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Ce site, comme son nom l'indique, nourrit de grandes ambitions en faisant une couverture très large des langues parlées sur tous les continents. L'auteur, Jacques Leclerc, s'acquitte fort bien de sa tâche, fournissant un précieux outil de connaissances et de culture linguistiques. On portera une attention particulière aux rubriques Histoire du français, Histoire du français au Québec et Histoire du français en Louisiane (on accède à cette dernière rubrique au bas de la page d'accueil de la rubrique Histoire du français). La substantielle rubrique Histoire du français est divisée en neuf chapitres, allant de l'Expansionnisme linguistique du monde romain jusqu'au Français contemporain. Il faut souligner la qualité de la présentation du texte. Titres, intertitres, tout contribue à mettre en évidence les parties du texte et à faciliter la lecture; les nombreuses photos et cartes géographiques apportent au texte un complément non négligeable. Voilà un contenu riche du double point de vue de la connaissance et de la culture, et qui constitue un excellent complément à l'étude de la langue française.

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Ce site, comme son nom l'indique, nourrit de grandes ambitions en faisant une couverture très large des langues parlées sur tous les continents. L'auteur, Jacques Leclerc, s'acquitte fort bien de sa tâche, fournissant un précieux outil de connaissances et de culture linguistiques. On portera une attention particulière aux rubriques Histoire du français, Histoire du français au Québec et Histoire du français en Louisiane (on accède à cette dernière rubrique au bas de la page d'accueil de la rubrique Histoire du français). La substantielle rubrique Histoire du français est divisée en neuf chapitres, allant de l'Expansionnisme linguistique du monde romain jusqu'au Français contemporain. Il faut souligner la qualité de la présentation du texte. Titres, intertitres, tout contribue à mettre en évidence les parties du texte et à faciliter la lecture; les nombreuses photos et cartes géographiques apportent au texte un complément non négligeable. Voilà un contenu riche du double point de vue de la connaissance et de la culture, et qui constitue un excellent complément à l'étude de la langue française.

Lieu d'information, de formation et d'échanges entre les praticiens de l'enseignement du français, principalement au secondaire, ce site comprend quatre sections : - Matériel didactique pour l'enseignement « regroupe des séquences d'enseignement et d'apprentissage produites par des étudiants en formation universitaire ». Ces séquences sont « axées sur l'une ou l'autre des trois composantes que sont la lecture, l'écriture et la grammaire ». - Recherche en didactique du français contient plusieurs sites Internet portant sur l'enseignement du français au secondaire. - Outils de formation propose des bibliographies thématiques, des articles, des diaporamas, des outils didactiques destinés aux élèves et aux enseignants. - Progression dans l'enseignement du français au secondaire québécois offre des planifications séquentielles concernant la compréhension et la mise en œuvre du programme d'enseignement. Bref, un portail qui vise un meilleur enseignement du français et qui favorise les échanges entre tous les praticiens de cette langue.

Lieu d'information, de formation et d'échanges entre les praticiens de l'enseignement du français, principalement au secondaire, ce site comprend quatre sections : - Matériel didactique pour l'enseignement « regroupe des séquences d'enseignement et d'appr

Ce site est le pendant de Apprendre.tv - le  français avec TV5monde, décrit dans le présent  répertoire. Les deux sites forment une paire et  les enseignants auront avantage à les consulter  ensemble. Enseigner.tv fournit aux enseignants de français  langue seconde des outils et des ressources  pour exploiter les émissions et les documents  en ligne sur TV5.org. À chaque émission ou  document à l'étude correspond une fiche  pédagogique qui présente la description de  l'émission et son découpage en séquences  utilisables en classe. On définit les objectifs  selon leurs catégories : communicatifs,  culturels, éducation aux médias. Apparait  ensuite la liste des activités, où l'élève est invité  à répondre à des questions de compréhension  sur ce qu'il a visionné. Tout comme son site jumeau, Enseigner.tv se  caractérise par la qualité du traitement pédagogique. En outre, il favorise la connaissance  de l'actualité et de la culture francophones de  même que l'accès à des valeurs interculturelles  et humanistes. Note : Voir aussi les autres sections du site décrites dans  notre répertoire : TV5monde, Merci professeur! et Apprendre. tv - le français avec TV5monde.

Ce site est le pendant de Apprendre.tv - le  français avec TV5monde, décrit dans le présent  répertoire. Les deux sites forment une paire et  les enseignants auront avantage à les consulter  ensemble. Enseigner.tv fournit aux enseignants de français  langue seconde des outils et des ressources  pour exploiter les émissions et les documents  en ligne sur TV5.org. À chaque émission ou  document à l'étude correspond une fiche  pédagogique qui présente la description de  l'émission et son découpage en séquences  utilisables en classe. On définit les objectifs  selon leurs catégories : communicatifs,  culturels, éducation aux médias. Apparait  ensuite la liste des activités, où l'élève est invité  à répondre à des questions de compréhension  sur ce qu'il a visionné. Tout comme son site jumeau, Enseigner.tv se  caractérise par la qualité du traitement pédagogique. En outre, il favorise la connaissance  de l'actualité et de la culture francophones de  même que l'accès à des valeurs interculturelles  et humanistes. Note : Voir aussi les autres sections du site décrites dans  notre répertoire : TV5monde, Merci professeur! et Apprendre. tv - le français avec TV5monde.

Ce site est l'œuvre du ministère de l'Immigration et des Communautés culturelles du Québec. Tous les exercices s'adressent à des étudiants en français langue seconde, selon trois niveaux d'apprentissage (débutant, intermédiaire, avancé). Plusieurs exercices sont ceux du Ministère lui-même; les autres proviennent de sites québécois - dont celui de l'Office québécois de la langue française -, de sites de la France et d'ailleurs. On accède aux exercices en cliquant sur Banque d'exercices français, au bas de la page d'accueil. Ils portent sur la grammaire, les verbes, le vocabulaire, la lecture, l'écoute et la répétition. Les exercices de la rubrique Écoute et répétition ainsi qu'un certain nombre de dictées s'adressent à l'oreille, permettant à l'étudiant de bien saisir les sons en français. On trouve aussi des jeux amusants sur des questions grammaticales. En somme, un site bien fait, qui assurera une aide efficace aux personnes désirant apprendre le français comme langue seconde.

Ce site est l'œuvre du ministère de l'Immigration et des Communautés culturelles du Québec. Tous les exercices s'adressent à des étudiants en français langue seconde, selon trois niveaux d'apprentissage (débutant, intermédiaire, avancé). Plusieurs exercic

Le site du CCDMD met à la disposition des élèves et des enseignants plus de 1100 ressources, destinées principalement à l'apprentissage du français et conçues par des enseignants du réseau collégial québécois. Ainsi, l'internaute a accès à plus de 3000 pages d'exercices PDF portant sur les stratégies d'autocorrection, sur les stratégies d'écriture dans la formation spécifique, sur l'épreuve uniforme de français, sur les accords grammaticaux, le vocabulaire, la ponctuation, l'orthographe, etc. Le site propose aussi une importante quantité d'exercices interactifs. Pour trouver rapidement ce que l'on cherche, on consultera la rubrique Recherche, qui présente un vaste index alphabétique. Le site offre aussi de nombreuses autres ressources, dont le présent Répertoire web, qui recense (avec descriptif) plus de 100 sites portant sur l'amélioration du français. On consultera principalement les rubriques suivantes : - Exercices interactifs. - Jeux pédagogiques, consacrés principalement à l'orthographe, à la syntaxe et au vocabulaire. - Parcours guidés : Ouvrir le dictionnaire, La plume et le portable, Le détecteur de fautes, parcours 1 et 2, Que la phrase s'anime!, Accords - Désaccords et Les accords. - Stratégies de révision : Méthode de relecture (MDR) en trois étape : le texte, la phrase et le mot. - Bulletin Correspondance : publication consacrée à la question ccDmD de l'enseignement du français à l'ordre collégial.

Le site du CCDMD met à la disposition des élèves et des enseignants plus de 1100 ressources, destinées principalement à l'apprentissage du français et conçues par des enseignants du réseau collégial québécois. Ainsi, l'internaute a accès à plus de 3000 pa

Ce site fournit essentiellement : - des ressources Internet pour l'enseignement du français - des méthodes et des outils pour l'évaluation des ressources en français langue étrangère - du matériel didactique pour la formation des enseignants - des activités et des tâches pédagogiques destinées aux étudiants On accède à l'une ou l'autre de ces ressources en cliquant sur Espace enseignants ou Espace étudiants. En cliquant sur Cours en ligne, dans la rubrique Créations FLENET, on accède à la page d'accueil des cours. On ne manquera pas de consulter Webpratique FLE, Phonétique FLE et Tourdumonde, qui renvoient à de nombreuses activités et ressources en écriture, en grammaire, en phonétique, etc. Sous la rubrique Campus virtuel, la section La classe de français présente plusieurs activités, des scénarios de recherche, ainsi que des exercices en ligne portant sur la grammaire, la phonétique et le lexique.

Ce site fournit essentiellement : - des ressources Internet pour l'enseignement du français - des méthodes et des outils pour l'évaluation des ressources en français langue étrangère - du matériel didactique pour la formation des enseignants - des activit

Création de l'Université du Texas, à Austin, le site Français interactif s'adresse à une clientèle anglophone (ou allophone) qui en est aux rudiments en français. La page d'accueil présente les deux grandes sections du site, Chapter Index et Tex's French Grammar, qui peuvent être considérées comme deux sites à part entière. Voici la description de la première section - on trouvera la deuxième à son entrée spécifique : Tex's French Grammar. Chapter Index propose à l'élève un apprentissage de la langue à travers la culture française. La section est divisée en 13 chapitres, chacun d'eux exploitant un thème particulier en lien avec la vie en France, et annoncé en introduction. Viennent ensuite cinq rubriques : - Vocabulaire - Phonétique - Grammaire - la rubrique la plus considérable - renvoie à la seconde section du site Tex's French Grammar, dont on trouvera la description à son entrée alphabétique. - Vidéos présente des étudiants en visite en France, qui doivent converser en français et se soumettre à de nombreuses interviews portant sur les aspects de la vie quotidienne en France. - Activités Internet

Création de l'Université du Texas, à Austin, le site Français interactif s'adresse à une clientèle anglophone (ou allophone) qui en est aux rudiments en français. La page d'accueil présente les deux grandes sections du site, Chapter Index et Tex's French

D'entrée de jeu, il faut préciser que Le grand dictionnaire terminologique français/anglais/latin de l'Office québécois de la langue française rassemble des termes associés à des domaines de spécialité. Il permet de comprendre avec précision des significations souvent peu familières, mais non moins utiles. Ainsi, le terme émouvant ne paraît pas parce qu'il n'appartient à aucune spécialité; en revanche, le mot tranquille est retenu et défini uniquement par rapport aux sens spécialisés qu'il possède en œnologie (vin tranquille) et en natation (plongeon tranquille). Cette limitation à des sens spécialisés n'empêche pas le dictionnaire de donner accès à « près de 3 millions de termes français et anglais du vocabulaire industriel, scientifique et commercial, dans 200 domaines d'activité ». Lorsqu'on ne connait que le terme anglais pour désigner une réalité, on peut choisir la langue anglaise comme langue d'interrogation, en page d'accueil. Pour la plupart de ces termes, le dictionnaire donne l'équivalent français. C'est ainsi que le terme anglais spark plug nous conduira au terme français bougie d'allumage. Le dictionnaire permet donc la francisation de très nombreux termes anglais et aide à combattre, du même coup, l'envahissement de l'anglais dans des domaines où sa présence n'est pas justifiée. Un dictionnaire d'une grande richesse, dont la réputation n'est plus à faire.

D'entrée de jeu, il faut préciser que Le grand dictionnaire terminologique français/anglais/ latin de l'Office québécois de la langue française rassemble des termes associés à des domaines de spécialité. Il permet de comprendre avec précision des signific

Ce site présente la conjugaison complète de plus de 9000 verbes français. Il suffit de taper le verbe recherché dans le bandeau prévu à cet effet pour que son tableau de conjugaison apparaisse, suivi d'une liste de synonymes et de verbes « ayant une conjugaison similaire ». Parmi les rubriques affichées dans le bandeau du haut, on consultera particulièrement les suivantes : - Conjugaison donne la conjugaison des verbes, ainsi que des exercices et les règles de la conjugaison. - Règles de français fournit des règles de conjugaison, d'orthographe et de grammaire. - Exercices de français donne accès à des exercices en conjugaison, en orthographe et en grammaire. Un excellent site pour obtenir rapidement et efficacement l'information.

Ce site présente la conjugaison complète de plus de 9000 verbes français. Il suffit de taper le verbe recherché dans le bandeau prévu à cet effet pour que son tableau de conjugaison apparaisse, suivi d'une liste de synonymes et de verbes « ayant une conju

Le français en ligne est un site d'apprentissage du français au moyen d'« activités interactives et autocorrectives », c'est-à-dire qu'il est composé exclusivement d'exercices à faire qu'on aura préalablement imprimés, car aucun ne peut se faire directement à l'écran. Un corrigé accompagne chaque exercice. Comme il se limite à l'apprentissage des rudiments, ce site s'adresse particulièrement aux élèves qui ont oublié différentes notions de base. L'apprentissage est divisé en six rubriques : - Orthographe - Grammaire - Verbes - Vocabulaire - Expression écrite - Culture générale Chaque exercice est relativement court, mais suffisant pour initier l'élève à la notion traitée. Au début de chaque exercice apparaît une icône (point d'interrogation) qui donne accès à la théorie requise pour réussir l'exercice. En somme, il s'agit d'un site dont la présentation est très claire, d'une grande simplicité, propre à diriger efficacement l'élève dans son apprentissage et à lui fournir un excellent point de départ.

Le français en ligne est un site d'apprentissage du français au moyen d'« activités interactives et autocorrectives », c'est-à-dire qu'il est composé exclusivement d'exercices à faire qu'on aura préalablement imprimés, car aucun ne peut se faire directement à l'écran. Un corrigé accompagne chaque exercice. Comme il se limite à l'apprentissage des rudiments, ce site s'adresse particulièrement aux élèves qui ont oublié différentes notions de base. L'apprentissage est divisé en six rubriques : - Orthographe - Grammaire - Verbes - Vocabulaire - Expression écrite - Culture générale Chaque exercice est relativement court, mais suffisant pour initier l'élève à la notion traitée. Au début de chaque exercice apparaît une icône (point d'interrogation) qui donne accès à la théorie requise pour réussir l'exercice. En somme, il s'agit d'un site dont la présentation est très claire, d'une grande simplicité, propre à diriger efficacement l'élève dans son apprentissage et à lui fournir un excellent point de départ.

Consacré au français langue étrangère (FLE), le site ÉduFLE s'adresse exclusivement aux enseignants. Il se nourrit du partage d'expériences « par le biais (sic) d'échanges constructifs et amicaux de documents Pédagogiques et de ressources ». On y trouve des centaines d'articles et plus de 100 courtes rubriques écrits par des professeurs ou autres spécialistes de l'enseignement du français langue étrangère. Et ce nombre est en augmentation constante. Les rubriques les plus importantes se trouvent dans le bandeau de droite. Les articles, d'une grande richesse, sont classés par catégories et traitent d'activités pédagogiques, de ressources théoriques et d'actions diverses relatives à l'enseignement et à la diffusion du FLE. Notamment, on a accès à des textes sur la didactique de la grammaire française, de l'écriture, de la littérature et du discours oral. Un site sérieux et riche, à l'intention de ceux et celles qui s'intéressent à l'enseignement du français langue seconde.

Consacré au français langue étrangère (FLE), le site ÉduFLE s'adresse exclusivement aux enseignants. Il se nourrit du partage d'expériences « par le biais (sic) d'échanges constructifs et amicaux de documents pédagogiques et de ressources ». On y trouve d

Ce site est le pendant de Enseigner.tv - le français avec TV5monde, décrit dans le présent répertoire. Les deux sites forment une paire et les enseignants auront avantage à les consulter ensemble. Apprendre.tv fournit aux enseignants de français langue se

Ce site est le pendant de Enseigner.tv - le français avec TV5monde, décrit dans le présent répertoire. Les deux sites forment une paire et les enseignants auront avantage à les consulter ensemble. Apprendre.tv fournit aux enseignants de français langue se

L'auteur, Olivier Bettens, présente son site comme une histoire du français chanté. L'enseignant de français y trouvera aussi son compte, car le site contient une abondante et riche documentation sur l'alphabet phonétique international (API) et son évolution historique. On trouve aussi un tableau de l'API qui non seulement indique les signes de l'écriture phonétique, mais qui permet aussi d'entendre la prononciation de chaque voyelle et de chaque consonne, ce qui constitue une aide précieuse pour les allophones désireux d'apprendre à bien prononcer les sons de la langue française.

L'auteur, Olivier Bettens, présente son site comme une histoire du français chanté. L'enseignant de français y trouvera aussi son compte, car le site contient une abondante et riche documentation sur l'alphabet phonétique international (API) et son évolut

Ce site, régulièrement mis à jour, propose de très nombreuses ressources linguistiques et littéraires, propres à soutenir les élèves dans leurs cours de français au collégial. Trois sections doivent être consultées en priorité : - Langue traite de tous les aspects de l'apprentissage du français : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe, expression écrite, analyse de la phrase et du texte, etc. - Littérature traite des auteurs français, des courants, des genres et des thèmes littéraires, de la rhétorique et du style, etc. - Ressources présente des rubriques variées, dont Méthodes et techniques, qui contient des fiches sur le commentaire composé, la dissertation, l'argumentation, etc. Toujours dans Méthodes et techniques, on remarquera des activités de création littéraire : Écrire un récit initiatique, Inventer un récit fantastique et, le dernier-né, Construire un récit de science-fiction.

Ce site, régulièrement mis à jour, propose de très nombreuses ressources linguistiques et littéraires, propres à soutenir les élèves dans leurs cours de français au collégial. Trois sections doivent être consultées en priorité : - Langue traite de tous le

Le site Français 3e secondaire est l'œuvre de Ghyslain Pelletier, professeur à l'Externat Saint Jean-Eudes. De même nature que Français 4e secondaire (inscrit au présent répertoire), ce site expose avec clarté plusieurs notions de grammaire nouvelle ainsi que certaines règles d'accord grammatical et de ponctuation. Même s'il s'adresse à des élèves de 3e secondaire, il n'en demeure pas moins utile à plusieurs élèves du collégial qui éprouvent des difficultés en grammaire ou qui désirent rafraîchir leurs connaissances, particulièrement en grammaire nouvelle. - Notions de grammaire donne accès à des fiches variées et nombreuses : étude des groupes en grammaire nouvelle, discours direct et indirect, accord des participes passés, subordination, ponctuation, etc. - Exercices grammaticaux contient des exercices d'accords grammaticaux en fomat PDF, accompagnés des corrigés, de même que des exercices d'identification de différentes subordonnées. - Conte, Poésie, Texte explicatif apporte un complément d'information spécifique à chacun de ces types de textes.

Le site Français 3e secondaire est l'œuvre de Ghyslain Pelletier, professeur à l'Externat SaintJean-Eudes. De même nature que Français 4e secondaire (inscrit au présent répertoire), ce site expose avec clarté plusieurs notions de grammaire nouvelle ainsi

Exercices en ligne de Français pour jeunes français ou étrangers apprenant le français: fle Apprendre le français en s'amusant

Quels que soient votre âge, la période choisie et le temps dont vous disposez, nous avons un cours de français correspondant à votre niveau de connaissance de la langue française ..

Le site Bonjour de France fournit de l'aide  en ligne en apprentissage du français comme  langue seconde. Il s'adresse particulièrement  aux allophones au début de leur apprentissage.  Les objets d'étude sont nombreux et variés :  compréhension, grammaire, vocabulaire,  expressions idiomatiques, français des affaires,  etc. La plupart sont accompagnés d'exercices.  Les sujets d'étude ont été choisis de manière  à permettre à la fois d'apprendre le français  et d'acquérir un certain nombre de connaissances sur des réalités de la France et du  monde contemporain. 

Il s'agit d'une page extraite du grand site de l'Office québécois de la langue française. On y trouve un index alphabétique, français et anglais, qui présente des centaines de termes utilisés dans le monde d'Internet. Pour chaque terme, on trouve sa traduction dans l'autre langue, sa définition en français, ainsi que ses synonymes, s'il y a lieu.

Il s'agit d'une page extraite du grand site de l'Office québécois de la langue française. On y trouve un index alphabétique, français et anglais, qui présente des centaines de termes utilisés dans le monde d'Internet. Pour chaque terme, on trouve sa traduction dans l'autre langue, sa définition en français, ainsi que ses synonymes, s'il y a lieu.

Création de l'Université de Montréal, le Centre de communication écrite a pour objectif principal la maitrise de la langue française dans les études. Le site s'adresse en premier lieu aux étudiants, mais il n'en est pas moins utile à tous ceux et celles qui désirent parfaire leur maitrise de la langue, grâce à ses excellentes ressources. C'est la rubrique La boîte à outils qui se révèle la plus utile. La sous-rubrique Autoformation a été enrichie : - Vocabulaire présente un exposé détaillé sur les anglicismes, accompagné d'exercices; on a aussi accès à deux prétests (avec les corrigés). - Grammaire et rédaction offre un exposé sur le rôle et l'utilisation du dictionnaire Le nouveau petit Robert et du Multidictionnaire de la langue française. Dans les deux cas, des exercices sont proposés, accompagnés des corrigés. Vient ensuite une étude (théorie et exercices) sur les marqueurs de relation et les organisateurs textuels. - Correction et révision fournit une grille de correction du français écrit, ainsi qu'une description sommaire du Guide d'autocorrection du français écrit publié chez ERPI. - Capsules linguistiques présente de nombreuses petites chroniques portant sur différentes difficultés en français. Enfin, les Francofiches, coproduites avec le CCDMD (elles se trouvent sur les deux sites), offrent des exercices sur les difficultés de la langue, accompagnés des corrigés. Elles sont présentées sous forme de jeux.

Création de l'Université de Montréal, le Centre de communication écrite a pour objectif principal la maitrise de la langue française dans les études. Le site s'adresse en premier lieu aux étudiants, mais il n'en est pas moins utile à tous ceux et celles q

Les exercices proposés dans ce site ont d'abord été conçus pour les étudiants en français langue seconde du collège Vanier, qui accueille une clientèle composée principalement d'anglophones et d'allophones. Cela dit, ces exercices grammaticaux seront d'une utilité certaine pour la clientèle visée. La plupart portent sur la conjugaison des verbes, les adjectifs qualificatifs, les déterminants et les prépositions. À ceux-là s'ajoutent des exercices de lecture et de compréhension de texte, où l'élève répond à des questions qui permettent de vérifier s'il a bien saisi le sens d'un texte à lire. Certains portent sur l'acquisition et la précision du vocabulaire. Un site d'une grande utilité pour l'étudiant allophone désireux de bien se préparer à l'apprentissage du français.

Les exercices proposés dans ce site ont d'abord été conçus pour les étudiants en français langue seconde du collège Vanier, qui accueille une clientèle composée principalement d'anglophones et d'allophones. Cela dit, ces exercices grammaticaux seront d'un