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Muy a lo evaluación clásica... pero bueno, son opciones. Flubaroo, moodle, zipgrade, google forms, questbase. "Las siguientes herramientas de corrección de pruebas (muchas de ellas con la opción de poder hacerlo de forma instantánea) ahorran tiempo al profesorado, además de facilitarle datos con los que reforzar contenidos en el futuro: algunas de ellas ofrecen gráficos e informes relacionados con las preguntas que más fallan los estudiantes o detalla cuántos intentos ha realizado el estudiante antes de marcar la respuesta correcta."

Quieres conocer varios recursos educativos "Paso a paso"... Educaplay, Flipgrid, Symbaloo, Google sites, Genially, Quizizz, Book creator, Edpuzzle, Wakelet.

Quizizz, Gimkit, CoRubrics, EdPuzzle, Nearpod, Kahoot!, Quizalize, AhaSlides, Formative, Plickers, Socrative, Google Forms, Edulastic, Wooclap, Poll Everywhere, Typeform, Classflow, Educaplay, Proctorio, Proprofs, Cerebriti edu, Wordwall, Baamboozle

"CoRubrics es un complemento para hojas de cálculo de Google que permite realizar un proceso completo de evaluación con rúbricas. Sirve para que el profesor evalúe a los alumnos (o grupos de alumnos) con una rúbrica y también para que los alumnos se coevaluen entre ellos con una rúbrica. Sólo se puede utilizar si alumnos y profesores están en el mismo dominio de G suite. Primero habrá que definir la rúbrica que queremos utilizar y, luego, indicar los alumnos y sus correo electrónicos. Una vez hecho, el complemento (o la plantilla) se encargará de: Crear un formulario con los contenidos de la Rúbrica. Enviar por mail este formulario a los alumnos o darnos el enlace (si sólo corrige el profesor). Una vez contestado el formulario (por los alumnos o por el profesor), procesar los datos para obtener las medias. Finalmente, enviar los resultados a los alumnos (cada uno sólo recibe su resultado) con un comentario personalizado. Además, CoRubrics permite: Hacer comentarios cuando se contesta la rúbrica. Permitir Coevaluación, Autoevaluación y la evaluación del profesor en un solo CoRubrics."

Qué son las redes sociales educativas. Describe 6 redes: Twitter, Facebook, Edmodo, redAlumnos, Gnoss Educa y WhatsApp.

tema bien desarrollado para Tecnología industrial II, con animaciones del ciclo de carnot.

"Calculandox es un juego de matemáticas hecho por OX . Es el fruto de una continua interacción con docentes y profesionales vinculados a la educación. Está enfocado principalmente a las matemáticas que se ven en la escuela primaria. Esta versión es gratis y no tiene publicidad. Los niños pueden jugar y aprender matemáticas gratis. Consiste en un conjunto de juegos que ponen el foco en las matemáticas de la escuela primaria con el objetivo de mejorar las habilidades de los chicos. Contiene una serie de mini juegos que ayudan a los chicos a aprender matemáticas y vincularse con ella a través de dinámicas interactivas y lúdicas. Las matemáticas son uno de los aspectos más importantes en la educación de los chicos , a través de Calculandox, OX en conjunto con docentes de distintos puntos del país trata de fomentar el estudio de este área. Buscamos complementar el aprendizaje tradicional de los contenidos de matemáticas, acompañando y estimulando a los chicos a un interés más profundo por adquirir conocimientos de una forma novedosa. Todas las actividades están disponibles tanto en idioma inglés como en español. Esta aplicación está en desarrollo. En OX precisamos de tu ayuda a través de la utilización y los comentarios que puedas dejar, es muy importante para nosotros. Para más información y actualizaciones puedes seguirnos en Facebook, Instagram y Twitter. Facebook: https://www.facebook.com/oxeducation Instagram: https://www.instagram.com/oxeducation Twitter: @oxeducation El equipo de OX"

Información sobre Identidad Digital y uso de Redes Sociales

Un recopilatorio de páginas de interés

Artículos, talleres,actividades de aula ... ,para tratar el tema de las redes sociales y los menores.

"Back in the 1980s, a group of social workers in Jamaica visited low-income homes one hour a week for two years, bearing age-appropriate toys for the kids and advice on child rearing for the parents. Researchers tracked the outcomes, and a generation later, the results are in. The children whose homes were visited by social workers became adults who earn wages that are 25 percent higher than those earned by peers who had not been visited. Their I.Q.s are an average seven points higher, and they are less likely to resort to crime or suffer from depression. Other studies, including several recent ones in the United States, have shown similar results, contributing to a consensus on the importance of early childhood development that has led governments around the world to increase spending on the first five years of life. In Latin America and the Caribbean, a region of longstanding social and economic inequality, several countries have been especially ambitious. Brazil and Chile doubled the coverage of day care services over the past decade, while in Ecuador they grew sixfold. These investments build on historic gains in child nutrition and health. But while Latin American children are now healthier and more likely to attend preschool, they still lag far behind in learning, particularly in the areas of language and cognition, when compared with their counterparts in wealthy countries. What are we doing wrong? ..."

Física y química 2º ESO. Aprendizaje basado en proyectos. Evaluación por competencias.

identidad digital

Curso de marcadores sociales

redalumnos Vs Edmodo: es una comparativa, además de que en esta pagina podemos encontrar formas de usar, vídeos y sugerencias.

Web con recursos didácticos para aprovechar a fondo las TIC en el aula.

Me gusta, con muchos recursos stractivos que nos pueden permitir reforzar y ampliar muchos contenidos de forma más atractiva.

Una pasada. En dos palabras, como diría Jesulín de Ubrique, "im presionante", así que ya me la he puesto en mis marcadores para consultarla regularmente, y en Facebook, Twitter, Google+ y YouTube para poder seguirla cuidadosamente en todas estas redes.

Una grandísima web, que aunque no se actualiza tanto como antes, sigue siendo un referente para los maestros de Educación Física.

Una buena sugerencia para sortear actitudes que imponen trabas.

Excelente artículo que resalta la mayor flexibilidad que ofrecen los blogs frente a las web de centro. Solo añadiría que no son incompatibles, ni mucho menos. Personalmente soy partidario de una web de centro fácil de administrar (por ejemplo, mediante Google Sites) que sirva de entrada común a los blogs y demás recursos que el profesorado utilice para apoyar sus clases y comunicarse con los alumnos y sus familias.