Master Educación y Nuevas Tecnologías

La Fundación Audiovisual de Andalucía ha renovado su 'Guía del Audiovisual-TIC', a la que ha incorporado "funcionalidades y herramientas sociales" para "mejorar la comunicación e interacción" entre los usuarios y "fomentar su consolidación como punto de encuentro de negocios del sector audiovisual andaluz".

Luis, conviene que pongas etiquetas en los posts, para poder compartirlos más fácilmente, para poder organizarlos y para facilitar que los demás usuarios vean con facilidad qué temas tratas.

Gracias profesor Carlos. Tanta natilla creo que me esta nublando la inserción de las etiquetas... :)

Elizabeth, conviene que pongas etiquetas en los posts, para poder compartirlos más fácilmente, para poder organizarlos y para facilitar que los demás usuarios vean con facilidad qué temas tratas.

Los trabajos que mandamos a los alumnos deben ser más imaginativos, más de relacionar temas, es decir, debemos mandar trabajos más elaborados, más pensados; las webquest ayudan en este sentido, a pensar, a ensayar, a investigar sobre propuestas de enseñanza-aprendizaje y resultados. Nuestras "cabezas" tienen que "abrirse". Cierto es que, los programas oficiales y, probablemente, el entorno, no nos ayudan mucho; pero, poco a poco. Me atrevo a decir, que el docente vocacional busca, no espera.

Hay que propiciar en cambio en la mentalidad de muchos docentes, es un duro trabajo pero con tiempo y con entusiasmo se puede conseguir.

Curación de contenidos

José María, Diigo y Scoop.it son muy similares en cuanto a uso y utilización pero también muy distintos en cuanto a funcionalidades. No podría elegir entre una de las dos, cada una vale para lo que vale, Scoop.it es mucho más concreta y más visual, quizás más atractiva para estudiantes de Secundaria que Diigo. A la hora de escoger entre una de ellas debes pensar muy bien en cuáles son tus objetivos con los estudiantes, si quieres que creen favoritos y los compartan y puedan comentarlos y agregarse entre ellos o si lo que pretendes es que busquen información mucho más específica de un tema y que puedan tenerla ordenada y acceder a ella fácilmente. http://www.scoop.it/t/web-2-0-en-la-educacion En este enlace puedes ver un ejemplo y comprobar que las imágenes ofrecen una gran ayuda en cuanto a ver por que guardaste ese recurso o esa página.

Gracias Isabel. Cuando encuentre un hueco, me pondré con ello.

Cuando una imagen vale más que mil palabras. Mapa del amplio concepto de la web 2.0

Una buena panorámica, que nos da una idea acabada del alcancede la Web 2.0, gracias, Isidro.

Isidro, excelente panorámica de lo que nos ofrece la Web 2.0, donde podemos apreciar su alcance en su justa dimensión. Gracias

Edublog colectivo sobre teleformación, LLL, TICs, enseñanza y aprendizaje

Me pregunto qué hacer con él. Estoy en una encrucijada

Siempre merece la pena continuar trabajando en el blog, hay entradas muy interesantes y seguro que no faltan ideas para compartir. Publicar en un blog es muy gratificante cuando tienes lectores que te apoyan.

En la web 2.0, ciertamente, no somos partidarios de una sóla herramienta. Aquí das buenos ejemplos de marcadores sociales.

Artículo sobre marcadores sociales.

Gracias, otras opciones, interesante, para poder decidir según sus posiblidades y nuestras necesidades.

Para los curiosos y los que les gusten las matemáticas.. Aquí os dejo esta web, donde explican con vídeos como se hacen algunos ejercicios. Mis alumnos han estado muy contentos y lo usan para estudiar incluso en la Universidad.

Excelente blog de Juan José de Haro con numerosas herramientas para educación. También dispone de un mapa conceptual sobre la educacion 2.0, en él recopila muchas de las aplicaciones 2.0 más utilizadas en educación. 

Muy interesante, un blog donde podemos aprender mucho, hay que dedicarle tiempo, pues no tiene desperdicio. Gracias,

Blog sobre educacion y el uso de herramientas 2.0 en las aulas

Estefanía. Tu aporte es excepcional. He estado probando la creación de un libro virtual, y me parece un recurso inmejorable para usarlo en mis clases de primaria. GRACIAS DE VERDAD

Estupendas herramientas en las que he podido entrar y pobrar, hay para todos los niveles: generadores de cuentos, de caligrafía, aprender la hora, de sopas de letras, crucigramas, convertidores de un formato a otro, excelentes, hay mucho material. Gracias.

Hay para entretenerse un buen rato. Bien por la información

Lista de recuros y herramientas web que pueden resultar útiles en educación.

Catálogo de recursos para el uso del profesorado, estructurado en una clasificación pedagógica y basada en experiencias de aula, dónde poder acceder a las herramientas de libre distribución de la Web 2.0

Documento publicado con Scribd y que recoge un montón de imprescindibles herramientas para trabajar en el aula. Gracías a José Ramón por su excelente trabajo de divulgación de este tipo de herramientas.

Apuntes y reflexiones de Linda Castañeda (profesora de la Universidad de Murcia) sobre la Educación en estos tiempos

Nuestra actitud es lo más importante para poder empoderarnos y aprovechar todas las herramientas de la Web 2.0.

Un espacio social horizontal y rico en fuentes de información orientado al trabajo colaborativo y autónomo, creativo, crítico, compartir reursos, investigar, crear conocimiento, aprende, y mucho más.

Web 2.0 segunda generación de servicios basada en la web.