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Le mot ordinateur a été inventé en 1955, suite à une consultation, par IBM France, de Jacques Perret, professeur de philologie latine à la Sorbonne (Dieu, le grand ordinateur de l'univers). Le mot informatique a été inventé en par Philippe Dreyfus en 1962. Ce dernier, ancien directeur du Centre national de calcul électronique de Bull, l'a utilisé pour nommer une nouvelle société, la SIA (Société d'Informatique Appliquée). L'Académie Française en a donné une définition en 1966. Les adjectifs « numérique » et « binaire » étaient guère utilisées à l'époque.

Histoire des mots "informatique" et "ordinateur" en français

Le projet Radio Comem a été créé par Marcelle Brücher, en été 2012, dans le but de dynamiser les cours de langues dispensés dans le département Comem+. La radio a officiellement été inaugurée le 14 janvier 2013 et les premières émissions ont été réalisées durant le premier semestre de l'année 2012/2013. Destinée aux étudiants en ingénierie des médias et en ingénierie de gestions de première et de deuxième années, Radio Comem représente bien plus qu'un cours de langue alternatif ! Elle « entraine » les étudiants à réaliser un projet de sa conception à sa mise en ligne en développant plusieurs compétences indispensables à des ingénieurs Comem : technique, communication, créativité, travail d'équipe et autonomie.

John von Neumann, né János Neumann, à Budapest, en Autriche-Hongrie le 28 décembre 1903 et mort à Washington, D.C. le 8 février 1957, est un mathématicien et physicien américano-hongrois. Il a apporté d'importantes contributions tant en mécanique quantique, qu'en analyse fonctionnelle, en théorie des ensembles, en informatique, en sciences économiques ainsi que dans beaucoup d'autres domaines des mathématiques et de la physique. Il a de plus participé aux programmes militaires américains.

Voici en vidéo la lecture de la déclaration d'indépendance du cyberespace en espagnol sous-titrée en français. Il s'agit donc de la version traduite du discours de John Perry Barlow prononcé au forum économique mondial de Davos en 1996.

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"Ce texte, disponible en français, en anglais, et en espagnol fournit une réponse à la première question et un ensemble cohérent de propositions pour aborder la seconde. Ces propositions portent sur la réforme du droit d'auteur et du copyright, mais aussi sur les politiques liées en matière de culture et de médias. Ces éléments pourront être utilisés par les acteurs qui portent des réformes selon leurs propres orientations. "

"Recentrer l'apprentissage sur l'élève, le préparer avant le cours pour le mettre plus en activité en classe : si les appuis théoriques qui fondent la classe inversée ne sont pas nouveaux, le numérique offre des moyens simples pour la mettre en œuvre efficacement. Retour sur cette méthode pédagogique qui se répand aux États-Unis et arrive en France."

"[La formation en ligne], l'e-formation ou l'e-learning, désignent l'ensemble des solutions et moyens permettant l'apprentissage par des moyens électroniques. La formation en ligne inclut ainsi des sites web éducatifs, la téléformation, l'enseignement télématique, ou encore l'e-training, notamment." La formation en ligne peut être particulièrement adaptée à la foramtion continue.

Après une décision intéressante rendue la semaine dernière en matière de parodie, la Cour de Justice de l'Union Européenne s'est prononcée hier sur un cas impliquant la numérisation d'un ouvrage en bibliothèque, effectuée sur le fondement de ce que l'on appelle en France l'"exception conservation". Cette dernière permet aux bibliothèques de reproduire des oeuvres protégées de leurs collections et de les diffuser sur place, à partir de terminaux dédiés.

Vidéos en français (ou sous-titrées en français) autour du logiciel libre en particulier et du Libre en général. Interviews, conférences, documentaires, extraits télévisés… pour s'informer mais aussi informer les autres."

Après avoir fait son nid aux Etats-Unis, le crowdfunding prend gentiment pied en Suisse romande. Pour l'heure, on parlera seulement de débuts. De plus, initiés en Suisse alémanique

Après avoir fait son nid aux Etats-Unis, le crowdfunding prend gentiment pied en Suisse romande. Pour l'heure, on parlera seulement de débuts. De plus, initiés en Suisse alémanique

Comment créer une communauté en ligne ? une communauté en ligne est indispensable, pour la vie des entreprises

Vous avez l'impression que le monde est en train de devenir moins amical? Le sociologue Jonathan Zittrain ose être en désaccord. Il insinue qu'Internet est composé de millions de bonnes actions désintéressées, de curiosité et de confiance. Language : english Subtitles : french

Clay Shirky aborde le "surplus cognitif" - le travail collaboratif en ligne que nous effectuons grâce à nos cycles de cerveau disponibles. Tout en étant occupés à éditer Wikipedia, à poster sur Ushahidi (et, oui, à faire des LOLcats), nous construisons un monde meilleur et plus coopératif. Clay Shirky argues that the history of the modern world could be rendered as the history of ways of arguing, where changes in media change what sort of arguments are possible -- with deep social and political implications. Language : english Subtitles : french

Septembre 2013. Un bijoutier niçois tue son agresseur et reçoit, en cinq jours, plus d'un million de soutiens sur Facebook. Massif, ce mouvement numérique a laissé l'appareil d'Etat « comme une poule avec un couteau », avoue aujourd'hui un membre d'un cabinet ministériel. « Devant ces nouveaux usages en ligne, ajoute-t-il, nous avons du mal à formuler des réponses. » Qu'il y ait eu ou non manipulation des chiffres, cette mobilisation hors norme est intéressante, quand on sait qu'un rassemblement en soutien au bijoutier, organisé à Nice le 16 septembre, n'a pas réuni plus de 1 000 personnes. « On a toujours relié manifestation physique et soutien affectif, observe le PDG d'Ipsos, Jean-Marc Lech. Or le numérique entraîne une révolution de l'appréhension sociologique. »

ETATS-UNIS - C'est un adolescent de 14 ans qui en a eu l'idée... En rentrant au collège, Suvir Mirchandani, un adolescent américain de 14 ans, s'est aperçu qu'on lui distribuait de plus en plus d'imprimés. Les efforts en matière d'environnement et d'économie se concentrent surtout sur le papier, mais peu sur l'encre, qui d'après ses calculs, revient pourtant deux fois plus cher que du Chanel N°5.

"Résumé : Le but de cet article est de montrer que les mnémotechniques de l'internet constituent des hypomnemata, en tant que mémoire extériorisée selon la définition de Bernard Stiegler. Nous étudions plus particulièrement les signets sociaux avec l'exemple de la plateforme Diigo que nous avons analysée avec une enquête en ligne auprès d'usagers. Nous montrons que ces dispositifs présentent des intérêts autant individuels que collectifs en tant qu'écritures de soi. Ils nécessitent souvent une culture technique et une formation préalable malgré leur simplicité apparente du fait notamment des risques de captation de mémoire."

Dans le cadre d'une séance de questions - réponses, Frédéric Crépelet expose la problématique de la fracture numérique en France et énumère les mesures prises par l'Etat en vue de la résorber. La fracture numérique est abordée ici sous l'angle social.