistään tässä vaiheessa* avoimempaan opettamiseen.
  • oppilaille
    • A Rongas
      A Rongas on 18 Jul 09
       
      oppilas on sana, joka viittaa vanhaan koulumaailmaan, vähäiseen valta-asemaan, enemmän vastaanottoon kuin tutkimiseen
  • A Rongas on 16 Jul 09
     
    Oululaiset ovat tehneet mallikasta työtä sosiaalisen median välineillä sosiaalisen median opetus/oppimis/ohjaus-käytöstä. Vahvasti siis pyrintöä tehdä, kuten opettaa. Samankaltaista avointa kehittelyä on meneillään muuallakin. Yritän listata tähän, mitä löydän. Lisää sinäkin, jos tiedät vastaavanlaista sosiaalisen median tutkimuksen ja opetuskäytänteitten avointa kehittelyä. Myös ulkomaiset linkkivinkit tervetulleita. Turun eRappu tuli ensimmäisenä mieleen http://www.erappu.fi/wordpress/?page_id=2 Ja Virtuaaliyliopiston ja Virtuaaliamkin Seminaarihuone 2009 http://www.virtuaaliyliopisto.fi/palvelut/seminaarihuone/
  • A Rongas on 16 Jul 09
     
    Kuopion-Joensuun suunnalla toteutettiin pari vuotta sitten SMOOT-projekti, jossa tutkailtiin sosiaalisen median käyttöä opetuksessa http://www.smoot.fi/ Mitähän tuolle hommalle nyt kuuluu? Perinteisen projektin näköinen ensisilmäyksellä.
A Rongas

10 Ways Universities Share Information Using Social Media - 0 views

mashable.com/...social-media-public-affairs

sosiaalinenmedia yliopisto jakaminen kulttuurimuutos

shared by A Rongas on 16 Jul 09 - Cached
  • A Rongas on 16 Jul 09
     
    Vadim Lavrusikin, Columbia University in his blog (15.7.09): "Universities are constantly exploring new ways to use social media to fulfill their missions of engaging and sharing knowledge with their constituents."
A Rongas

Handbook of Emerging Technologies for Learning - Emerging Technologies for Learning - 0 views

ltc.umanitoba.ca/...ging_Technologies_for_Learning

oppiminen tulevaisuus kirja harppaus_kirjallisuus

shared by A Rongas on 15 Jul 09 - Cached
  • This Handbook of Emerging Technologies for Learning (HETL) has been designed as a resource for educators planning to incorporate technologies in their teaching and learning activities.
  • A Rongas on 15 Jul 09
     
    Wikikäsikirja uusista oppimista tukevista tekniikoista ja toimintatavoista. Mitä oppiminen on nyt ja tulevaisuudessa? Käsikirjan voi myös ladata pdf-tiedostona. Sisältää miellekartan keskeisistä käsitteistä.
A Rongas

Harppaus avoimeen oppimiseen - Wikiopisto - 1 views

fi.wikiversity.org/...Harppaus_avoimeen_oppimiseen

harppaus wikiopisto opintopiiri

shared by A Rongas on 14 Jul 09 - Cached
  • A Rongas on 14 Jul 09
     
    Harppaus avoimeen oppimiseen on Wikiopiston opintopiiri, jonka tarkoituksena on johdattaa yhteiskehittelyn ja vertaisoppimisen kautta osallistujia kohti uutta koulun työkulttuuria ja oppimisen raja-aitojen ylittämistä.
1 - 13 of 13
Showing 20▼ items per page