Créatinove

Résumé Dans les pratiques de formation, les modèles constructivistes habituels paraissent limités quand elles sont évaluées. Ce qui est cause de dysfonctionnement, ce n'est pas le fonctionnement opératoire tel que l'a défini Piaget, mais ce que nous appelons une «conception» de la situation, c'est dire à la fois un type de questionnement, un cadre de références, des signifiants, des réseaux sémantiques, y compris un type de rapport au contexte, au savoir et à l'apprendre. Autant d'éléments qui orientent la façon de penser et d'apprendre de chaque personne peu pris en compte. Il s'agit alors de s'interroger sur ce que v

WAFF est une entreprise qui met au point des techniques de relaxation et qui commercialise un produits qui favorisent la relaxation. J'ai vu sur internet que cette entreprise est intervenue lors de l'université d'été du medef pour démontrer ses techniques de relaxation.

"Les « tiers-lieux », espaces de travail et d'échange pour stimuler l'innovation et la créativité"

J'ai aimé l'usage des rideaux en séparateur

Voici une étude qui montre bien ce que l'on gagnerait à travailler à distance...

En 2030, un bureau convivial sinon rien Le Jeudi 08 janvier 2009 D'après une récente étude, si les entreprises devraient dans les années à venir continuer à réduire, par souci d'économie, l'espace de travail réservé à leurs salariés, elles vont devoir, dans le même temps, multiplier les lieux propices aux échanges entre collaborateurs."

canapé-pouf

Un élément à introduire dans le territoire "déconnexion"?

Jean-Paul TREGUE et Christine LANOE - A contacter

"Terminus, tout le monde descend ! SNCF Voyages - Siège social - La Défense Terminus, tout le monde descend au CNIT ! En avril 2010, les 1 700 collaborateurs de SNCF Voyages se sont regroupés sur les 26 000 m² du mythique Centre des Nouvelles Industries et Technologies (CNIT), à La Défense. Le projet est né suite à l'annonce par Bruxelles de l'ouverture à la concurrence sur les liaisons ferroviaires européennes pour 2010. La SNCF a décidé de se réorganiser dans ses métiers, et de regrouper ses activités « voyageurs » sur un seul et même bâtiment. Pour incarner cette nouvelle démarche managériale et RH, la SNCF et ses filiales ID TGV, www.voyagesncf.com, Rails solutions, SNCF Voyages Developpement, auparavant réparties sur cinq sites différents à Paris et Levallois, devaient être rassemblées sur un seul et même site. Ce projet symbolise la volonté de la direction des ressources humaines d'apporter une image plus moderne à SNCF Voyages, en passant d'une organisation centralisée et verticale à davantage d'horizontalité et de transversalité. Le nouveau bâtiment devait traduire cette nouvelle organisation. La liaison se fait alors facilement avec le CNIT de la Défense."

Comment exploiter pleinement les ressources ubiquitaires de communication et de calcul du cyberespace pour modéliser et augmenter l'intelligence collective humaine ? Telle est la question où s'origine ma recherche. L'expression "intelligence collective" peut avoir beaucoup de sens différents, mais tous ces sens sont plus ou moins liés à la conjonction de deux notions : la cognition ("l'intelligence") et la société ou la communauté ("collective"). La cognition est ici très classiquement l'activité de percevoir, de se souvenir, de résoudre des problèmes, d'apprendre, etc. "L'intelligence collective" réfère donc aux capacité cognitives d'une société, d'une communauté ou d'une collection d'individus

WISER-U (World-Wide Interaction for Science Education and Research in University) is a non-profit international association created in 2009 by students and scientists who are passionate to inspire student's creativity and help them to develop projects for the future of Science,Education and Research. Wiser-U advocate collaboration and creativity. We enjoy free working style, efficient teamwork and the chance to turn our dreams into reality. At Wiser-U ,you are pursuing dreams with like-minded people all over the world. Here you always can find challenging projects to show your unique creativity.

Pouvons-nous devenir plus intelligents, individuellement comme collectivement ? Pouvons nous apprendre mieux et plus vite ? Mieux se souvenir ? Prendre de meilleures décisions ? C'est la question qu'adressaient les organisateurs de la conférence à Anders Sandberg et François Taddéi

"Les réseaux sociaux : construire un pont entre la formation formelle et informelle "

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