Atelier visant au développement de la compréhension et l'utilisation de la représentation mentale (imagerie mentale) dans nos apprentissages.
Utilisation recommandée : À développer et utiliser pour tous les savoirs peu importe le sujet disciplinaire.
Banque de questions faisant référence aux savoirs à mobiliser en FRA-3101. Tous les savoirs sont classés par catégorie: Communication langagière / Grammaire du texte / Grammaire de la phrase / Lexique. Un corrigé accompagne la banque de questions de même qu'un exemple de questionnaire (version A) à soumettre à l'élève.
Intention pédagogique : Consolider les savoirs vus en FRA-3101.
Utilisation recommandée : À partir de la banque de questions, l'enseignant peut: - construire plusieurs versions de questionnaires - proposer un quiz - faire participer les élèves avec un TBI
Que ce soit pour payer les factures, créer des jeux vidéos, inventer des chansons, jouer, lire son journal, parler à quelqu'un à l'autre bout de la planète ou encore lire les nouvelles du jour, l'ordinateur est devenu un outil essentiel. Derrière cette invention, il y eu un homme, un grand homme : Steve Jobs.
Vous êtes célibataire depuis quelque temps et dernièrement, vous avez rencontré une personne spéciale. Vivement intéressé par celle-ci, vous cherchez un moyen de l'impressionner. Vous avez surpris une de ses conversations dans laquelle elle parle de sa passion pour une personnalité connue. Dès lors, vous décidez d'en apprendre le plus possible sur cette idole afin d'épater votre nouvelle flamme.
Intention pédagogique : Comme le cours consiste à s'informer sur une personnalité s'étant distinguée par son talent, son engagement social ou sa contribution à une sphère d'activité, vous devrez faire la lecture de textes de genres variés ayant des points de vue différents.
Bienvenue sur le site Classe inversée en FGA. Ce site a été créé suite à la volonté de la Commission scolaire des Monts-et-Marées de donner à ses élèves et à son personnel un répertoire de capsules vidéo.
Sur ce site vous trouverez des vidéos concernant le français et les mathématiques. Pour chaque discipline, vous pourrez faire votre recherche par regroupement de notions (par exemple: classe de mots, algèbre) ou par sigle.
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"Avoir la mémoire courte, avoir une mémoire d'éléphant ou encore avoir un blanc de mémoire, tout un chacun a mémoire d'évènements passés. Selon les personnes, certains faits vécus sont gravés à jamais dans leur mémoire tandis que pour d'autres, ils ont eu moins d'importance dans leur vie et sont classés très loin dans leurs souvenirs. Ici, entre en ligne de compte l'âge, et surtout l'importance émotionnelle de ce souvenir....AH ! Souvenir, quand tu nous tiens ! "
Vous avez fait un voyage dernièrement. Pour vous rappeler de chaque détail, vous avez tenu un carnet de voyage à l'aide de votre tablette numérique. Au retour de votre voyage, on annonce la Semaine culturelle dans votre Centre de Formation des Adultes. On vous demande de nous faire découvrir l'endroit qui vous a le plus émerveillé. À partir de votre carnet de voyage, faites-nous le portrait écrit de votre bout du monde !
Tout le monde a déjà entendu cette expression quelque peu nostalgique... C'est pourquoi celle-ci vous revient à l'esprit lors de la lancée du concours « Ma plus belle histoire ». Par ailleurs, cette année, tous les adultes de votre classe y participent. Alors, il vous faut être original et vous vous dites, et si je racontais un souvenir commençant par « Moi, dans mon temps... » "
Encore cette année, dans le cadre de la Semaine des adultes en formation votre centre fait la promotion d'un concours d'écriture très populaire et stimulant ma plus belle histoire. Ce concours vous interpelle grandement et vous permettrait de développer et de mettre à profit votre créativité. De plus, les exigences et critères requis font partie intégrante de votre formation. Pour y participer, vous devez rédiger une histoire mettant en relief, par votre style, en quoi elle est inspirante pour vous. Voilà ici une excellente façon d'exprimer ses souvenirs non?
Depuis un certain temps, vos enfants vous mettent de la pression pour que vous leur achetiez des vêtements de marques populaires et à la mode. Leur discours : « Tout le monde en a à l'école! » C'est alors que vous constatez à quel point les jeunes sont influencés par la publicité. Ce qui vous amène à vouloir vous informer, en tant que parent, et à vouloir savoir comment fonctionne les rouages d'une pub commerciale afin d'attirer ce type de clientèle.
Un évènement d'envergure arrive à grands pas. Après un long hiver froid, vous trouvez que vous avez grise mine! Que faire ? Vous vous précipitez au salon de bronzage le plus proche. Oh! Surprise! Vous n'avez pas 18 ans et on vous refuse l'accès aux cabines de bronzage artificiel. Pourquoi ? Vous décidez de vous informer sur cette nouvelle loi instaurée par le gouvernement du Québec.
You are in a souvenir shop and want to buy gifts for your children. You have two sons of 5 and 8 years old and a daughter who is 12. Talk about what you are looking for (example: toys, clothes, books, etc...). Ask where they are located in the shop. Choose and pay by credit card.
Be able to buy goods. Ask questions in order to express wants and needs. Request information related to modes of payment. Fill out a simple form.
In a pharmacy, the student asks information in order to buy some medication to cure a bad cold. The student will have to describe his problems, ask for advice, ask simple questions in order to choose the best product and make the payment adequately using an appropriate behaviour.
Satisfying basic health-related needs."
