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Document 4 de 4 Ce document permettra à l'élève de consolider les acquis faits lors des 3 situations d'apprentissage précédentes.

Document 2 de 4 Tout en découvrant Open Office Présentation, l'adulte sera en mesure de concevoir une présentation.

"Document 1 de 4 Tout en faisant découvrir Open Office Texte, cette situation d'apprentissage permettra à l'adulte de concevoir son curriculum vitae en plus d'une lettre de présentation."

L'adulte sera amené à s'approprier divers outils informatiques avec des fonctions plus élaborées pour créer sa propre entreprise. Intention pédagogique : Il s'appropriera et utilisera un logiciel de traitement de texte, un tableur, un logiciel de présentation assistée par ordinateur ainsi qu'un logiciel de création infographique. Utilisation recommandée : avoir fait la situation d'apprentissage Mon entreprise 1

Situation d'apprentissage où l'élève est amené à utiliser divers logiciels lui permettant de démarrer sa propre entreprise Intention pédagogique : S'approprier un logiciel de traitement de texte, un tableur et un logiciel de présentation assisté par ordinateur.

Cette SAÉ de 20 pages se présente en tant que feuille de route pour organiser les apprentissages du cours Production informatique. Elle utilise, comme outils de base, certains guides de la Sofad: Exploration des champs, comme outil principal; et Traitement de texte 1, Tableur 1 ainsi que Graphisme comme outils d'appoint. Cette SAÉ divisée en 3 activités vise à outiller l'adulte dans le but d'intégrer les TIC dans ses autres SAÉ.

Document principal et/ou d'accompagnement

Après avoir visionné le film "Home" (disponible sur Youtube), écrit et réalisé par Yann Arthus-Bertrand, les étudiants sont amenés à : - Chercher plus d'informations sur le film en lui-même - Approfondir le sujet en cherchant les causes et les conséquences des changements climatiques - Faire une liste de petits gestes quotidiens qui pourraient avoir un impact positif sur les changements climatiques Amener l'étudiant à : - Poser un regard critique sur un sujet suite au visionnement d'une source d'information - Se questionner - Approfondir le sujet - Réfléchir sur ses pratiques quotidiennes en matière d'environnement La situation d'apprentissage se compose volontairement de questions ouvertes, afin d'obliger l'étudiant à être plus autonome dans ses recherches.

Cette situation d'apprentissage est rattachée au cours "Recherche informatique en audio". C'est la dernière situation d'une série de trois. Cette situation d'apprentissage peut se faire individuellement, en petits groupes ou en magistral. Dans ce dernier cas, il est plus facile de susciter le débat et de soutenir les étudiants dans une démarche systématique de recherche d'information.