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1. Red Social del IES Monterroso de Estepona, 2. Es una red de profesores centrada en el IES Monterroso de Estepona, pero abierta a todos los profesores que quieran estar. 3. Temática educativa general. Aunque de forma concreta TIC, competencias, etc. 4. Ámbito geográfico abierto a todo el mundo (aunque ahora muchos de sus miembros son del entorno de la provincia de Málaga). 5. Pretendo, como administrador, crear espacios de debate educativo y en los que los profesores opinen de forma independiente.

1) http://aleelcifppraulva.ning.com/profile/PedroMartinGonzalez. Red privada. 2) La red es para los alumnos del CIclo de FP de Grado Medio de Electromecánica del CIFP Profesor Raúl Vázquez. 3) Sólo podrán tratarse temas o aspectos relacionados con Automoción: videos, artículos, fotos, dibujos, esquemas... y va dirigida a los profesores que imparten clse en el ciclo y a los alumnos del mismo.

Red de profesores y profesionales de economía. Sirve de complemento al grupo del mismo nombre es nacional, aunque tambien hay profesores hispanos.

2) Tipo de red. Pública. Se trata del espacio de trabajo para la asignatura de Traducción Científico-Técnica que he impartido en la Universidad Autónoma de Madrid, dentro de la Licenciatura de Traducción e Interpretación en este primer cuatrimestre del curso 2008-2009. 3) Temática y personas a las que va dirigida: Al ser un espacio de trabajo entre alumnos y profesor está dirigida a los alumnos. Sin embargo, al tratarse de una experiencia didáctica específica y en línea, entiendo que tiene interés para cualquier profesor que desee utilizar este tipo de herramientas en su trabajo. 4) Ámbito geográfico: Internet es ya un ámbito geográfico. 5) Otras informaciones: Al tratarse de alumnos universitarios, y futuros traductores, han mostrado un gran interés por este método de trabajo y de ello queda constancia en su participación en las distintas propuestas que aparecen. Han hecho suya la red desde el primer momento, tomando en consideración que en ella se presentan dos tipos de actividades: las obligatorias, es decir, los textos traducidos, y las voluntarias, es decir, comentarios, propuestas en el foro..., etc. Para terminar, debo decir que en un futuro no lejano espero publicar los resultados de esta experiencia (que consta también de cuestionarios realizados al principio y al final del cuatrimestre), que puede aportar pistas sobre la utilidad de la herramienta "red social" en la enseñanza.

Privada, para alumnos y profesores de la materia. 2. De la asignatura Sistemas Multiagente, materia optativa de 5º curso de la Ingeniería Informática. 3. Soporte a las actividades docentes que llevamos a cabo, y herramienta de interacción entre alumnos-profesor. 4. Escuela Superior de Ingeniería Informática - Universidad de Vigo.

Es una red privada.\n2) Es una red para profesores y alumnos, creada con la intención de complementar el entorno Moodle que es el que utilizamos de forma generalizada.\n3) ESO y Bachillerato. Va dirigida a todos los profesores que quieran formar grupos virtuales con sus alumnos.\n4) IES Terres de Ponent. Mollerussa. Pla d'Urgell. Lleida.

Nuestra red se llama Educamos entre todos. http://comunidadeducativadecella.ning.com/ Es la red social de la comunidad educativa de Cella (Teruel), una localidad de unos 3000 habitantes aproximadamente. Restringida a miembros de la propia comunidad educativa. Fundamentalmente va dirigida a profesores y padres de los tres centros existentes en el lugar: CEIP, IES y CEPA. La temática se centra en el proceso de aprendizaje de los alumnos, en las dificultades que encontramos como profesores, como familias, y en las aportaciones que se ofrecen para superarlas

Tipo: universal educativa\nTemática: Creación compartida de aplicaciones multimedia educativas. Dirigida a profesores y creadores de recursos educativos.\n Ámbito geográfico: universal pero sobre todo países de habla hispánica

Grupo de investigación y red social "Didáctica, Innovación y Multimedia" (DIM): http://dimglobal.ning.com/\nDIM es un colectivo de ámbito mundial, que agrupa a profesores y agentes educativos interesados en mejorar la educación con la ayuda de las TIC.

1) professorsadedi.ning.com Es una red privada. 2) Está pensada para todos los profesores de mi centro educativo (unos 70) pero de momento sólo hay 20 apuntados. 3) Trabajo entre profesores, departamentos y coordinación de niveles. Está en fase experimental y se empieza a usar ahora. 4) Colegio Amor de Dios de Barcelona

TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS, elearning y gestión de conocimiento y sobretodo investigamos sobre E-LEARNING-INCLUSIVO, formación superior para univesitarios, profesionales y empresas, y significa un cambio substancial dentro de elearning, ya que se establece al USUARIO-ALUMNO, cómo el máximo responsable de su formación y/o educación, pasando el SISTEMA (leyes, metodologías, organizaciones, profesores...) a un segundo plano cómo guía y soporte de los alumnos, aunque su importancia se ve aumentada ya que sus roles deben ser diferentes, pero más potentes, estar más actualizados, preparados siempre para ayudar...en una palabra, para hacer que el USUARIO-ALUMNO consiga sus fines, ni más ni menos.

Red Pública. De momento no hace falta invitación. Promoción de la Enseñanza de la Geología. Profesores de Enseñanza con inquietudes y dudas geológicas. Universal.

Este año he creado para mis alumnos de EP una red, y la estamos poniendo en marcha ahora. Es una red pública pero con invitación. Esta red es para los alumnos y profesores, y la hemos creado como complemento al blog, para incentivar la participación. Es complementaria a las clases presenciales. De momento participar mi clase y el profesorado que imparte clase en este grupo. La idea es que partipe todo el ciclo de educación infantil.

# TIC TAC es una red social "oficial" de la Escuela de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad de Vigo # En este sentido, TIC TAC pretende ser un lugar de interrelación entre alumnos y ex-alumnos, profesores, empresas y profesionales en el ámbito de la Escuela de Teleco de de Vigo y, de forma más general, de las TIC en Galicia. Pero también os gustaría ser un centro de referencia alrededor de las posibilidades de la Web 2.0 y las redes sociales educativas, en general, y en el ámbito universitario, en particular. # A pesar de ser una red social especializada en el ámbito de la Escuela de Teleco de de Vigo y, de forma más general, de las TIC en Galicia, es una red totalmente abierta a todo el que desee acercarse a ella.

Red pública previo registro.\nRed social de profesionales de orientación.\nOrientación educativa.\nÁmbito estatal e hispanoamericano.

Es privada.\n\n 2) Para educadores en general.\n\n 3) El eje temático central es la utilización de los recursos de la Web 2.0 como herramientas pedagógicas y está dirigida a educadores de todos los niveles y áreas educativas.\n\n 4) Abierta a nivel global, participan docentes de habla hispana y algunos de inglesa.\n\n

Pública previo registro.\n2) Contenidos y debates relacionados con la educación\n3) Intercambio de experiencias entre docentes y alumnos, trebajos colaborativos\n4) Inicialmente comarcal, pero los participantes son mayoritariamente de fuera de la comarca del Tarragonès

1. La red social de la que formo parte es RedBioGeo\n2 y 3. Esta pensada para facilitar la comunicación y la colaboación entre profesorado de Biología y Geología\n4. No tiene un ámbito geográfico definido. Está abierta a la participación del profesorado de cualquier nacionalidad.

2) Es una red de docentes de cualquier área y nivel. 3) Cualquier tema de educación: recursos, debates, intercambio de experiencias 4) Latinoamérica, pero tenemos algunos miembros de España. 5) El objetivo de la REL es establecer un medio de intercambio de experiencia e información entre docentes latinoamericanos.

La red es pública, lo único que se modera son los vídeos y las fotos. Tipo de red: Red de docentes Temática y personas a las que va/n dirigida/s: Dirigido a docentes de cualquier disciplina, interesado en las ntics. El ámbito geográfico de tu/s red/es: Hispanoparlantes (Latinoamerica, España) pero también hay miembros de Portugal y Brasil.