Le tutorat comme accompagnement individuel d'un élève en cours de formation, accompagnement du parcours individualisé et prise en compte des problématiques de la personne : il s'agit d'aborder l'élève non plus seulement comme un sujet scolaire, mais comme une personne à part entière pour l'amener à prendre en charge sa propre formation, trouver les solutions pour remédier à ses difficultés scolaires, prendre ou reprendre confiance en lui, soutenir sa motivation, développer son estime de soi, créer au final les conditions de sa propre réussite.

Le monde du travail est un monde en évolution permanente et l'obligation d'innovation en est devenue une composante importante. Dans cette situation de mutation, il convient de permettre à chacun de repérer, anticiper et participer à ces évolutions, de développer son niveau de qualification et de connaissances et éventuellement de réorienter son projet professionnel tout au long de sa vie comme le précise la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale. L'élève doit donc être doté d'outils d'information et acquérir des connaissances et des compétences qui lui permettent de comprendre l'environnement socio-économique proche, mais aussi un environnement plus éloigné, pour s'y projeter et se préparer à en devenir plus tard un acteur

L'accompagnement personnalisé en classe de sixième permet de renforcer l'accueil et le suivi des élèves de sixième ainsi que la liaison entre l'école primaire et le collège.