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Ana Maria Santos

A tecnologia da informação e o apoio à educação superior no Brasil | aula magna - 0 views

  • A maior preocupação relacionada ao rápido crescimento da TI como uma plataforma para a Educação Superior, além de segurança, operabilidade, custo de hardware e software, é sobre a habilidade de fazer e tornar mais disponível o Ensino Superior.
  • A Tecnologia da Informação passou a ser aplicada na produção e aperfeiçoamento do Ensino Superior, facilitando o aprendizado em diversas áreas da educação, englobando os diversos níveis de conhecimento.
  • A existência de motivação e até o entusiasmo na implementação da TI no apoio ao Ensino Superior parece estar ligada à possibilidade de mudanças conceituais no lidar com o saber.
  • ...4 more annotations...
  • A utilização da TI no Ensino Superior possibilita uma forma de aprendizado mais ampla, onde os alunos trabalham em grupo, comunicam-se através da Internet e desenvolvem habilidades de localizar, sintetizar e divulgar informações, ao mesmo tempo em que vão dominando o conteúdo programático de seus curso.
  • forte tendência de flexibilização e incorporação de novas tecnologias e metodologias para aperfeiçoar e melhorar a qualidade da Educação Superior, permitindo o desenvolvimento de cursos utilizando estratégias, ferramentas e recursos presenciais e não presenciais priorizando a aprendizagem do individuo.
  • atender a quantidade com qualidade
  • Outro fator a considerar é o favorecimento e incentivo ao desenvolvimento da autonomia do individuo em seu processo de aprendizagem, pois lhe dá condições de gerenciar com responsabilidade e liberdade seus estudos e pesquisas enquanto recebem das agências formadoras material de qualidade, orientações precisas, apoio na resposta às suas dúvidas e questionamentos e o melhor de tudo uma formação adequada
paula lebre

e-JUMP 2.0 - e-Jump 2.0 - 0 views

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    Projecto programa transversal do programa aprendizagem ao longo da vida-UE, que visa ligar várias instituições de ensino superior e de formação profissional na Europa e promover o e-learning. Tem vários exemplos de aplições de e-learning no ensino superior "case studies".
paula lebre

Education Today The OECD Perspective - 0 views

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    No relatório sobre o estado da educação da OCDE publicado em 2009 o e-learning ainda não revolucionou o ensino e na educação do ensino superior. Designando este sistema como imaturo, assinala a fraca adopção de sistemas de gestão de conteúdos em sistema de e-learning. No Reino Unido somente 6.6% de 122 instituições apontam a adopção de sistemas de e-learning am 2004 (dados baseados no estudo do "Observatory on Borderless Higher Education (OBHE)-UK". Informação retirada de E-learning in Tertiary Education: Where do We Stand?, 2005, Conclusion; Policy Brief, 2006.
paula lebre

Technology, Teaching, and Learning - Emerging Technologies for Learning - 0 views

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    Estudo com dados de 2004 nos EUA sobre a implantação de cursos blended, online nos diversos níveis de ensino superior. Vem referenciado no excelente documento partilhado pelo colega Luis Handbook of Emerging Technologies for Learning
helena pereira

EUA: Publications - 0 views

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    As publicações da EUA são em geral de boa qualidade
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    Publicações sobre ensino superior da EUA
Ana Maria Santos

Open Source in Higher Education - 0 views

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    Informação muito útil sobre a aplicabilidade das tecnologias Open Source no ensino superior. São referidos muitos exemplos de OERs e outras informações que julgamos interessantes...para explorar!
Ana Maria Santos

Tecnologias da Informação e da Comunicação no Ensino Superior (TICES) - 2ª Ed... - 0 views

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    Pareceu-nos interessante... apesar do custo...
Ana Maria Santos

LionShare - LionShare - 0 views

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    Especialmente dedicado ao Ensino Superior... para partilha de ficheiros
Ana Maria Santos

The Sloan Consortium | A Consortium of Institutions and Organizations Committed to Qual... - 0 views

  • 6th Annual Sloan-C Workshop on Blended Learning and Higher Education
    • Ana Maria Santos
       
      Que bom seria se todos pudéssemos estar presentes neste Workshop!
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    Ora aqui está uma organização não-lucrativa que visa, no essencial, identificar boas práticas de b-learning no ensino superior e, depois, divulgá-las, também através das formações que fornecem.
Sandra Balão

elearningeuropa.info - 0 views

  • O projecto e-JUMP 2.0 foi concebido para promover as possibilidades criadas pelo e-Learning 2.0 através do aumento do nível de competências e do grau de confiança dos docentes do ensino superior e profissional.
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    Aqui vai mais uma dica que pode ser útil
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