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Home/ Gestion de las TICs/ Group items tagged modelos

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marcocar

2.+MODELOS+DE+DISEÑO+INSTRUCCIONAL.pdf (application/pdf Objeto) - 0 views

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    Un contenido extra clase: este texto explica qué es el diseño instruccional, los modelos que existen para realizarlo y su relación con las TICs. Los autores son expertos en la materia.
onchitaponce

TECNOLOGIA Y MODELO PEDAGOGICO - conchispz's Space - 1 views

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    En los grados profesionales las competencias básicas permiten la formación del personal, más sin embargo cuando se apegan a la función estas permiten que las actividades  se enfoque al grado de preparación; por ejemplo la formación de un médico primeramente es medico general luego se especializa en alguna materia como puede ser endocrinólogo, pediatra, ginecólogo etc. En esta parte sustancial al igual se desarrollan los modelos.
Víctor Hugo Galván Sánchez

Eduteka - Guía Gavilán - 0 views

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    Modelo Gavilán, es un proyecto de América Latina para la Alfabetización en TIC's y en en competencias para manejar Información (CMI), además de que provee una guía y una propuesta  paso por paso. Es enunciada por Eduteka. ORG.
nacho figueroa

Gestión de las TICs * Tema 1. Comunicación y tecnología - 0 views

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    Segundo apoyo de fuente: Ya reconocido lo anterior, nos basaremos en la misma página de la clase (Avalos, 2012), pero ahora en el primer tema: "comunicación y tecnología". En este lugar, se hace una relación profunda del nuevo modelo de comunicación y su relación directa con las tecnologías. Se pretende tener un énfasis especial en el apartado de "alfabetismo mediático" el cual nos explica con detalle las implicaciones que pudiera tener en las personas que pretenden dicha alfabetización.
Adelheid Gallegos

GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA EDUCACIÓN EN LINEA: UN MODELO PARA EL FOMENT... - 4 views

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    Este articulo apoyará a nuestra metodología como docentes.
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    Me llama la atención la definición de interactividad como la relación entre el alumno y otros agentes del ambiente y que esta es especialmente en el contexto de educación a distancia.
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    Educación a distancia por mucho es lo de hoy aún cuando no para todos los rubros académicos
onchitaponce

tecnologia y educación - 3 views

    • onchitaponce
       
      De acuerdo a lo que integra la autora del documento, realiza un análisis de la tecnología y la educación desde la globalización.
    • onchitaponce
       
      La globalización dio la oportunidad a mayor uso de las tecnologías en la información desde diferentes aspectos, como fue lo político, económico, social y la cultura.
    • onchitaponce
       
      El fenómeno de la globalización da inca pie a una nueva cultura planetaria, propiciando la ruptura de las barreras geográficas y económicas (uso de la tecnología de la información)
  • ...6 more annotations...
    • onchitaponce
       
      Las dimensiones más importantes de este fenómeno globalizador fueron: la actividad económica y la transformación del mercado de trabajo y las estructuras laborales. Esto conllevo a nuevos modelos educativos, posibilitando las infraestructuras de telecomunicación y los procesos de información
    • onchitaponce
       
      Las TIC incluye a la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de la telecomunicaciones, la informática y el audiovisual
    • onchitaponce
       
      Las características que se pueden considerar más elementales de las TIC son: inmaterialidad, instantaneidad, innovación, elevados parámetros de calidad de imagen y sonido digitalización, influencia sobre los procesos y productos, interconexión y diversabilidad.
    • onchitaponce
       
      La inmaterialidad con las TIC posibilita la digitalización la cual permite almacenar grandes cantidades de información, en dispositivos físicos de pequeño tamaño y a su vez se puede acceder a información ubicada en dispositivos electrónicos lejanos.
    • onchitaponce
       
      Con la instantaneidad se puede transmitir información instantáneamente, por medio de autopistas de información que hoy se conocen más bien como "ciberespacios"
    • onchitaponce
       
      Con la aplicación de la multimedia con la TIC se puede interactuar con muchos sujetos por lo que se considera a la multimedia como activo.
Víctor Hugo Galván Sánchez

http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/arnaiz53.pdf - 0 views

davesalazar

La Web 2.0 como red social de comunicación e información - Dialnet - 0 views

    • davesalazar
       
      excelente explicacion!!!
  • Se parte de la delimitación del concepto de la web 2.0 como expansión de las redes sociales de comunicación y se analizan sus desarrollos y aplicaciones, los nuevos modelos de comunicación interactiva que se generan y la innovación de los campos informativos. Se resalta el paso del control informativo de los medios de comunicación tradicionales y de la web 1.0 al papel que asume la sociedad civil para informarse interactivamente. Se examinan algunas aportaciones representativas y sus riesgos. En las nuevas redes sociales de comunicación la organización de los procesos ya no depende de los emisores, sino de las relaciones que contraen todos los participantes entre sí al intercambiarse los papeles de emisores y receptores hasta convertirse cada uno de ellos en un �EMEREC�, en un ser emisor-receptor.
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    web 2.0
Sofia Palencia

Folksonomía - 1 views

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    Les anexo este artículo muy interesante sobre folksonomia
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    Resalto lo que dicen los autores de esta investigación en sus conclusiones: "En este trabajo se presenta un conjunto de técnicas de captura y explotación implícita del contexto de búsqueda de un usuario basadas en la representación folksonómica de un documento, resultado de la anotación social de los usuarios. Los resultados obtenidos en nuestros experimentos indican que nuestra representación basada en folksonomías asociadas a los documentos es más eficiente que modelos tradicionales, los cuales explotan y representan el contexto del usuario mediante el tratamiento del contenido textual asociado a cada documento".
Ale Ordaz

Diseño de contenidos digitales bajo la perspectiva del software Educativo "Un... - 0 views

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    En esta investigación muestra una guía para diseñar el sofwere educativo, algunas bases metodológicas de desarrollo y modelos de diseño de sofware educativo.
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