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Serious game sur la confidentialité des données

Serious game sur la confidentialité des données

Vivez et jouez des histoires qui vous feront découvrir et comprendre vos données personnelles !

Travail collaboratif, transversal, transdisciplinaire et intergénérationnel. L'objectif du projet était de créer une plateforme numérique coopérative entre les établissements scolaires havrais et de réaliser une enquête historique sur l'évacuation des enfants havrais de 1940 à 1944. Cette enquête a donné lieu à la création d'un webdocumentaire mis en ligne.

Récolter des réponses des apprenants en scannant un symbôle imprimé et distribué à chaque élève. Le sens de présentation du symbôle (à 4 côtés correspondant aux réponses A, B, C, D) définit une réponse. En scannant la classe, il est possible de récolter automatiquement des données comme : -les réponses de chaque élève - des pourcentages en fonction des réponses

- C'est quoi une information ? - Qu'est-ce qu'une source ? - La hierarchie de l'information. - La publicité dans les médias. - Les journalistes disent-ils tous la même chose ? - Les journalistes sont-ils objectifs ? - Les données personnelles. - La loi de proximité. - Nous sommes tous médias. 25 épisodes par Bruno Duvic et Thomas Legrand en partenariat avec FranceTVéducation, le Réseau Canopé, le CLEMI, France Inter.

Combien de personnes les « fake news » peuvent-elles toucher ? Qui les produit ? Comment circulent-elles ? Eléments de réponse, à partir de données compilées par Les Décodeurs.

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