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Home/ Educacion y pedagogía/ Group items tagged educación

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Edith GC

http://reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/1327/1/2005-04-04504Miche... - 1 views

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    La educación virtual en México: universidades y aprendizaje tecnológico Jordy Micheli Thirión Celso Garrido Noguera∗ Departamento de Economía, UAM A
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De dónde venimos y hacia dónde vamos en Educación a Distancia - YouTube - 0 views

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    "De dónde venimos y hacia dónde vamos en Educación a Distancia"
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http://www.redalyc.org/pdf/547/54700701.pdf - 0 views

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    Manuel Esteban Las estrategias de aprendizaje en el entorno de la Educación a Distancia (EaD). Consideraciones para la reflexión y el debate. Introducción al estudio de las estrategias y estilos de aprendizaje RED. Revista de Educación a Distancia, núm. 7, febrero, 2003, p. 0, Universidad de Murcia España
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Proceso de Evaluación de Competencias Docentes para la Educación Media Superi... - 0 views

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    "Proceso de Evaluación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior (ECODEMS)"
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e-learning, conocimiento en red: Cárcel, #educación y medios de comunicación ... - 0 views

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    posteito #elearning Cárcel #educación y medios #comunicación revista hachetetepé 2 http://t.co/yszXxATZ #teaching #education
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http://medios.educativos.umce.cl/externals/AulaVirtual/aulasvirtuales/recursos.pdf - 0 views

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    Análisis de los recursos interactivos en las aulas virtuales Ing. Luis Rodolfo Lara La metodología y la práctica en educación a distancia han evolucionado acorde a los adelantos que se produjeron en el área de la tecnología, en este punto, las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) nos ofrecen servicios antes nunca imaginados. Se pasó de utilizar materiales escritos, a medios audiovisuales, y ahora estas nuevas tecnologías nos proporcionan materiales y recursos interactivos mediante el uso de computadoras con recursos multimedia e Internet, abriendo un nuevo horizonte y replanteando estrategias y metodologías en el campo de la educación no presencial con la aparición del aula virtual. Este trabajo considera estos recursos o servicios interactivos que dispone Internet y describe la potencial aplicabilidad que pueden tener en el aula virtual.
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Editorial Virtual Argentina - 0 views

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    Libros de educación a distancia y diseño instruccional
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▶ Educación 2.0 y las Redes Sociales - YouTube - 0 views

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    "Educación 2.0 y las Redes Sociales "
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http://cdn.nmc.org/media/2015-nmc-horizon-report-HE-ES.pdf - 0 views

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    Informe Horizon Educación Superior 2015
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La educación a distancia en México: ¿quién y cómo la hace? - 0 views

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    Torres Nabel, Luis César La educación a distancia en México: ¿quién y cómo la hace? Apertura, vol. 6, núm. 4, agosto, 2006, pp. 74-89 Universidad de Guadalajara Guadalajara, México
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http://reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/4084/1/VE14.120.pdf - 0 views

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    Hacia las competencias digitales en la actividad docente: un diagnóstico para definir los elementos fundamentales Domínguez H. José Antonio, Bárcenas L. Josefina, Estrada M. Luis, Tolosa S. José S. (*) Telemática para la Educación, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico, UNAM (*) FES Iztacala, UNAM jadher@unam.mx, cybercom@unam.mx, tolosa@unam.mx
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http://virtualeduca.org/ifdve/pdf/cesar-coll-separata.pdf - 0 views

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    Psicología de la educación y prácticas educativas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación. Una mirada constructivista
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Las MEGA TENDENCIAS en Educación - RedDOLAC - Red de Docentes de América Lati... - 0 views

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    "Las MEGA TENDENCIAS en Educación Publicado por Henry Chero V. el agosto 23, 2013 a las 4:21pm"
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http://www.educacionyculturaaz.com/090/090-AZFEBRERO2015.pdf - 0 views

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    Galindo y Galindo. Recursos didácticos en la educación virtual
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http://www.redalyc.org/pdf/2010/201024652016.pdf - 0 views

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    Góngora Parra, Yisell; Martínez Leyet, Olga Lidia DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL AL DISEÑO DE APRENDIZAJE CON APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, vol. 13, núm. 3, noviembre, 2012, pp. 342-360 Universidad de Salamanca Salamanca, España
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