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Edith GC

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    La educación virtual en México: universidades y aprendizaje tecnológico Jordy Micheli Thirión Celso Garrido Noguera∗ Departamento de Economía, UAM A
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    Diseño Instruccional de un Programa de Capacitación en el Uso de las Nuevas Tecnologías
Edith GC

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    Hacia las competencias digitales en la actividad docente: un diagnóstico para definir los elementos fundamentales Domínguez H. José Antonio, Bárcenas L. Josefina, Estrada M. Luis, Tolosa S. José S. (*) Telemática para la Educación, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico, UNAM (*) FES Iztacala, UNAM jadher@unam.mx, cybercom@unam.mx, tolosa@unam.mx
Edith GC

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    Frida Díaz Barriga Cognición situada y estrategias de aprendizaje significativo
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