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Afirmo que trabajar webquests en el aula resultan realmente motivadoras entre mi alumnado.Una WebQuest es una actividad didáctica basada en diseños constructivistas del aprendizaje y la enseñanza que se centra en técnicas de trabajo en grupo por proyectos y en la investigación como actividades básicas de enseñanza/aprendizaje. Su mecánica es simple y nos remite a prácticas bien conocidas y asentadas de trabajo en el aula. En una WebQuest se divide a los alumnos en grupos, se le asigna a cada uno un rol diferente y se les propone realizar conjuntamente una tarea, que culminará en un producto con características bien definidas.Se trata, por tanto, de proyectos desarrollados con material proveniente de la Red suministrado por el maestro que constituyen un modelo excelente de cómo utilizar la información de Internet para el aprendizaje y, que se enfocan más en este propósito que en buscarla.

Es un sitio bastante completo Sobre este post: http://www.enlanubetic.com.es/2013/11/como-crear-realidad-aumentada.html Comentar que, de entre los programas de AR, de fácil uso para no iniciados, el Augmentaty es fácil y su web es muy intuitiva..

Coincido completamente. Aumentaty es muy sencillo de manejar y la galería 3D de Google (Trimble) tiene millones de modelos que pueden emplearse en el aula. Sin exagerar, en media hora podemos montar, por ejemplo, una escena con los planetas del Sistema Solar. Animo a los compañeros que nunca lo haya probado a que se animen. La curva de aprendizaje es muy rápida.

Totalmente de acuerdo. La educación conectada es la educación de la alfabetización de este siglo. No podemos renunciar a ella. Aporta infinidad de ventajas sin desestimar las posibles inconvenientes.

Interesante página de recursos para profesores

El post :Widgets: las "Mini Apps" del iPad me parece muy interesante ya que este vocablo "widgets" cada vez es mas utilizado y conocido.