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Fiche de conjugaison du verbe Dire

Le français en ligne est un site d'apprentissage du français au moyen d'« activités interactives et autocorrectives », c'est-à-dire qu'il est composé exclusivement d'exercices à faire qu'on aura préalablement imprimés, car aucun ne peut se faire directement à l'écran. Un corrigé accompagne chaque exercice. Comme il se limite à l'apprentissage des rudiments, ce site s'adresse particulièrement aux élèves qui ont oublié différentes notions de base. L'apprentissage est divisé en six rubriques : - Orthographe - Grammaire - Verbes - Vocabulaire - Expression écrite - Culture générale Chaque exercice est relativement court, mais suffisant pour initier l'élève à la notion traitée. Au début de chaque exercice apparaît une icône (point d'interrogation) qui donne accès à la théorie requise pour réussir l'exercice. En somme, il s'agit d'un site dont la présentation est très claire, d'une grande simplicité, propre à diriger efficacement l'élève dans son apprentissage et à lui fournir un excellent point de départ.

Le français en ligne est un site d'apprentissage du français au moyen d'« activités interactives et autocorrectives », c'est-à-dire qu'il est composé exclusivement d'exercices à faire qu'on aura préalablement imprimés, car aucun ne peut se faire directement à l'écran. Un corrigé accompagne chaque exercice. Comme il se limite à l'apprentissage des rudiments, ce site s'adresse particulièrement aux élèves qui ont oublié différentes notions de base. L'apprentissage est divisé en six rubriques : - Orthographe - Grammaire - Verbes - Vocabulaire - Expression écrite - Culture générale Chaque exercice est relativement court, mais suffisant pour initier l'élève à la notion traitée. Au début de chaque exercice apparaît une icône (point d'interrogation) qui donne accès à la théorie requise pour réussir l'exercice. En somme, il s'agit d'un site dont la présentation est très claire, d'une grande simplicité, propre à diriger efficacement l'élève dans son apprentissage et à lui fournir un excellent point de départ.

C'est un temps simple essentiellement utilisé à l'écrit comme temps de narration, c'est-à-dire celui dans lequel sont exprimés les événements achevés successivement, considérés comme « essentiels », qui constituent la trame d'un récit. Les événements « non-essentiels », peuvent être exprimés à l'imparfait, au plus-que-parfait ou  au conditionnel.

Les légendes continuent, même à l'heure du micro-ordinateur, de l'Internet et des nouvelles technologies, à alimenter notre imaginaire. Les légendes québécoises ont eu et ont encore souvent un rapport avec la religion et la pratique du culte.  On y retrouve bien sûr des fantômes et des revenants. Le diable, symbole du mal, est souvent présent et bon nombre de fois, se fait rouler par les humains, malgré les nombreux pactes qu'il signe avec eux en échange de leur âme. Le mythe ou l'exaltation des hommes forts a aussi été une constante à travers les siècles.  Le Québec n'a pas échappé à cette règle. Et que dire du rôle des premières nations dans l'histoire québécoise! Dans cette rubrique, je veux vous présenter des légendes recueillies dans différentes régions du Québec.  Je vous les raconte comme on me les a racontées.