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Ventajas de una Educación conectada

Blog del Intef con información sobre educación en redes

10 razones para una educación conectada

"La educación conectada es algo más que "enchufar" alumnos a nuevos dispositivos. Más que introducir las TIC en el aula de lo que se trata es de expandir el aula a través de las TIC."

Totalmente de acuerdo. La educación conectada es la educación de la alfabetización de este siglo. No podemos renunciar a ella. Aporta infinidad de ventajas sin desestimar las posibles inconvenientes.

Estoy de acuerdo. Los niños deben estar conectados porque pertenecen al mundo digital. Es labor nuestra labor educarlos en el buen uso y así evitar que estén enchufados.

Artículo de Carlos Magro sobre Educación conectada.

Documento en formato pdf que recoge los artículos escritos por los ponentes del curso del INTEF Educación conectada: la escuela en tiempos de redes a modo de introducción a sus sesiones. -

Conozco el blog desde hace mucho tiempo. Es muy bueno.

Artículos escritos por los ponentes del curso del INTEF Educación conectada: la escuela en tiempos de redes

Textos de presentación de los ponentes del curso de verano UIMP, educación conectada: la escuela en tiempos de redes

Presentación que he encontrado en slideshare donde nos explica en que consiste la educación conectada

Interesante presentación de SlideShare sobre la educación conectada

"A finales de los años 90 vivimos lo que se conoce como la era del acceso, es decir, la capacidad para millones de individuos de tener accesos a corpus de textos, de sonidos y de imágenes. Esa era no ha cesado de amplificarse, pero ahora estamos en otra era: la era de la digitalización de la vida. Ya no se trata más de digitalizar el sonido, la imagen o los textos sino la vida misma. Estamos ahora exactamente en ese presente, en la era de los sensores, de los objetos conectados y de la inteligencia artificial. Esto nos lleva a que, si no tenemos cuidado, todos nuestros gestos más íntimos serán escrutados: los sensores en mi cama informarán sobre mi sueño y, al igual que los espejos inteligentes de Microsoft, habrá otros sensores que informarán sobre mis estados y, con ellos, sobre toda mi intimidad. Los sensores estarán presentes en todas las superficies de lo real. Vamos hacia un testimonio integral de la vida, pero ese testimonio es, de hecho, una explotación con dos finalidades: la primera, consiste en instaurar un nuevo estado del capitalismo, lo que he llamado el tecnoliberalismo, cuyo propósito es no dejar ningún lugar vacío de la existencia, es decir, se trata de lanzarse a la conquista integral de la vida. Con sensores a lo largo de toda la superficie de la vida se llega a rentabilizar, a monetizar todo el conocimiento comportamental. Ello acarrea de hecho la mercantilización integral de la vida. Por ejemplo, una balanza conectada no es sólo la curva evolutiva de mi peso sino, también, a través de aplicaciones, la inclusión, la oferta,en función de mis estados, de complementos alimentarios o de estancias en las montañas. Los mismo va ocurrir con los demás objetos conectados:detrás está la idea de una enorme potencia para penetrar en nuestros comportamientos y, mediante sistemas de inteligencia artificial, sugerir ofertas, bienes o servicios adaptados a cada perfil y a cada instante de la vida cotidiana. Allí donde el capitali

"¿Y si el problema de la escuela no es cómo enseñar más matemáticas, más lengua o más inglés, repetir curso o no? ¿Y si se trata de un problema de raíz, de que la escuela, tal y como está concebida, dividida y fragmentada por edades y por materias estancas, no funciona, con sus exámenes que acaban condicionando unas enseñanzas anacrónicas y alejadas de la realidad, aburridas y artificiales? ¿Y si la escuela inventada en la era industrial para dar unas instrucciones mínimas y la transmisión de una cultura básica, simplemente ya no sirve en la era de Internet?". El País. 2012. Computadores para Educar .

Totalmente de acuerdo. La educación conectada es la educación de la alfabetización de este siglo. No podemos renunciar a ella. Aporta infinidad de ventajas sin desestimar las posibles inconvenientes.

Curso "Educación conectada en tiempo de redes", trabajo final "Plan de comunicación externa de un centro educativo".

Artículo de Ángel Lobo en el blog del Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla La Mancha

Es un repaso interesante en forma de decálogo a las razones que han expuesto diversos autores acerca de la necesidad de que la educación esté conectada.

Blog de David Álvarez, uno de los tutores del curso

Edublog de David Álvarez, profesor tutor de Educación conectada en tiempo de redes.

Interesante página con material para educación conectada a redes.

Presentación en SlideShare creada por educacionlab, con reflexiones muy acertadas acerca de la educación conectada.

Blog creado para seguir el curso "educación conectada en tiempo de redes"

Educación conectada en tiempo de redes Plan de comunicación

Noticia; si queremos que la educación conectada sea una realidad necesitamos que también sea un objetivo de la empresa privada, integrarla en términos de Responsabilidad Social Corporativa

Grupo relacionado con curso "Educación conectada en tiempos de redes". Utilizamos la etiqueta #REDucación

A través de esta presentación se expondrá la educación conectada en tiempos de redes

Interesante blog

Este post de Carlos Magro me ha gustado y nos viene al pelo. Interesante.

Interesante blog del autor Carlos Magro, donde explica al final del artículo (ver subrayado) qué es la educación conectada y cómo deber ser.

Os dejo otro podcast muy interesante sobre la Educación Conectada.