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SE del Solsonès

Ninite - Install or Update Multiple Apps at Once - 1 views

ninite.com

Eines 2.0 programari software tic

shared by SE del Solsonès on 19 Oct 12 - Cached
  • SE del Solsonès on 19 Oct 12
     
    Una eina molt interessant que permet seleccionar els programes que volem intal·lar al nostre ordinador, genera un executable i va fent la instal·lació de tot el que hem triat. Actualitza les versions que tinguem instal·lades. Podem instal·lar navegadors, media, programari lliure, antivirus, ...
Daniel Pastor Peidro

En la nube TIC: Convirtamos nuestros archivos sonoros a mp3 - 2 views

enlanubetic.blogspot.com.es/...nuestros-archivos-sonoros.html

web2.0 móviles sonido mp3 audio tutorials

shared by Daniel Pastor Peidro on 07 May 13 - No Cached
  • media.io nos permite convertir los archivos de audio generados con dispositivos móviles (y que son distintos a mp3, wav, etc -es decir, los más habituales-) a formatos más comunes a fin de poder ser utilizados. 
Josep Vila

101 eines Web 2.0 per a professorat - 1 views

www.scoop.it/...ientas-web-2-0-para-profesores

eines web 2.0 professorat

shared by Josep Vila on 23 Apr 12 - No Cached
  • Josep Vila on 23 Apr 12
     
    101 eines Web 2.0 per a professorat
Joan Sentís

La OCDE cuestiona el modelo docente de la escuela pública española,Servicio P... - 1 views

www.expansion.com/...1331803196.html

reflexiones

shared by Joan Sentís on 16 Mar 12 - No Cached
  • el organismo cree que muchos de los problemas de bajo rendimiento escolar "están relacionados con las condiciones contractuales de los funcionarios".
    • Joan Sentís
      Joan Sentís on 16 Mar 12
       
      Interesante artículo para debatir. Estoy de acuerdo con mucho de lo que dice, aunque reconozco que tocr el funcionariado levanta ampollas en gran parte del gremio. Qué opinais?
  • Las normas exigen que los candidatos opten a plazas docentes permanentes en función de un sistema de puntos que favorece enormemente a los profesores con más experiencia, lo cual aumenta la frustración de los profesores más jóvenes y que acaban de terminar la carrera ya que es muy difícil que puedan acceder a una plaza, y los directores de las escuelas públicas, ya que no pueden influir en el proceso de selección para el personal de sus centros
    • Joan Sentís
      Joan Sentís on 16 Mar 12
       
      La presión de los sindicatos es determinante en este tema.
  • Lo ideal es que los directores contaran con la libertad suficiente para adaptar los programas al alumnado, promover el trabajo en equipo entre los docentes, supervisar su trabajo y evaluar su desarrollo profesional, además de poder influir en la contratación de candidatos en función de las necesidades de la escuela.
    • Joan Sentís
      Joan Sentís on 16 Mar 12
       
      Porque cómo se evalúa en unas oposiciones empatía de un profesor con los alumnos, la " mano izquierda", el cariño con que los pueda tratar, y en general todas esas cuestiones importantes que en una oposición ni se contempla. Oposición en la que sigue pesando la parte memorística.
  • ...11 more annotations...
  • La probabilidad de que se despida o se reduzca el sueldo a un profesor español por incumplir reiteradamente con sus tareas es inferior a la media de países estudiados por la OCDE
  • «En España no se premia a los profesores por realizar ninguna de estas tareas, salvo la de realizar actividades de desarrollo profesional para obtener sexenios en algunas autonomías»
  • Los profesores con 15 años de experiencia ganaban un 26% más que los trabajadores a tiempo completo de entre 25 y 64 años con educación superior
  • El sueldo no es el problema
  • Los estándares salariales de los docentes españoles son bastante generosos en comparación con los estándares de la OCDE.
  • Plaza inamovible, pero también alienante
  • esta situación puede desembocar en un desequilibrio del perfil de edad de los profesores en los centros públicos
  • as credenciales y los años de experiencia han demostrado ser un pobre indicador de la eficacia del profesorado
  • establecer un estándar muy alto para poder acceder a la formación y formar únicamente a los profesores que realmente necesitan
  • otorgar a los centros una mayor capacidad de elección», tal como hacen los países con mejores baremos educacionales
    • Joan Sentís
      Joan Sentís on 16 Mar 12
       
      Ya escucho las protestas diciendo que eso va a generar favoritismo. Siempre que lo escucho (y lo he escuchado muchas veces) pienso "cree el ladrón que todos son de su condición".
  • el director del centro, con la ayuda del Consejo Escolar, es el que tiene que poder decidir cuál es el mejor candidato de la lista para cubrir la plaza, porque es precisamente el director del centro quien mejor conoce sus necesidades
Daniel Turienzo Nieto

Biblioteca de sons - 2 views

www.xtec.cat/...biblioteca

musica ediciovideo recursos

shared by Daniel Turienzo Nieto on 14 May 14 - No Cached
  • Daniel Turienzo Nieto on 14 May 14
     
    Col·lecció de recursos sonors per a les produccions audiovisuals
Daniel Turienzo Nieto

Recursos. Mèdia. Ràdio. XTEC - Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya - 0 views

xtec.gencat.cat/...radio

ràdio escolar podcast

shared by Daniel Turienzo Nieto on 16 Mar 23 - No Cached
  • Daniel Turienzo Nieto on 16 Mar 23
     
    Recursos ràdio escolar.
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