El autocontrol en los niñosHabitualmente los problemas de comportamiento y atención en los niños son abordados con fármacos o con programas conductuales basados en premios y castigosAmbas estrategias suelen dar buenos resultados, aunque con el inconveniente de que representan un control externo sobre el niño y pueden crear dependencia. Es decir, el niño funciona bien con la pastilla o con el premio correspondiente; pero si le faltan, su actitud empeora.Para evitar dicha dependencia, en coordinación con el médico o el psicólogo, el terapeuta ocupacional especializado en integración sensorial trabaja con el niño el aprendizaje de la autorregulación. Tras una evaluación específica del niño, se diseña un programa de actividades individualizadas, acorde con sus características sensorimotoras.Es imprescindible que padres y educadores sepan reconocer los estados de alerta inadecuados. Por ejemplo, un exceso de actividad o estar irritable son síntomas de un nivel de alerta inapropiado. Si se sabe cómo lograr que un niño se autorregule mediante una actividad ocupacional, se evitarán muchos problemas.
Alfonzo K on 06 Feb 11Este es un libro que encontré que busca ayudar a las familias a comunicarse mejor, pero considero que se pueden sacar estrategias muy valiosas para trabajar el autocontrol en los niños de una manera más tangible... Creo que es un material que nos podría ayudar a Natalia y a mi a canalizar nuestras estrategias al momento de armar nuestro manual para trabajar en autocontrol (para la tesis de grado)
