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Introduction : I°) Vers un changement de concept : du C.D.I. au C.C.C ? A°) La pertinence du concept de centre : B°) Les questions soulevées par la terminologie de Centre de Connaissances et de culture : II°) Une approche organisationnelle et fonctionnelle du 3C : le rôle central des ASEN : A°) Le rapprochement entre vie scolaire et 3C : B°) L'analyse d'une innovation institutionnelle et organisationnelle au sein de l'enseignement agricole : Conclusion :

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Présentation au sujet: "D U CDI AU L EARNING C ENTER ?. Le concept de Learning center." - Transcription de la présentation:

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TITRE2
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