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Juan Antonio del Pino

Pizarras Digitales - 1 views

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    Magnífico blog de recursos y metodología de las PDI a cargo de Pilar Ramírez, del IES Los Remedios (Ubrique-Cádiz-)
Samuel Soriano

PDC Generator - 3 views

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    Con este programa podrás elaborar distintas programaciones didácticas incluyendo Objetivos Generales, Objetivos de Área, Unidades, Criterios de Evaluación, Competencias, Indicadores para evaluar Competencias, Metodología, Calificación, Recuperación, Promoción, Medidas de atención a la diversidad, Actividades Extraescolares, ..
Samuel Soriano

Tu Instituto Online | Material gratuito para la optativa de informática - 0 views

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    Objetivos TU INSTITUTO ONLINE es una asociación sin ánimo de lucro, de carácter educativo y cultural, cuyos fines son promover la excelencia en el proceso de aprendizaje del alumnado, mejorando continuamente la calidad de la docencia, fomentando la responsabilidad del profesorado y del alumnado, desarrollando las metodologías pedagógicas más eficaces en el ámbito del aprendizaje y la enseñanza, realizando una labor de acción social sobre los alumnos con menos recursos y reduciendo la brecha digital existente para brindar nuevas oportunidades a la sociedad. La Asociación elabora materiales educativos, cursos y seminarios de calidad principalmente en formato digital, en los ámbitos relacionados con las tecnologías de la información (TIC) y la educación, proporcionando dichos materiales a los diversos entes educativos con el fin de que puedan disponer de recursos didácticos de forma gratuita o a muy bajo precio. Ofrecemos también asesoramiento y formación a los centros educativos en el proceso de implantación tecnológica y en el uso de las herramientas que puedan necesitar, usar o conocer, ofertándose cursos y talleres de formación transversales a las TIC, la educación y las necesidades de los estudiantes.
Daniel Pastor Peidro

Programación 3ºESO Lengua y Literatura - 0 views

Daniel Pastor Peidro

Herramienta Online Gratuita DAFO - FODA - SWOT | Inghenia :: Blog - 3 views

  • Herramienta Online Gratuita para Efectuar Análisis DAFO / FODA / SWOT
  • Se trata de una herramienta de capacitación en materia de Análisis Estratégico utilizando la metodología DAFO
  • que se centra en la definición de las Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas que tiene la Organización (o un proyecto) con miras a establecer objetivos estratégicos tendientes a: Construir sobre las Fortalezas Eliminar las Debilidades Explotar las Oportunidades Mitigar las Amenazas
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  • Mediante una interfaz muy fácil de usar e intuitiva, la herramienta permite realizar las siguientes acciones: Definir los factores DAFO, asignándoles un peso de -10 a 10 (positivo para las Fortalezas y Oportunidades y negativo para las Debilidades y Amenazas). Agrupación de los factores por Categorías Generación Automática de los Cuadrantes DAFO. Generación de una gráfica que muestra el estado actual y el vector estratégico Importación y Exportación de datos a archivos de texto Posibilidad de guardar y retraer los datos en la máquina local con sólo pulsar un botón Generación automática de Encuestas para ISOKEY, para relevar el peso de cada factor con los asociados. Manejo de plantillas, aunque por ahora tenemos solo una.
Daniel Turienzo Nieto

Del Clavo al Ordenador - 0 views

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    "Clip de vídeo que contiene el capítulo de presentación de la serie. En él se describe la estructura, los bloques temáticos, la metodología y los recursos que componen este curso de Tecnología especialmente dirigido al profesorado de la ESO."
Daniel Turienzo Nieto

Experiencia de un curso del CPR: 6 grupos - 6 tareas - 4 views

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    "Durante este curso he realizado dos cursos de formación en el CPR de Logroño en los que he cambiado la metodología de trabajo."
Joan Sentís

La aún débil escuela 2.0 · ELPAÍS.com - 2 views

  • términos como metodología o aprender a aprender
    • Joan Sentís
       
      Con la web 2.0 y el uso de programas y datos en la nube, minimiza el peso de la cacharrería en el aprendizaje.
  • todo aquel que pudiera ser reemplazado por una máquina, merecía serlo".
  • os roles tradicionales, de maestro que explica y de alumnos que atienden"
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  • no es tan importante memorizar como saber gestionar la información, y el libro de texto y el profesor ya no son las únicas fuentes de conocimiento
  • "La música no está dentro del piano, la música la hace el pianista; sustituye piano por TIC y pianista por docente...", reitera, muy preocupado porque el debate se haya centrado demasiado en el instrumento y no en cómo sacar de él buena música.
  • "La formación inicial del profesorado de primaria y secundaria en TIC es un siniestro total, no responde al tipo de maestros y maestras que necesita la escuela. Nos vamos a quedar con los ordenadores de adorno, o para hacer lo de siempre".
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    Reflexiones sobre la formación inicial en TIC de los profesores i maestros.
Daniel Turienzo Nieto

Artículo: Utilización de las situaciones de aprendizaje del Proyecto EDIA en ... - 0 views

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    Uno de los aspectos más destacados de la LOMLOE, cuya implantación estamos viviendo con mayor o menor incertidumbre, es su apuesta decidida por la profundización en el enfoque competencial. En este contexto, propuestas como el proyecto Aula del Futuro del INTEF y los recursos educativos abiertos del proyecto EDIA de CEDEC, promotoras ambas de un cambio metodológico hacia el desarrollo competencial del alumnado, cobran mayor relevancia y pueden ir de la mano hacia ese objetivo común. El propósito de este artículo es poner de relieve la concordancia entre ambos proyectos ofreciendo una serie de pautas para aplicar los REA del Proyecto EDIA en el Aula del Futuro. Estas pautas son igualmente aplicables a otros proyectos de creación de REA similares como los del proyecto CREA de la Junta de Extremadura, el proyecto REA-DUA de la Junta de Andalucía, los itinerarios didácticos del INTEF, o cualquier otra propuesta basada en metodologías activas.
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